这首诗是徐阶次韵酬答友人两崖中丞的观莲唱和之作,以雨后观莲的实景为依托,既描绘了莲池的萧索景致,又借芝兰、萍藻、纫裳等意象,抒发了自身仕途浮沉、暮年孤寂的感慨,同时回应了友人“欲借为裳”的高洁志趣,含蓄表达了自己处境清寒、难副雅兴的心境。
两崖中丞和予观莲诗有欲借为裳之句次韵赠答
日华幸尚临朱槛,云气愁仍绕绛河。
寂寞芝兰同晚岁,浮沉萍藻自秋波。
闻君近有纫裳兴,刀尺寒生欲奈何。
简要说明
逐句注释
- 积雨红芳落渐多:积雨,久雨;红芳,此处指荷花(全诗围绕观莲展开);句意:久雨之后,红莲零落渐多。
- 玉堂清晓独来过:玉堂,此处指雅致的官署或厅堂(徐阶为明代内阁重臣,此处或指其官邸或翰林院);清晓,清晨;句意:清晨我独自来到玉堂阶前观莲。
- 日华幸尚临朱槛:日华,日光;朱槛,朱红色的栏杆,代指莲池边的亭台栏杆;句意:幸好日光尚且能照在朱红栏杆之上。
- 云气愁仍绕绛河:绛河,此处可指银河,亦或代指莲池波光;愁仍绕,既写云气萦绕之景,又暗合诗人愁绪不散的心境;句意:可愁云依旧萦绕在绛河之畔。
- 寂寞芝兰同晚岁:芝兰,香草,比喻高洁的贤才;晚岁,此处指暮年或仕途迟暮之时;句意:芝兰般的高洁之士,在暮年同样倍感寂寞。
- 浮沉萍藻自秋波:萍藻,浮萍与水藻,随波浮沉的水生植物;秋波,秋日的水波;句意:我如萍藻一般,随秋波浮沉无定,身不由己。
- 闻君近有纫裳兴:纫裳,化用屈原《离骚》“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”,此处指友人欲以莲为衣、追求高洁志趣的雅兴;句意:听闻你近来有了以莲纫裳的雅兴。
- 刀尺寒生欲奈何:刀尺,裁剪衣物的工具,此处代指制作“纫裳”的意趣;寒生,既指秋日天气转寒,又暗指诗人处境清寒、仕途多艰;句意:可我这里刀尺生寒,又能如何实现这份雅兴呢?
现代译文
久雨过后,红莲零落渐多,
清晨我独赴玉堂阶前观荷。
幸得日光仍照在朱红栏槛,
可愁云依旧萦绕在绛河清波。
芝兰般的君子,暮年同样寂寞,
我如萍藻一般,随秋波浮沉漂泊。
听闻你近来有了纫裳的雅兴,
可我刀尺生寒,又能奈若何?
创作背景
此诗为徐阶次韵酬答友人两崖中丞的观莲唱和之作,两崖中丞原诗有“欲借为裳”之句,以莲喻高洁之志。徐阶为明代嘉靖、隆庆年间内阁首辅,早年与严嵩周旋于朝堂,虽身居高位却常怀隐忍孤寂之感,晚年亦有仕途迟暮之叹。此诗借观莲之景,将个人身世之感融入咏物之中,回应友人雅兴的同时,抒发了自身进退两难、难全高洁的心境。
艺术赏析
- 用典自然,贴合主题:“纫裳”化用屈原《离骚》的香草美人意象,既紧扣观莲的题旨,又将友人的雅兴与传统文人的高洁志趣相联结,赋予诗歌深厚的文化内涵。
- 借景抒情,情景交融:前四句以雨后莲池的萧索景致起笔,“积雨红芳”“云气愁绕”既绘实景,又烘托出落寞清冷的氛围,将个人愁绪融入自然之景中。
- 对仗工整,对比鲜明:颈联“寂寞芝兰同晚岁,浮沉萍藻自秋波”为工整的对偶句,以“芝兰”的高洁与“萍藻”的浮沉形成鲜明对比,既点明自身与友人的高洁品性,又抒发了仕途浮沉的无奈。
- 双关含蓄,意蕴悠长:尾联“刀尺寒生”一语双关,既指秋日天气转寒,又暗指诗人仕途清寒、处境窘迫,含蓄回应了友人的雅兴,言尽而意无穷。
- 格律严谨:全诗为七言律诗,严格遵循平水韵五歌部押韵(多、过、河、波、何),颔联、颈联对仗工整,符合近体诗的格律要求,音韵和谐流畅。
常见问题
《两崖中丞和予观莲诗有欲借为裳之句次韵赠答》的作者和朝代是什么?
《两崖中丞和予观莲诗有欲借为裳之句次韵赠答》的作者是徐阶,页面按明作品展示。
《两崖中丞和予观莲诗有欲借为裳之句次韵赠答》主要写了什么?
这首诗是徐阶次韵酬答友人两崖中丞的观莲唱和之作,以雨后观莲的实景为依托,既描绘了莲池的萧索景致,又借芝兰、萍藻、纫裳等意象,抒发了自身仕途浮沉、暮年孤寂的感慨,同时回应了友人“欲借为裳”的高洁志趣,含蓄表达了自己处境清寒、难副雅兴的心境。
《两崖中丞和予观莲诗有欲借为裳之句次韵赠答》的创作背景是什么?
此诗为徐阶次韵酬答友人两崖中丞的观莲唱和之作,两崖中丞原诗有“欲借为裳”之句,以莲喻高洁之志。徐阶为明代嘉靖、隆庆年间内阁首辅,早年与严嵩周旋于朝堂,虽身居高位却常怀隐忍孤寂之感,晚年亦有仕途迟暮之叹。此诗借观莲之景,将个人身世之感融入咏物之中,回应友人雅兴的同时,抒发了自身进退两难、难全高洁的心境。
《两崖中丞和予观莲诗有欲借为裳之句次韵赠答》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典自然,贴合主题 :“纫裳”化用屈原《离骚》的香草美人意象,既紧扣观莲的题旨,又将友人的雅兴与传统文人的高洁志趣相联结,赋予诗歌深厚的文化内涵。 2. 借景抒情,情景交融 :前四句以雨后莲池的萧索景致起笔,“积雨红芳”“云气愁绕”既绘实景,又烘托出落寞清冷的氛围,将个人愁绪融入自然之景中。 3. 对仗工整,对比鲜明 :颈联“寂寞芝兰同晚岁,浮沉萍藻自...