这首《秋雨》是明代诗人章士雅的羁旅抒怀之作,以秋日风雨之景起兴,通过描绘客居异乡的所见所感,抒发了宦游多年的羁愁、岁月蹉跎的怅惘,以及失意落寞的心境。
秋雨
总教作客非千里,堪笑为郎已六年。
芦叶半黄风破岸,稻花全白水平田。
栖迟岁月怜今昔,《梁父》孤吟倍黯然。
简要说明
逐句注释
秋雨秋风入暮天:秋雨「秋风」点明深秋时节,暮天指傍晚的天空,开篇即渲染出凄清黯淡的氛围。
愁心独与片帆悬:愁心指羁旅怀乡的愁绪,片帆指孤舟的船帆,诗人孤身客居,满怀愁绪仿佛与高悬的孤帆一同飘荡。
总教作客非千里:总教意为纵然、即使,作客指客居异乡,此句意为纵然客居之地并非远隔千里,却仍难以排遣羁旅愁怀。
堪笑为郎已六年:堪笑即可笑、可叹(含自嘲意味),为郎指担任郎官(古代侍从类官职,为士人初仕之阶),此句慨叹自己宦游为官已经六年,却仍滞留异乡。
芦叶半黄风破岸:芦叶即芦苇叶片,秋日枯黄是典型秋景,风破岸指秋风劲吹,仿佛冲毁堤岸,烘托出萧瑟苍凉的意境。
稻花全白水平田:稻花在秋日扬花时呈白色,水平田指秋雨过后稻田灌满秋水,描绘出水乡秋日的萧索景象。
栖迟岁月怜今昔:栖迟指滞留、客居异乡,怜今昔意为慨叹今昔变迁、岁月流逝。
《梁父》孤吟倍黯然:《梁父》即《梁甫吟》,为乐府古题,诸葛亮曾好为《梁甫吟》,后世多以此抒发失意忧愤之思,孤吟指独自吟诵,此句以典故收束,强化了落寞孤寂的愁绪。
现代译文
秋雨裹挟着秋风,漫入了傍晚的天际;我满怀的羁愁,只与一片孤帆一同高悬。纵然客居他乡不算远隔千里,可叹我为官宦游,已经虚度了六个春秋。芦苇叶半已枯黄,秋风劲吹似要冲破堤岸;稻田里稻花全白,秋水漫过了平旷的田畴。滞留异乡的岁月,令人叹惋今昔变迁;独自吟罢《梁甫吟》,更觉满心黯然神伤。
创作背景
章士雅为明代诗人,生平事迹史籍记载较少。从诗中“为郎已六年”“栖迟岁月”等句可知,此诗为诗人宦游羁旅异乡时所作。秋日秋雨秋风的凄清景象触发了诗人的愁怀,结合“堪笑”二字,暗含其宦游多年却仍未得志的失意心境,借眼前景物抒发了客居之愁与岁月蹉跎的怅惘。目前学界对该诗具体创作年份无明确考证,仅能通过文本推断其为秋日羁旅抒怀之作。
艺术赏析
- 情景交融,意境浑成:首联以秋雨、秋风、暮天的凄清之景起兴,奠定全诗黯淡愁闷的基调;颈联选取秋日水乡典型景物——半黄芦叶、劲风吹岸、白稻花、满水平田,将羁旅愁绪融入萧索的秋景之中,景中含情,情随景生,浑然一体。
- 格律工整,对仗精巧:此诗为标准七言律诗,颈联“芦叶半黄风破岸,稻花全白水平田”对仗工整,“芦叶”对“稻花”,“半黄”对“全白”,“风破岸”对“水平田”,词性相对,意境相合,体现了律诗严谨的格律之美。
- 用典含蓄,深化意蕴:尾联化用诸葛亮好为《梁甫吟》的典故,以“孤吟《梁父》”暗喻自己宦游失意的落寞之情,将单纯的羁旅愁思升华为失意幽愤,使诗歌意蕴更为深厚悠长。
- 情感真挚,质朴自然:全诗语言浅近直白,未用生僻典故,以直白的口吻抒发羁愁与岁月之感,“堪笑”二字的自嘲更显诗人失意的怅惘,情感真挚动人,无刻意雕琢之痕。
常见问题
《秋雨》的作者和朝代是什么?
《秋雨》的作者是章士雅,页面按明作品展示。
《秋雨》主要写了什么?
这首《秋雨》是明代诗人章士雅的羁旅抒怀之作,以秋日风雨之景起兴,通过描绘客居异乡的所见所感,抒发了宦游多年的羁愁、岁月蹉跎的怅惘,以及失意落寞的心境。
《秋雨》的创作背景是什么?
章士雅为明代诗人,生平事迹史籍记载较少。从诗中“为郎已六年”“栖迟岁月”等句可知,此诗为诗人宦游羁旅异乡时所作。秋日秋雨秋风的凄清景象触发了诗人的愁怀,结合“堪笑”二字,暗含其宦游多年却仍未得志的失意心境,借眼前景物抒发了客居之愁与岁月蹉跎的怅惘。目前学界对该诗具体创作年份无明确考证,仅能通过文本推断其为秋日羁旅抒怀之作。
《秋雨》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 情景交融,意境浑成 :首联以秋雨、秋风、暮天的凄清之景起兴,奠定全诗黯淡愁闷的基调;颈联选取秋日水乡典型景物——半黄芦叶、劲风吹岸、白稻花、满水平田,将羁旅愁绪融入萧索的秋景之中,景中含情,情随景生,浑然一体。 2. 格律工整,对仗精巧 :此诗为标准七言律诗,颈联“芦叶半黄风破岸,稻花全白水平田”对仗工整,“芦叶”对“稻花”,“半黄”对“全白”,“风破...