忆家君(林若抚云:“贞山先生七岁时作。”

· 陆粲

白发人千里,朱门月半扉。
燕山云去远,泽国雁来迟。
无夜不成梦,有书空道归。
遥怜北风劲,寻便寄寒衣。

简要说明

这首诗是陆粲七岁时的童年孝思之作,以孩童赤诚的视角,通过描绘父子千里相隔、月夜孤门、云雁传书、北风寄衣等场景,抒发了对远在北方的父亲深切的思念与牵挂,情感质朴真挚,尽显纯真孝心。

逐句注释

  1. 白发人千里白发人指年迈的父亲,点明父子二人相隔千里之遥。
  2. 朱门月半扉朱门指父亲居所的红漆大门;月半扉指月光洒在半掩的门扉上,勾勒出深夜独处的孤寂画面。
  3. 燕山云去远燕山代指父亲所在的北方地域(诗人家乡为江南水乡,燕山位于北方);云去远以云朵飘远暗喻父亲远离家乡,踪迹难寻。
  4. 泽国雁来迟泽国指诗人所处的江南水乡;雁来迟化用鸿雁传书典故,指寄来的家书迟迟未至,暗含盼归的急切。
  5. 无夜不成梦:指没有一夜不梦到父亲,极言思念之深,夜夜牵念。
  6. 有书空道归空道归指家书里只说要归家,却始终未能成行,“空”字暗含期待落空的怅惘。
  7. 遥怜北风劲遥怜指在远方怜惜;北风劲指北方天气寒冷,北风凛冽,诗人担忧父亲受寒。
  8. 寻便寄寒衣寻便指寻找便利的信使;指盼着能托人给父亲寄去御寒的棉衣,将牵挂落到实处。

现代译文

鬓发已白的父亲远在千里之外,朱红的院门半掩着,月光静静洒落檐下。
燕山的云朵飘向远方,江南水乡的鸿雁迟迟未曾捎来家书。
没有哪一夜不曾与您在梦中相见,收到的家书总说要归家,却终究未能成行。
遥想北方北风正紧,盼着能寻个便利的信使,为您寄去御寒的棉衣。

创作背景

据题注记载,此诗为明代文学家陆粲七岁时所作。陆粲字子余,号贞山,自幼聪慧好学,这首诗是他童年时思念远宦北方的父亲而即兴创作,以未经雕琢的孩童口吻,抒发了对父亲的真切牵挂,是一篇充满赤子之心的孝思之作。

艺术赏析

  1. 意象串联,情感具象:全诗以“白发”“朱门月”“燕山云”“泽国雁”“北风”“寒衣”等意象串联,跨越南北地域,将抽象的思念化为可感的场景。从空间上的千里相隔,到时间上的夜夜梦魂,再到细节上的寄衣牵挂,层层递进,将孩童的细腻情感展现得淋漓尽致。
  2. 对仗工整,意蕴悠长:颔联“燕山云去远,泽国雁来迟”严整对仗,“燕山”对“泽国”点明两地空间,“云去远”对“雁来迟”既写自然景象,又暗合“家书迟至”的愁绪,言简意赅,不着痕迹地传递出盼归的急切。
  3. 语言质朴,赤子情深:全诗未用华丽辞藻,完全贴合七岁孩童的直白口吻,以朴素的叙述抒发思念,如“无夜不成梦”“寻便寄寒衣”,皆是孩童最直接的心声,毫无刻意修饰,却最能打动人心,尽显未经世俗浸染的赤诚孝心。
  4. 细节落点精准:“月半扉”的孤清场景、“空道归”的期待落空、“寄寒衣”的实际行动,从场景、心理到行动,全方位展现了孩童对父亲的牵挂,将抽象的思念化为具体可感的细节,让情感更具穿透力。

常见问题

《忆家君(林若抚云:“贞山先生七岁时作。”》的作者和朝代是什么?

《忆家君(林若抚云:“贞山先生七岁时作。”》的作者是陆粲,页面按明作品展示。

《忆家君(林若抚云:“贞山先生七岁时作。”》主要写了什么?

这首诗是陆粲七岁时的童年孝思之作,以孩童赤诚的视角,通过描绘父子千里相隔、月夜孤门、云雁传书、北风寄衣等场景,抒发了对远在北方的父亲深切的思念与牵挂,情感质朴真挚,尽显纯真孝心。

《忆家君(林若抚云:“贞山先生七岁时作。”》的创作背景是什么?

据题注记载,此诗为明代文学家陆粲七岁时所作。陆粲字子余,号贞山,自幼聪慧好学,这首诗是他童年时思念远宦北方的父亲而即兴创作,以未经雕琢的孩童口吻,抒发了对父亲的真切牵挂,是一篇充满赤子之心的孝思之作。

《忆家君(林若抚云:“贞山先生七岁时作。”》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意象串联,情感具象 :全诗以“白发”“朱门月”“燕山云”“泽国雁”“北风”“寒衣”等意象串联,跨越南北地域,将抽象的思念化为可感的场景。从空间上的千里相隔,到时间上的夜夜梦魂,再到细节上的寄衣牵挂,层层递进,将孩童的细腻情感展现得淋漓尽致。 2. 对仗工整,意蕴悠长 :颔联“燕山云去远,泽国雁来迟”严整对仗,“燕山”对“泽国”点明两地空间,“云去远”对...