送越上人住蒋山

· 张羽

落落晨星耆旧稀,奋然一出拯危机。
石头路滑有时到,山顶云深无梦归。
帆叶饱风冲白浪,雪花和露湿缁衣。
八功德水谈空处,应有江禽入座飞。

简要说明

这是一首赠僧送别诗,作者赞美元初僧人越上人受邀住持江南名刹蒋山的担当,既感慨当世老成之士稀少,期许越上人力挽时艰,又描绘其赴任旅途的艰险与蒋山禅林的清幽,暗含对僧人居士安禅弘法的美好祝愿。

逐句注释

落落晨星耆旧稀
落落:稀疏零落貌;晨星:清晨的星斗,比喻人数稀少;耆旧:指年高有德望的老成之士。此句谓当世老成之人寥落,如同清晨稀疏的晨星。

奋然一出拯危机
奋然:奋发毅然之态;拯危机:挽救危难局势。此句赞越上人挺身而出,欲以佛法或德行匡扶时艰。

石头路滑有时到
石头路:指蒋山(今南京钟山)山道,亦双关世路艰险;路滑:既实指山路湿滑难行,亦喻世事风波。此句谓即便路途艰险,终有抵达之日。

山顶云深无梦归
山顶云深:形容蒋山高处云雾缭绕,境域清幽;无梦归:谓越上人一心驻锡蒋山,绝无世俗归念,安于禅林清修。

帆叶饱风冲白浪
帆叶:船帆;饱风:船帆被风张满;白浪:江面上的巨浪。此句实写越上人乘船赴蒋山的旅途艰险。

雪花和露湿缁衣
雪花:此处或指冬日风雪,亦暗喻禅理洁净;:清露;缁衣:僧尼所穿的黑色僧袍。此句写旅途风霜露霜沾湿法衣,亦暗喻修行路上的磨砺。

八功德水谈空处
八功德水:佛教典故,指极乐世界具有八种功德的净水,此处借指蒋山寺院的清净净水,亦喻禅法清净无染;谈空:指僧人宣讲佛教“空”理。此句想象蒋山寺院的清净禅堂。

应有江禽入座飞
江禽:江边飞鸟;入座飞:谓飞鸟亲近讲席,暗喻禅林清幽寂静,连禽鸟都被佛法感化,自然亲近。

现代译文

寥落晨星,当世老成者已稀,
君毅然挺身,欲挽世道危机。
蒋山石头路滑,虽险终有抵达之日,
山顶云深雾锁,从此无复世俗归思。
船帆饱载长风,冲破江面白浪,
雪花伴着清露,沾湿了你的缁衣。
在那八功德水环绕的谈禅之处,
定有江禽穿窗,飞入座间。

创作背景

张羽为明初“吴中四杰”之一,洪武初年应征至京,官至太常寺丞,后因事牵连谪贬岭南,途中被召还,自投龙江而死。蒋山即南京钟山,明初为皇家祈福的名刹蒋山寺(后更名灵谷寺)所在地,为江南佛教重地。越上人为受邀住持蒋山的僧人,张羽作此诗赠别。诗中“拯危机”一语,既暗合明初建国之初百废待兴、亟需人才匡扶时局的社会背景,也暗含以佛法安定人心的期许,将僧人的出世修行与世俗社会的需求相联系。

艺术赏析

  1. 格律严谨,对仗精工:此诗为标准七言律诗,首句入韵,平仄完全符合近体诗格律要求。颔联、颈联对仗工整,如“石头路滑”对“山顶云深”,“帆叶饱风”对“雪花和露”,词性、结构一一对应,音律和谐,读来朗朗上口。
  2. 用典贴合,禅意浓厚:多处运用佛教典故,如“八功德水”,既紧扣赠僧主题,又以清净净水喻禅法无染,将抽象的佛理具象化,增添了诗歌的禅意内涵。
  3. 虚实结合,意境开阔:诗歌前半部分实写赴任旅途的艰险,后半部分虚写蒋山禅林的清幽宁静,将送别场景与理想禅境融为一体,既抒发了对友人的牵挂,又勾勒出清净弘法的美好画面。
  4. 情感厚重,突破常规:一般赠僧诗多局限于禅林清修的描绘,此诗却以“拯危机”将僧人的出世修行与世俗时局相联系,既赞越上人的担当,又暗含对明初社会的关切,打破了赠僧诗的常规格局,情感真挚厚重。
  5. 细节传神,余味悠长:末句“应有江禽入座飞”以动衬静,以飞鸟亲近讲席的细节,烘托出蒋山禅堂的清幽宁静,将禅意具象化,给读者留下了丰富的想象空间。

常见问题

《送越上人住蒋山》的作者和朝代是什么?

《送越上人住蒋山》的作者是张羽,页面按明作品展示。

《送越上人住蒋山》主要写了什么?

这是一首赠僧送别诗,作者赞美元初僧人越上人受邀住持江南名刹蒋山的担当,既感慨当世老成之士稀少,期许越上人力挽时艰,又描绘其赴任旅途的艰险与蒋山禅林的清幽,暗含对僧人居士安禅弘法的美好祝愿。

《送越上人住蒋山》的创作背景是什么?

张羽为明初“吴中四杰”之一,洪武初年应征至京,官至太常寺丞,后因事牵连谪贬岭南,途中被召还,自投龙江而死。蒋山即南京钟山,明初为皇家祈福的名刹蒋山寺(后更名灵谷寺)所在地,为江南佛教重地。越上人为受邀住持蒋山的僧人,张羽作此诗赠别。诗中“拯危机”一语,既暗合明初建国之初百废待兴、亟需人才匡扶时局的社会背景,也暗含以佛法安定人心的期许,将僧人的出世修行与世俗社...

《送越上人住蒋山》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,对仗精工 :此诗为标准七言律诗,首句入韵,平仄完全符合近体诗格律要求。颔联、颈联对仗工整,如“石头路滑”对“山顶云深”,“帆叶饱风”对“雪花和露”,词性、结构一一对应,音律和谐,读来朗朗上口。 2. 用典贴合,禅意浓厚 :多处运用佛教典故,如“八功德水”,既紧扣赠僧主题,又以清净净水喻禅法无染,将抽象的佛理具象化,增添了诗歌的禅意内涵。 3....