这首诗为诗人舟行水乡的纪行之作,先叙行程起讫与旅途况味,再绘沿途清丽鲜活的江南景致,最后直抒胸臆,表达对世俗名利的鄙弃与归隐山水的志趣,情感由景入情,自然真挚。
舟中
云天方惨栗,川途屡回复。
帆驶岸疑转,棹奔山似逐。
鸥鸟随波泛,霜澌孕苔绿。
依依浣女影,袅袅榜人曲。
采奇忘来久,耽胜成往速。
悦生良可怀,徇名非所欲。
请试《孺子歌》,去矣从我独。
简要说明
逐句注释
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朝发戴山岑,夕逗金溪渎。
朝:早晨。发:出发。戴山岑:戴山的山巅,岑指小而高的山。夕:傍晚。逗:停留、停歇。金溪渎:金溪的河道,渎指小河、水道。 -
云天方惨栗,川途屡回复。
云天:天空的云气与天色。惨栗:形容天气凄寒萧瑟,令人瑟缩。川途:水路旅途。回复:迂回曲折,多次往返转折。 -
帆驶岸疑转,棹奔山似逐。
帆驶:船帆张满,船行疾速。岸疑转:因船行速度快,视觉上感觉岸边景物在转动。棹:船桨,此处代指行船。奔:疾行。山似逐:两岸山峦仿佛在追逐行船,以拟人手法写行船时的视觉感受。 -
鸥鸟随波泛,霜澌孕苔绿。
泛:漂浮游荡。霜澌:解冻时水面漂浮的碎冰。孕:孕育、滋生。苔绿:青绿的青苔,此处指冰面下或岸边萌发的青苔。 -
依依浣女影,袅袅榜人曲。
依依:轻柔、隐约的样子。浣女:洗衣的女子。袅袅:形容声音悠扬婉转。榜人:船夫,古时称撑船的人为榜人。曲:船歌、船夫的唱曲。 -
采奇忘来久,耽胜成往速。
采奇:欣赏奇丽的景致。忘来久:忘却了旅途已经历时很久。耽胜:沉醉于优美的山水胜景。成往速:反而觉得行程太过仓促,意谓沉浸于景致中不觉时间流逝。 -
悦生良可怀,徇名非所欲。
悦生:爱惜生命、享受自在的生活。良可怀:确实值得心怀、珍视。徇名:为追求声名而奔走钻营,徇指顺从、追求。非所欲:不是我所向往的。 -
请试《孺子歌》,去矣从我独。
孺子歌:即《沧浪歌》,相传为上古孺子所唱,歌词为“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足”,后成为表达归隐避世、随遇而安志趣的典故。去矣:离去吧,指离开官场世俗。从我独:随我一同归隐独处,享受自在的山水生活。
现代译文
清晨我从戴山的山巅启程,傍晚时分停歇在金溪的河道之上。
天色与云气正透着凄寒萧瑟,水路旅途屡屡迂回曲折。
船帆张满疾行,岸边的景物仿佛在随船转动;船桨划动前行,两岸的山峦好似在追逐行船。
鸥鸟随着水波悠悠漂浮游荡,解冻的碎冰间已孕育出青绿的青苔。
隐约可见洗衣女子的轻柔身影,船夫的船歌悠扬婉转。
沉醉于这般奇丽的景致,竟忘了旅途已经太久;沉迷于这满眼胜景,反而觉得行程太过仓促。
爱惜生命、享受自在的生活本就值得珍视,追逐声名富贵从来不是我所向往的。
且听一听这首《孺子歌》吧,不如就此离去,随我一同归隐独处。
创作背景
张羽为明初“吴中四杰”之一,早年隐居不仕,后被朱元璋荐举为太常寺丞,洪武年间受官场风波牵连被贬,流放岭南,中途被召回京,自度难逃祸患,投龙江自尽。学界普遍认为此诗为其晚年仕途失意、心境倦怠之时所作,通过舟行所见的水乡景致,抒发对官场名利的厌倦,寄托了归隐山水、自在度日的人生志趣。
艺术赏析
- 章法结构清晰:全诗以舟行时间为线索,先叙行程起讫与旅途况味,次绘沿途景致,最后直抒胸臆,由景入情过渡自然,层层递进展现诗人的心境变化。
- 写景细腻灵动:善用多感官结合的手法,动态景致如“帆驶岸疑转,棹奔山似逐”以拟人化的视觉错觉,将行船的鲜活灵动展现出来;静态景致如“霜澌孕苔绿”捕捉到冬末春初解冻时节的细微生机;再辅以“依依浣女影,袅袅榜人曲”的人文场景,使水乡画面兼具自然意趣与生活气息,层次丰富。
- 用典含蓄蕴藉:末句引用《孺子歌》典故,不直接言明归隐之志,而是以贴合舟行溪间的场景寄托情感,既呼应了全诗的水乡背景,又提升了诗歌的文化意蕴。
- 语言质朴自然:全诗语言平易浅近,无刻意雕琢之辞,写景抒情皆出于本心,情感真挚恳切,既体现了明初诗歌“雅正质朴”的审美倾向,又不失灵动的生活意趣。
- 情景交融浑然一体:旅途的清冷景致与诗人内心的倦怠疏离相呼应,而鲜活的水乡风物又暗含诗人对自在生活的向往,景与情相互映衬,将超脱名利的志趣融入山水描写之中,不着痕迹。
常见问题
《舟中》的作者和朝代是什么?
《舟中》的作者是张羽,页面按明作品展示。
《舟中》主要写了什么?
这首诗为诗人舟行水乡的纪行之作,先叙行程起讫与旅途况味,再绘沿途清丽鲜活的江南景致,最后直抒胸臆,表达对世俗名利的鄙弃与归隐山水的志趣,情感由景入情,自然真挚。
《舟中》的创作背景是什么?
张羽为明初“吴中四杰”之一,早年隐居不仕,后被朱元璋荐举为太常寺丞,洪武年间受官场风波牵连被贬,流放岭南,中途被召回京,自度难逃祸患,投龙江自尽。学界普遍认为此诗为其晚年仕途失意、心境倦怠之时所作,通过舟行所见的水乡景致,抒发对官场名利的厌倦,寄托了归隐山水、自在度日的人生志趣。
《舟中》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法结构清晰 :全诗以舟行时间为线索,先叙行程起讫与旅途况味,次绘沿途景致,最后直抒胸臆,由景入情过渡自然,层层递进展现诗人的心境变化。 2. 写景细腻灵动 :善用多感官结合的手法,动态景致如“帆驶岸疑转,棹奔山似逐”以拟人化的视觉错觉,将行船的鲜活灵动展现出来;静态景致如“霜澌孕苔绿”捕捉到冬末春初解冻时节的细微生机;再辅以“依依浣女影,袅袅榜人曲”...