送李提学若虚侯佥宪公矩

这首诗是明代诗人李东阳送别两位同僚的赠别之作，既抒发了与旧友共事十载的情谊与惜别之感，又饱含对二人赴任后施政治民、教化一方的期许，同时寄语二人未来回京能建功立业，尽显对同僚的赏识与祝福。

1. 十载同官别更同：指与李、侯二人共事十年，此前曾有离别，今日又因二人外放而再度相聚相送。“别更同”即离别之际又得相逢相送。
2. 一朝分送两青骢：“一朝”指今日、一时；“青骢”为青白色的骏马，此处代指两位官员的坐骑，借代二人启程赴任。
3. 湖南使节经江右：“湖南使节”指李若虚以提学身份赴湖南任官，“使节”代指朝廷外派的官员；“江右”为古代地理称谓，指今江西一带，此处指其赴任途中经过之地。
4. 浙上行船过泖东：“浙上”指浙江一带，侯公矩以佥宪身份赴浙履职；“泖东”为泖湖以东，即今上海青浦一带，为其赴任途中经过之地。
5. 面带冰霜生朔气：“冰霜”比喻面容严肃、神色冷峻，形容为官者的刚正威严；“朔气”原指北方的寒气，此处喻指为官的凛然正气与刚直作风。
6. 手栽桃李待春风：“桃李”喻指培养的学生或提携的后辈，暗合李若虚提学使的教育职责；“春风”喻指教化的恩泽或仕途的机遇，谓二人以教化育人、施政治民等待收获成果。
7. 他年冠佩还朝地：“冠佩”为古代官员的服饰配饰，代指二人；“还朝”指未来回京述职或调任京师。
8. 谁奏天曹第一功：“天曹”本指天上的官署，此处代指朝廷吏部、都察院等考评官员的机构；“第一功”指最高的政绩考评，此句以设问寄寓期许，盼二人能立下头等功勋。

与二位共事十载，今朝又逢离别相送，
一时同送两匹青骢，送你们启程赴任。
李公持节经行江西前往湖南，
侯公乘船过泖湖东畔去往浙中。
你们面容如霜自带凛然正气，
亲手栽种桃李静候春风化雨之功。
待他日你们身着朝服重返京师，
谁能在朝廷考评中立下头等功勋？

李东阳为明代茶陵诗派领袖，官至内阁首辅。此诗创作于其在京任职期间，李若虚时任提学副使（掌地方教育），侯公矩为按察佥事（掌地方监察司法），二人皆为李东阳旧同僚，共事十载有余。此次二人分别外放赴湖南、浙江任职，李东阳作此诗送别，既含同僚惜别之情，也贴合二人官职，寄寓了对其施政教化的期许与建功立业的祝福。学界普遍认为此诗创作于弘治至正德初年的太平朝局中，风格典雅稳重，符合其台阁体诗歌的典型特征。

1. 格律与对仗：此诗为标准七言律诗，严守平起首句入韵的格律规则，颔联“湖南使节经江右，浙上行船过泖东”与颈联“面带冰霜生朔气，手栽桃李待春风”均为工整的对仗句，地名、身份、意象两两相对，音韵和谐，体现出严谨的律诗章法。
2. 意象与比喻：以“青骢”代指启程的官员，形象生动；“冰霜”“朔气”喻指为官的刚正之风，“桃李”“春风”则暗合提学使的教化职责，将官员的品行与政绩融入意象，含蓄典雅。
3. 情感层次：首联点出共事情谊与送别场景，颔联分述二人赴任路线，颈联赞扬二人品行与职责，尾联以设问寄寓未来期许，情感从惜别到赞许再到祝福，层层递进，真挚自然。
4. 风格特色：全诗语言典雅工稳，符合台阁体诗歌“雍容平稳”的特点，无过多雕琢之痕，既贴合送别赠诗的庄重场合，又尽显对同僚的赏识与温情，体现了李东阳作为台阁重臣的诗歌风貌。