郭恕先为富人子作风鸢图偿平生酒肉之饷富人

这首题画诗以观赏儿童放风筝的场景为切入点，追忆昔日放鹞嬉游的少年时光，慨叹年华老去、身衰力竭，暗含对自由不羁的往昔生活的怀念，以及晚年失意落寞的心境。

1. 我亦曾经放鹞嬉：鹞（yào），古代指风筝（因风筝造型常仿鹞鸟，又称纸鸢、风鸢）；嬉，嬉戏游玩。句意：我也曾有过放风筝嬉戏的少年时光。
2. 今来不道老如斯：不道，不料、没想到；如斯，像这样。句意：如今竟没想到自己已经衰老到这般地步。
3. 那能更驻游春马：那能，同“哪能”；驻，停驻、勒住；游春马，代指春日游赏的兴致与情态。句意：哪里还能停下游春的车马。
4. 闲看儿童断线时：断线，指风筝线断、风筝飘飞远去的场景。句意：只能闲坐一旁，看孩童手中的风筝断线飘远的模样。

我也曾追趁东风放纸鸢，嬉游春日里的年少时光，
如今再看，竟已衰老到这般模样。
哪里还能勒住游春的马缰，
静坐着看那孩童手中，风筝断线飘向远方。

郭恕先即明代画家郭诩，号清狂道人，与徐渭同为明代中后期文人。此诗为徐渭题郭诩所作《风鸢图》的即兴之作：郭诩曾为富家子弟绘制风筝图以抵偿平日酒肉开销，徐渭观画后触景生情。徐渭一生坎坷，科举屡试不第，晚年穷困潦倒，靠卖画度日，早年曾有过不羁的游赏生活，看到画中儿童放风筝的场景，不由联想到自身年华逝去、壮志消磨的处境，遂作此诗。

1. 今昔对比的结构逻辑：首句以“曾经放鹞嬉”追忆年少轻狂的自由时光，次句“今来不道老如斯”陡然转折，直抒老之将至的慨叹，三四句进一步收束到当下处境——再无少年时游春嬉戏的兴致，只能闲看儿童的风筝断线，将今昔的落差拉满，情感真挚自然。
2. 浅白直抒的语言风格：全诗无晦涩典故，以口语化的直白表达抒发胸臆，契合徐渭“诗写性情，惟吾所适”的诗学主张，看似平淡却蕴含深沉的身世之感。
3. 意象的双重意蕴：“放鹞嬉”既是实写少年游春场景，也是自由不羁的青春与理想的象征；“断线时”既写实画中风筝飘飞的画面，也暗含徐渭自身一生失意、理想与青春如断线风筝般消逝的身世感慨，含蓄隽永。
4. 格律严谨的七绝形制：全诗为标准七言绝句，平仄协调，首句入韵，二、四句押平水韵“四支”部（“嬉”“斯”“时”同韵），音韵和谐，读来流畅自然。