渔乐图（都不记创于谁，近见汤君显祖，慕而

这是一首题画诗，以“渔乐”为核心，先以议论破除“独占渔利”的狭隘认知，转而描绘画中百舸竞游的水乡渔隐场景，记录渔人随性自在的劳作与生活，借渔父生活抒发对自由随性、共享其乐的隐逸生活的向往，兼具理趣与画意。

1. 一都宁止一人游，一沼能容百网求？
   • 都：此处指渔区、水泽聚集之地；宁止：岂止、不止；沼：水泽、池塘；百网求：众多渔人前来捕鱼。
   • 句意：一处渔区岂容一人独占游赏？一湾水泽又岂止可供百网捕捞？
2. 若使一夫专一沼，烦恼翻多乐翻少。
   • 一夫：单个渔人；翻：通“反”，反而。
   • 句意：若让一人独占一处水泽，烦恼只会倍增，乐趣反倒锐减。
3. 谁能写此百渔船，落叶行杯去渺然。
   • 写：指作画（题画诗，谓画家绘出此景）；落叶行杯：船儿如落叶般飘摇，渔人于船上持杯饮酒；渺然：悠远自在的样子。
   • 句意：是谁能画出这满河百舸的渔家乐？船儿如落叶飘摇，杯中酒随波浅酌，悠然远去。
4. 鱼虾得失各有分，蓑笠阴晴付在天。
   • 得失：指捕得鱼虾或空手而归；蓑笠：渔人的斗笠与蓑衣，代指渔人的日常装束；付在天：听凭天意。
   • 句意：鱼虾获与不获各有天命定分，阴晴风雨、日常劳作都付与苍天。
5. 有时移队桃花岸，有日移家荻芽畔。
   • 移队：渔队转移停泊；移家：以船为家迁居；桃花岸：春日繁花盛开的江岸；荻芽畔：荻草初生的水畔，代指清幽的水乡。
   • 句意：有时渔队移向桃花盛开的江岸，有时索性以船为家，迁到荻芽初生的水畔。
6. 江心射鳖一丸飞，苇梢缚蟹双螯乱。
   • 一丸：指弹丸；射鳖：以弹弓射取潜伏于江心的甲鱼；苇梢缚蟹：在芦苇梢系绳捕捉螃蟹；双螯乱：形容螃蟹被缚时双螯挣扎的样子。
   • 句意：江心弹丸飞出，射中潜伏的甲鱼；苇梢缚绳，引得双螯乱舞的螃蟹被擒。
7. 谁将藿叶一筐提，谁把杨条一线垂。
   • 藿叶：豆叶，可作鱼饵；杨条：杨树枝，可作钓竿或系绳；一线垂：垂竿钓鱼。
   • 句意：是谁提着一筐鲜嫩的豆叶作饵？又是谁持着杨枝作竿垂纶？
8. 鸣榔趁獭无人见，逐岸追花失记归。
   • 鸣榔：敲击船舷（榔为船木），用以驱鱼或驱赶水獭；趁獭：趁着水獭出没时捕鱼；逐岸追花：追着沿岸繁花而行。
   • 句意：敲着船舷驱走水獭，无人察觉；追着沿岸繁花而行，竟忘了归路。
9. 新丰新馆开新酒，新钵新姜捣新韭。
   • 新丰：地名，此处代指美酒汇聚之地；新馆：新开的酒馆；新钵：新的食钵；捣新韭：捣制新鲜的韭菜。
   • 句意：新丰的新馆新开了新酿的酒，新钵里捣着新姜和新韭。
10. 新归新雁断新声，新买新船系新柳。
    • 新归新雁：刚从南方归来的大雁；断新声：传来清新的雁鸣；新船：新打造的渔船；系新柳：系船于新柳岸边。
    • 句意：新归的大雁捎来新声，新买的新船系在新柳岸边。

一处渔区岂容一人独享？一湾水泽又岂止供百网捕捞？
若让一人独占一沼，烦恼只会倍增，乐趣反倒锐减。
是谁能画出这满河百舸的渔家乐？船儿如落叶飘摇，杯中酒随波浅酌，悠然远去。
鱼虾获与不获各有定数，蓑衣斗笠、阴晴风雨，都付与苍天。
有时渔队移向桃花盛开的江岸，有时索性以船为家，迁到荻芽初生的水畔。
江心弹丸飞出，射中潜伏的甲鱼；苇梢缚绳，引得双螯乱舞的螃蟹被擒。
是谁提着一筐鲜嫩的豆叶作饵？又是谁持着杨枝作竿垂纶？
敲着船舷驱走水獭，无人察觉；追着沿岸繁花而行，竟忘了归路。
新丰的新馆新开了新酿的酒，新钵里捣着新姜和新韭。
新归的大雁捎来新声，新买的新船系在新柳岸边。

徐渭为明代中后期著名文学家、书画家，一生仕途坎坷，晚年境遇困顿，以书画诗文自娱，多创作隐逸闲适题材的作品。此诗为题《渔乐图》之作，据题目可知，诗人曾见汤显祖所藏此画，心生向往而题诗。全诗结合徐渭自身对世俗束缚的厌倦，借画中渔父生活，抒发对摆脱功利、随性自在的隐逸生活的向往，暗含对“独占私利”的世俗观念的批判。

1. 理趣与画意结合：开篇以两句反问破题，否定“独占渔利”的狭隘认知，再以对比强化观点，先以议论奠定思想基调，随后转入绘景叙事，将思辨融入画面描写，使诗歌兼具哲理性与诗意。
2. 细节生动传神：如“江心射鳖一丸飞，苇梢缚蟹双螯乱”，以“飞”“乱”二字捕捉动态场景，将静态画境转化为鲜活的劳作画面，极具画面张力。
3. 叠字强化意境：末段连续使用九处“新”字，以密集的新鲜意象营造出清新鲜活的水乡日常氛围，凸显渔隐生活的生机与新鲜感，避免写景空洞。
4. 语言质朴洒脱：全诗语言浅近直白，兼具口语化的生动与文言凝练，贴合徐渭不羁的个人风格，将渔乐的内涵从表面闲适升华为“共享其乐、顺应天性”的隐逸哲理。