雨中寄季山甫(二首)

· 刘基

长夜雨多泥没车,白日闭门人迹疏。
阶下水衣看上壁,庭前檐溜欲成渠。
闲花自发无劳种,蔓草从生不遣锄。
想见幽栖张仲蔚,蓬蒿如树塞园庐。

简要说明

此诗为雨中寄赠友人季山甫的七言律诗,以连绵阴雨之中的闲居场景为描写核心,先铺陈雨景的萧索静谧,再写自身随性自适的居处状态,末以隐士典故寄意,既抒发了超脱尘俗的闲散心境,又暗含对友人的思念与志趣相投的认同。

逐句注释

长夜雨多泥没车,白日闭门人迹疏。
- 长夜:整夜,此处形容雨势连绵的漫长雨夜。
- 泥没车:雨水充沛致使道路泥泞,车辙被泥水掩埋,极言雨大势久。
- 白日:白天。
- 闭门:关闭家门,谢绝往来。
- 人迹疏:行人踪迹稀少,谓居处清幽少有人至。

阶下水衣看上壁,庭前檐溜欲成渠。
- 水衣:此处指阶下积水铺覆阶石的状态,或附着于阶石的水渍、薄覆的苔藓类植被,以“衣”喻其覆盖之态。
- 看上壁:倒映着堂上的墙壁,谓积水映出壁影,烘托静谧氛围。
- 檐溜:屋檐滴落的雨水。
- 欲成渠:雨水汇聚即将形成沟渠,进一步凸显雨势之大、积水之多。

闲花自发无劳种,蔓草从生不遣锄。
- 闲花:野生的无名花卉。
- 自发:自然绽放,无需人力干预。
- 无劳种:不必费心栽种。
- 蔓草:蔓延滋长的野草。
- 从生:丛生、杂乱生长。
- 不遣锄:不派人铲除杂草,谓随性放任,不加打理。

想见幽栖张仲蔚,蓬蒿如树塞园庐。
- 想见:遥想、想象。
- 幽栖:隐居幽居。
- 张仲蔚:东汉著名隐士,据《高士传》记载,他隐居不仕,庭院中蓬蒿长满、门庭闭塞,后世常以其代指超脱尘俗的隐士(学界对此典故的阐释主流为以隐士自况)。
- 蓬蒿:蓬草与蒿草,泛指野生杂草。
- 如树:形容杂草长势繁盛,几乎如树木般高大。
- 塞园庐:堆满、堵塞了庭院与房舍,极言隐居处的荒僻随性。

现代译文

整夜的雨连绵不绝,泥水漫过了车辙;
白日里紧闭家门,连行人的踪迹都变得稀少。
台阶下的积水映照着堂上的墙壁,
庭前屋檐滴落的雨水,快要汇成了沟渠。
无名的野花兀自绽放,本就无需费心栽种;
蔓延的野草丛生杂乱,也懒得拿锄头去铲除。
遥想那位幽居的高士张仲蔚,
庭院里蓬蒿长得如树,堵满了整个园庐。

创作背景

刘基为元末明初著名政治家、文学家,曾辅佐朱元璋建立明朝,官至御史中丞。后因功高受朝堂猜忌,洪武四年辞官归隐青田。此诗当作于其闲居青田期间,彼时春雨连绵,诗人闭门谢客,独居庭院,见雨中清幽景致而生闲适自适之情,同时遥念同样怀有闲居志趣的友人季山甫(季文裕),遂作此诗寄赠,以景抒情,以典寄意。

艺术赏析

  1. 章法严谨,层次分明:全诗以“雨”为核心线索,首联总起雨夜路阻、白日门静的整体雨景;颔联聚焦庭院细节,铺陈积水、檐溜的具体雨势;颈联转写自身居处状态,凸显随性自适的心境;尾联用典收束,将个人闲居与古代隐士的境界相勾连,既升华了主旨,又暗含寄赠友人的用意。
  2. 用典贴切,含蓄蕴藉:末联援引东汉隐士张仲蔚的典故,以“蓬蒿如树塞园庐”的荒僻居处自况,既点明自身超脱尘俗的隐居状态,又暗含对友人志趣的认同,避免了直接抒情的直白,尽显含蓄雅致。
  3. 格律合规,对仗工整:此诗为标准七言律诗,颈联“闲花自发无劳种,蔓草从生不遣锄”词性相对、平仄协调,符合律诗的对仗规则,整体格律严谨,体现出古典诗歌的形式美。
  4. 白描手法,意境清幽:全诗以平实自然的语言铺陈雨景与居处,无华丽辞藻雕琢,却勾勒出静谧萧索又略带闲散的雨居意境,景中含情,将诗人的心境融于景物描写之中。

常见问题

《雨中寄季山甫(二首)》的作者和朝代是什么?

《雨中寄季山甫(二首)》的作者是刘基,页面按明作品展示。

《雨中寄季山甫(二首)》主要写了什么?

此诗为雨中寄赠友人季山甫的七言律诗,以连绵阴雨之中的闲居场景为描写核心,先铺陈雨景的萧索静谧,再写自身随性自适的居处状态,末以隐士典故寄意,既抒发了超脱尘俗的闲散心境,又暗含对友人的思念与志趣相投的认同。

《雨中寄季山甫(二首)》的创作背景是什么?

刘基为元末明初著名政治家、文学家,曾辅佐朱元璋建立明朝,官至御史中丞。后因功高受朝堂猜忌,洪武四年辞官归隐青田。此诗当作于其闲居青田期间,彼时春雨连绵,诗人闭门谢客,独居庭院,见雨中清幽景致而生闲适自适之情,同时遥念同样怀有闲居志趣的友人季山甫(季文裕),遂作此诗寄赠,以景抒情,以典寄意。

《雨中寄季山甫(二首)》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法严谨,层次分明 :全诗以“雨”为核心线索,首联总起雨夜路阻、白日门静的整体雨景;颔联聚焦庭院细节,铺陈积水、檐溜的具体雨势;颈联转写自身居处状态,凸显随性自适的心境;尾联用典收束,将个人闲居与古代隐士的境界相勾连,既升华了主旨,又暗含寄赠友人的用意。 2. 用典贴切,含蓄蕴藉 :末联援引东汉隐士张仲蔚的典故,以“蓬蒿如树塞园庐”的荒僻居处自况,既点...