这首诗借乐府《长歌行》《短歌行》旧题,以歌声的长短、悲喜为线索,连用卞和泣玉、蔡琰胡笳、高渐离击筑等典故,抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬的深沉悲愤,以及对自身才华被埋没的怅惘与哀叹。
长歌续短歌
短声欲尽长声续,似是荆山人泣玉。
悲哉荆山泣玉人,但知贵玉不贵身。
纵令哭尽歌堪听,何异春花委路尘。
古称悲歌可当哭,伤心如中金石镞。
更不必听蔡琰笳,又不必听渐离筑。
长歌飘扬彻九天,短歌呜咽入九泉。
徒言歌哭两情异,谁知歌声尤可怜。
简要说明
逐句注释
短歌调促情苦悲,长歌引愁无绝期。
注释:短歌:指乐府《短歌行》,曲调短促急促;调促:曲调急促。长歌:指乐府《长歌行》,曲调悠长;引愁:引发连绵不绝的愁绪;无绝期:没有尽头。
短声欲尽长声续,似是荆山人泣玉。
注释:短声:指短歌的曲调;长声:指长歌的曲调。荆山人泣玉:指春秋楚人卞和在荆山得璞玉,先后献于楚厉王、武王均被诬为石,遭刖足之刑,后文王即位,卞和抱玉哭于荆山,文王琢玉得和氏璧,此处以卞和自比,抒发怀才不遇之悲。
悲哉荆山泣玉人,但知贵玉不贵身。
注释:贵玉:以玉为贵,此处指卞和珍视璞玉胜过自身安危;不贵身:不顾惜自身处境。
纵令哭尽歌堪听,何异春花委路尘。
注释:纵令:纵使、即使;哭尽:哭干眼泪;歌堪听:歌声动听感人。何异:有什么不同;委路尘:委弃于路边尘土之中,喻才华被遗弃、无人赏识。
古称悲歌可当哭,伤心如中金石镞。
注释:悲歌可当哭:后世引申的说法,意为悲歌可替代哭泣抒发悲苦;中(zhòng):击中、受创;金石镞:金属打造的箭头,比喻伤痛之深。
更不必听蔡琰笳,又不必听渐离筑。
注释:蔡琰笳:指东汉才女蔡文姬所作《胡笳十八拍》,以胡笳声调抒发乱离之悲;渐离筑:指战国高渐离善击筑,为荆轲刺秦复仇击筑,其声悲怆,筑为古代弦乐器。此处以二典极言世间悲曲之多,反衬自身歌声之悲更甚。
长歌飘扬彻九天,短歌呜咽入九泉。
注释:飘扬:歌声高亢飞扬;彻九天:直达九天云霄,极言声音之高。呜咽:歌声低沉悲切;入九泉:沉入九泉之下,极言声音之低、情感之沉郁。
徒言歌哭两情异,谁知歌声尤可怜。
注释:徒言:只说、空说;歌哭两情异:歌与哭是两种不同的情感表达方式;尤可怜:更值得怜惜,指歌声中蕴含的悲苦更令人动容。
现代译文
短歌曲调急促,满含凄苦悲怆;长歌声调悠长,牵起愁绪绵绵无尽期。
短音将尽,长音接续而起,恰似那荆山下抱玉泣血的卞和。
可叹啊,这荆山泣玉之人,只知珍视美玉,却不知爱惜自身。
纵使哭干了眼泪,歌声也婉转动人,又和那春花委落于路边尘土有何分别?
古人说悲歌可以代替哭泣,这伤心之痛,恰似被金属箭头射中一般刺骨。
更不必去听蔡文姬的胡笳哀曲,也不必去听高渐离的筑声悲调。
长歌高亢飘扬,直透九天云霄;短歌呜咽低沉,沉入九泉之下。
只说歌与哭是两种不同的情感,谁又懂得,这歌声中蕴含的悲苦,更令人怜惜动容?
创作背景
刘基为明初开国元勋,辅佐朱元璋平定天下,后因功高受猜忌。洪武三年(1370)受封诚意伯,洪武四年辞官归里,后遭胡惟庸诬陷,被朱元璋猜忌,入京待罪,郁郁而终。这首诗当作于其晚年失意之时,诗人以乐府旧题抒怀,借歌声的悲戚,将自己怀才不遇、抱负难展的愤懑与怅惘尽数吐露,亦暗含对自身仕途坎坷、才华被埋没的哀叹。
艺术赏析
- 用典精当:全诗连用三个经典悲苦典故,紧扣“不遇”核心。卞和典自比怀才不遇的自身,蔡琰、高渐离二典以世间知名悲曲反衬自身悲苦之深,将抽象悲愤具象化,增强了诗歌感染力。
- 对比鲜明:以短歌与长歌形成多维度对比——曲调的急促与悠长、声效的高亢与低沉,从缓急、高低铺陈悲绪;又以“歌”与“哭”的情感差异对比,深化了歌声中难言的悲苦。
- 章法严谨:全诗以“歌”为线索,先写短歌长歌特质,再以卞和典自况,继而点明“悲歌当哭”主旨,再以二典反衬,最后以极致悲戚的歌声收束,层层递进将悲愤情绪推向顶点。
- 风格沉郁:语言质朴直白却意蕴深厚,无刻意雕琢之痕,却将怀才不遇的愤懑、壮志难酬的怅惘抒发得淋漓尽致,兼具乐府诗的古朴苍凉与个人情志的真挚深沉。
常见问题
《长歌续短歌》的作者和朝代是什么?
《长歌续短歌》的作者是刘基,页面按明作品展示。
《长歌续短歌》主要写了什么?
这首诗借乐府《长歌行》《短歌行》旧题,以歌声的长短、悲喜为线索,连用卞和泣玉、蔡琰胡笳、高渐离击筑等典故,抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬的深沉悲愤,以及对自身才华被埋没的怅惘与哀叹。
《长歌续短歌》的创作背景是什么?
刘基为明初开国元勋,辅佐朱元璋平定天下,后因功高受猜忌。洪武三年(1370)受封诚意伯,洪武四年辞官归里,后遭胡惟庸诬陷,被朱元璋猜忌,入京待罪,郁郁而终。这首诗当作于其晚年失意之时,诗人以乐府旧题抒怀,借歌声的悲戚,将自己怀才不遇、抱负难展的愤懑与怅惘尽数吐露,亦暗含对自身仕途坎坷、才华被埋没的哀叹。
《长歌续短歌》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典精当 :全诗连用三个经典悲苦典故,紧扣“不遇”核心。卞和典自比怀才不遇的自身,蔡琰、高渐离二典以世间知名悲曲反衬自身悲苦之深,将抽象悲愤具象化,增强了诗歌感染力。 2. 对比鲜明 :以短歌与长歌形成多维度对比——曲调的急促与悠长、声效的高亢与低沉,从缓急、高低铺陈悲绪;又以“歌”与“哭”的情感差异对比,深化了歌声中难言的悲苦。 3. 章法严谨 :全...