放歌行

这首残篇乐府诗以咏史抒怀的方式，借汉末群雄逐鹿的典故影射元末乱世，通过鸿鹄与斑鸠、豪杰与庸众的对比，描绘了天下大乱、群雄割据、人才角逐的动荡图景，抒发了诗人对时局的忧思，同时流露对贤才乘时崛起的观察与思考，全诗未竟，寄寓了深沉的历史感慨。

1. 鸿鹄搏紫霄，鸠守苞桑：鸿鹄即天鹅，喻指志向高远、胸怀天下的豪杰；紫霄指高空云霄，象征崇高理想。斑鸠喻指安于现状、目光短浅之人；苞桑语出《周易·否卦》，指根深蒂固的桑树，后引申为狭小安稳的居所。句意：天鹅展翅搏击长空，直冲九霄；斑鸠却只安守在低矮的桑枝之上。
2. 岂惟异所志，羽翼有短长：岂惟意为“难道只是”；异所志指志向各不相同。羽翼双关，既指鸟翅，也喻指才具能力。句意：何止是志向存在高下之别，更是因为各自的才具禀赋本就有长短之分。
3. 玄阴变白昼，闇虚侵太阳：玄阴指昏暗的阴气，代指奸邪势力与乱世阴霾；白昼指明亮的白昼。闇虚同“暗虚”，指黑暗势力；太阳喻指朝廷正统、光明与秩序。句意：浓重阴云遮蔽白日，颠倒了昼夜；黑暗势力正在侵吞象征光明的正统。
4. 一鹿走中原，熊虎竞腾骧：化用“秦失其鹿，天下共逐之”典故，代指天下政权的争夺在中原展开；熊虎喻指各路割据群雄；腾骧形容群雄竞相角逐的态势。句意：天下共逐的“鹿”奔逃于中原，如熊虎般的豪杰竞相腾跃争雄。
5. 植竿成垒壁，举袂为搀枪：植竿指竖起竹竿，垒壁指军营壁垒，代指武装据点；举袂指举起衣袖；搀枪为象征兵灾的彗星，此处代指兵器战阵。句意：百姓竖起竹竿便可筑起营垒，众人举袖仿佛化作战星搀枪，极言天下响应、举兵之势如潮。
6. 叱咤倒江河，蹴蹋摧山冈：叱咤指怒喝之声；倒江河形容威势之盛；蹴蹋指踩踏；摧山冈极言力量之强。句意：一声怒喝可令江河倒转，一脚踩踏能将山冈摧折。
7. 犬牙据险要，瓜瓣割土疆：犬牙形容割据势力交错占据险要关隘；瓜瓣形容群雄瓜分天下疆土的态势。句意：各路势力如犬牙交错占据险要，又像切分瓜瓣般分割天下疆土。
8. 六奇夸曲逆，三略称子房：六奇指陈平为刘邦献的六条奇计，陈平封曲逆侯，故以“曲逆”代指陈平；三略指相传为黄石公授张良的兵书，此处代指张良的谋略。句意：陈平的六出奇计至今为人称道，张良的《三略》谋略千古传颂，借历史名相喻乱世奇才。
9. 磨牙各有伺，裂眦遥相望：磨牙指磨利牙齿，形容群雄伺机而动；伺指窥伺等待时机；裂眦形容愤怒急切的神情；相望指互相对峙观望。句意：个个磨利牙齿窥伺时机，人人眼眶欲裂地遥相对峙。
10. 龙蛇未分明，智力正争强：龙蛇喻指正邪、贤愚、高下未分的势力；未分明指胜负未决；智力指才智与力量；争强指竞相争雄。句意：龙蛇混杂正邪尚未分明，各方才智与力量都在竞相争强斗胜。
11. 孔明鱼得水，毛遂锥脱囊：孔明即诸葛亮，“鱼得水”化用其遇刘备的典故，形容贤才得遇明主；毛遂锥脱囊语出《史记》，指人才乘时而起、展露锋芒。句意：诸葛亮如鱼得水般遇得明主，毛遂的锥子终于破囊而出展露锋芒。
12. 雾晦豹始变，海激鹏乃翔：雾晦指云雾晦暗；豹变语出《周易》，指君子随境遇彰显德行；海激指海水激荡；鹏乃翔化用《庄子》典故，指人才乘时崛起、大展宏图。句意：雾霭晦暗之时方显君子豹变之德，海浪激荡之际才见大鹏展翅翱翔。
13. 嗟尔独何为，抱己自...：嗟尔为感叹之词，意为“可叹你们”；原诗此处缺字，结合上下文推测应为“抱己自守”，指感慨安于现状、未能乘时而起之人。句意：可叹你们究竟在做什么，空自抱着自身（守着一隅）……

天鹅展翅直冲九霄云霄，斑鸠却安守着低矮的桑枝。
何止是志向各有不同，天生的羽翼本就有短长之别。
浓阴蔽日颠倒了白昼，黑暗的阴霾侵吞了白日的太阳。
一头“鹿”奔逃在中原大地，各路熊虎般的群雄竞相腾骧。
竖起竹竿便能筑起营垒，举起衣袖就化作了战星搀枪。
一声怒喝可令江河倒转，一脚踩踏能把山冈摧伤。
如犬牙交错占据险要关隘，像切瓜一样分割天下土疆。
陈平六奇受夸于曲逆封邑，张良三略被传颂于千古篇章。
个个磨利牙齿伺机而动，人人眼眶欲裂遥相对望。
龙蛇混杂正邪尚未分明，才智与力量都在竞相争强。
孔明如鱼得水遇明主，毛遂锥脱囊中崭露锋芒。
雾霭晦暗方显豹变之德，海浪激荡才见大鹏翱翔。
可叹你们究竟在做什么，空自抱着自身（守着一隅）……

刘基为元末明初开国文臣，早年曾仕元，因不满朝政腐败多次弃官归隐。这首残篇作于元末乱世：当时元廷统治腐朽不堪，红巾军起义爆发，各路豪强纷纷割据称雄，天下陷入动荡。诗人借咏汉末群雄逐鹿的典故影射时局，通过描绘乱世图景抒发忧思，同时表达对贤才际遇的观察，全诗未竟，当为诗人创作中途停笔的残章。

1. 比兴起笔，奠定基调：开篇以鸿鹄与斑鸠的对比起兴，将志向高远的豪杰与安于现状的庸众并置，既点明全诗的对比核心，也以自然意象暗喻人才与庸众的本质差异，含蓄蕴藉。
2. 借古喻今，意蕴深厚：以“逐鹿中原”的经典典故影射元末割据，借陈平、张良、诸葛亮、毛遂等历史人物，将乱世中的人才角逐具象化，既规避了直接针砭时政的风险，又赋予作品厚重的历史感。
3. 铺陈夸张，气势磅礴：中间铺叙乱世场景时，“叱咤倒江河，蹴蹋摧山冈”以夸张手法极言群雄威势，“植竿成垒壁，举袂为搀枪”以铺陈笔法描绘天下响应的壮阔乱象，笔力雄健，极具歌行体的奔放气势。
4. 对仗错落，韵律和谐：全诗为古体歌行，虽不拘于近体诗的严格格律，但部分句子运用对仗（如“犬牙据险要，瓜瓣割土疆”“孔明鱼得水，毛遂锥脱囊”），配合长短错落的句式，形成明快的节奏与和谐的韵律。
5. 意象丰富，意境开阔：全篇运用鸿鹄、斑鸠、太阳、搀枪、龙蛇、豹、鹏等多元意象，既有自然意象的象征意味，又有历史典故的人文内涵，构建出乱世动荡与豪杰崛起的立体画面，意境开阔苍凉。
6. 残篇留白，余味悠长：全诗末句戛然而止，未竟的文本给读者留下广阔的想象空间，也暗合了乱世未决、诗人忧思未尽的情感基调。