这首乐府诗以江南渔民捕捞鲥鱼供奉宫廷的场景为核心,揭露清代皇室对南方贡品的急征暴敛,批判官府不顾民力、只为满足皇室口腹之欲的苛政。全诗以质朴直白的语言铺陈征贡细节,通过运输时限的严苛凸显劳民伤财的本质,讽刺意味浓厚。
打鲥鱼
船头密网犹未下,官长已鞴驿马送。
樱桃入市笋味好,今岁鲥鱼偏不早。
观者倏忽颜色欢,玉鳞跃出江中澜。
天边举匕久相迟,冰填箬护付飞骑。
君不见金台铁瓮路三千,却限时辰二十二。
简要说明
逐句注释
打鲥鱼,供上用。
- 打:捕捞。鲥鱼:名贵洄游淡水鱼,春夏间集群至长江下游产卵,为清代宫廷指定贡品。供上用:供给皇室御用。船头密网犹未下,官长已鞴驿马送。
- 鞴(bèi):给马套上鞍辔,此处指备办驿马。驿马:驿站专供传递公文、运送贡品的快马。句意:船头的密网尚未撒下,当地官员已备好驿马准备加急运送贡品。樱桃入市笋味好,今岁鲥鱼偏不早。
- 句意:今年樱桃刚上市、竹笋正鲜美,皆是应时贡品,可偏偏今年鲥鱼来得比往年晚,延误了贡期。偏不早:暗指官府因贡期紧迫而焦急。观者倏忽颜色欢,玉鳞跃出江中澜。
- 倏忽:顷刻、忽然。颜色欢:围观百姓的神色瞬间转为欢喜。玉鳞:指鲥鱼银白色的鳞片。句意:围观的百姓瞬时变了神色,鲥鱼跃出江中波涛。天边举匕久相迟,冰填箬护付飞骑。
- 匕(bǐ):古代食器,羹匙,此处代指宫廷御厨。久相迟:御厨久等贡品未至,嫌延误。冰填:用冰块填充包裹以保鲜。箬护:用箬竹叶包裹以防磕碰损坏。飞骑:快马骑手。句意:远在京城的御厨举着羹匙久等,只嫌送来太慢;官府便用冰保鲜、箬叶包裹,交给快马骑手火速传送。君不见金台铁瓮路三千,却限时辰二十二。
- 金台:即黄金台,相传为燕昭王所筑,此处代指清代京师北京。铁瓮:指镇江,古有铁瓮城,为长江下游鲥鱼主要产区之一。路三千:形容路途遥远。限时辰二十二:清代驿传制度中,此段路程限定需在二十二个时辰(合四十四小时)内送达,凸显贡期严苛,驿卒与沿途百姓负担沉重。句意:您难道不知道,从京城到镇江路途遥远,却偏偏限定要在二十二个时辰内送到?
现代译文
捕捞鲥鱼,要供奉御用。
船头的密网还未撒下,
当地官员已备好驿马,要加急传送。
今年樱桃刚上市,竹笋正鲜,
可偏偏鲥鱼来得比往年晚。
围观的百姓瞬时变了欢喜神色,
银鳞鲥鱼跃出江中浪涛。
远在京城的御厨举着羹匙久等,只嫌送来太慢;
便用冰填实、箬叶包裹,交给快马骑手火速传。
您难道不知道,从京城到镇江路途三千,
却偏偏限定要在二十二个时辰内送到?
创作背景
吴嘉纪是明末清初著名遗民诗人,一生清贫困顿,亲历明清易代之乱,深切关注底层民生疾苦。清代初年,朝廷沿袭明代贡品征索制度,江南鲥鱼为皇室必备时令贡品。官府为赶贡期,不顾渔民生计与运输损耗,强令驿站快马极速传送,甚至不惜以冰保鲜、限时送达,沿途驿卒与百姓不堪其苦。此诗即针对这一现实创作,以写实笔触批判封建统治的奢靡与对民力的肆意压榨。
艺术赏析
- 白描与直白讽刺:开篇以口语化的“打鲥鱼,供上用”直接点出贡品用途,无任何修饰地铺陈征贡场景,未直接抒发愤懑,却通过场景本身传递出强烈的讽刺意味,体现了吴嘉纪“以诗纪史”的写实风格。
- 细节刻画凸显苛政:“冰填箬护”“限时辰二十二”等细节精准还原了贡物运输的严苛程度,将皇室的奢靡需求与百姓的沉重负担具象化,极具冲击力。
- 对比手法强化批判:以“樱桃入市笋味好”的应时贡品与“鲥鱼偏不早”的焦急形成反差,又以“路三千”的遥远与“时辰二十二”的严苛时限形成强烈对比,凸显官府的不近人情与贡政的荒谬。
- 语言质朴刚健:全诗采用乐府旧题的自由句式,无华丽辞藻,语言浅近直白,却极具穿透力,将底层百姓的无奈与官府的苛暴展现得淋漓尽致。
常见问题
《打鲥鱼》的作者和朝代是什么?
《打鲥鱼》的作者是吴嘉纪,页面按清作品展示。
《打鲥鱼》主要写了什么?
这首乐府诗以江南渔民捕捞鲥鱼供奉宫廷的场景为核心,揭露清代皇室对南方贡品的急征暴敛,批判官府不顾民力、只为满足皇室口腹之欲的苛政。全诗以质朴直白的语言铺陈征贡细节,通过运输时限的严苛凸显劳民伤财的本质,讽刺意味浓厚。
《打鲥鱼》的创作背景是什么?
吴嘉纪是明末清初著名遗民诗人,一生清贫困顿,亲历明清易代之乱,深切关注底层民生疾苦。清代初年,朝廷沿袭明代贡品征索制度,江南鲥鱼为皇室必备时令贡品。官府为赶贡期,不顾渔民生计与运输损耗,强令驿站快马极速传送,甚至不惜以冰保鲜、限时送达,沿途驿卒与百姓不堪其苦。此诗即针对这一现实创作,以写实笔触批判封建统治的奢靡与对民力的肆意压榨。
《打鲥鱼》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 白描与直白讽刺 :开篇以口语化的“打鲥鱼,供上用”直接点出贡品用途,无任何修饰地铺陈征贡场景,未直接抒发愤懑,却通过场景本身传递出强烈的讽刺意味,体现了吴嘉纪“以诗纪史”的写实风格。 2. 细节刻画凸显苛政 :“冰填箬护”“限时辰二十二”等细节精准还原了贡物运输的严苛程度,将皇室的奢靡需求与百姓的沉重负担具象化,极具冲击力。 3. 对比手法强化批判 :...