这首诗以少年从军为主题,塑造了一位不畏沙场、志存高远、不恋乡土、一心建功立业的青年英雄形象,抒发了诗人渴望驰骋疆场、展露才华的豪迈壮志。
少年行
男儿作健向沙场,自爱登台不望乡。
太白高高天尺五,宝刀明月共辉光。
太白高高天尺五,宝刀明月共辉光。
简要说明
逐句注释
- 男儿作健向沙场:作健,指奋发振作、勇健有为;向沙场,奔赴战场,立志建功立业。
- 自爱登台不望乡:登台,此处指戍守边关时登台瞭望,代指戍边生涯;不望乡,不眷恋家乡,将个人功名置于乡土亲情之上,凸显少年的家国之志。
- 太白高高天尺五:太白,即金星,古代常以喻英才或凌云壮志;天尺五,语出《三秦记》“城南韦杜,去天尺五”,本指长安城南世家大族宅第距天极近,此处形容太白星高悬天际,亦喻少年志向高远、气概不凡。
- 宝刀明月共辉光:宝刀,精良的战刀,代指军旅生涯与杀敌报国的志向;共辉光,与明月同放光辉,既具象描绘宝刀光洁明亮的样子,亦将少年英气与月色相融,烘托出豪迈飒爽的意境。
现代译文
男儿当奋发振作奔赴疆场,只爱戍边登台瞭望,从不把故乡挂牵。太白星高高悬在天际,离天不过尺五之遥,我的宝刀啊,正与明月同洒清辉,意气飞扬。
创作背景
黄景仁是清代中期著名诗人,一生仕途坎坷、家境贫寒,其多数作品多抒发怀才不遇的愁苦与身世飘零之悲。这首《少年行》是其少见的豪迈之作,约作于青年时期,借乐府旧题抒发自己不甘沉沦、渴望驰骋沙场、建功立业的壮志豪情,虽诗人本人并未有过从军经历,却寄托了他对英雄生涯的向往与自我期许。
艺术赏析
- 格律音韵:此诗为七言绝句,平仄协调,统一押“ang”韵,读来铿锵有力,完美契合诗作豪迈昂扬的基调。
- 意象抒情:诗作选取“沙场”“登台”“太白”“宝刀”“明月”等刚健明朗的意象,前两句直抒胸臆,一反传统边塞诗常见的思乡主题,以“不望乡”凸显少年的家国担当与建功之志;后两句以景衬情,借高悬的太白星喻志向高远,以宝刀与明月同辉的画面,将少年的英武之气具象化,情景交融。
- 用典风格:化用“天尺五”的典故,既增添了文学厚重感,又巧妙烘托出少年气概不凡的形象。整体语言爽朗刚健,与黄景仁一贯的悲苦诗风形成鲜明对比,尽显少年意气与英雄豪情。
常见问题
《少年行》的作者和朝代是什么?
《少年行》的作者是黄景仁,页面按清作品展示。
《少年行》主要写了什么?
这首诗以少年从军为主题,塑造了一位不畏沙场、志存高远、不恋乡土、一心建功立业的青年英雄形象,抒发了诗人渴望驰骋疆场、展露才华的豪迈壮志。
《少年行》的创作背景是什么?
黄景仁是清代中期著名诗人,一生仕途坎坷、家境贫寒,其多数作品多抒发怀才不遇的愁苦与身世飘零之悲。这首《少年行》是其少见的豪迈之作,约作于青年时期,借乐府旧题抒发自己不甘沉沦、渴望驰骋沙场、建功立业的壮志豪情,虽诗人本人并未有过从军经历,却寄托了他对英雄生涯的向往与自我期许。
《少年行》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律音韵 :此诗为七言绝句,平仄协调,统一押“ang”韵,读来铿锵有力,完美契合诗作豪迈昂扬的基调。 2. 意象抒情 :诗作选取“沙场”“登台”“太白”“宝刀”“明月”等刚健明朗的意象,前两句直抒胸臆,一反传统边塞诗常见的思乡主题,以“不望乡”凸显少年的家国担当与建功之志;后两句以景衬情,借高悬的太白星喻志向高远,以宝刀与明月同辉的画面,将少年的英武之...