客有传朝议欲以子瞻使高丽大臣有惜其去者白

这首诗围绕朝廷拟遣苏轼（字子瞻）出使高丽、朝臣惜别挽留的传闻展开，盛赞苏轼的才名与文坛地位，同时抒发了诗人作为苏门门生，未能参与饯别、留任苏轼的怅惘不舍之情。

1. 学士风流异域传：学士，此处特指苏轼，其曾官至翰林学士；风流指风度潇洒、才名卓著。句意：苏学士的潇洒才名早已远播海外异域。
2. 几航云海使南天：几航，指渡海出行；南天，古代以高丽等国位于宋朝东南疆域，故称“南天”。句意：此番将要渡越云海，出使东南的高丽。
3. 不因名动五千里，岂见文高二百年：名动五千里，谓声名传遍辽阔疆域；文高二百年，学界对其所指略有争议，或谓苏轼文采堪称近两百年间的文坛翘楚。句意：若非声名震动方圆五千里，又怎能见得您的文采冠绝当世两百年？
4. 贡外别题求妙札：贡外，指朝贡礼仪之外的非正式场合；妙札，精妙的书信、诗文。句意：高丽方面除了朝贡的正式事宜之外，还会另行索求您的精妙诗文。
5. 锦中翻样织新篇：锦中翻样，以锦缎上翻新花样为喻，形容诗文创作独具匠心、自成新意。句意：您的诗文如同在锦缎上翻新花样，织就出崭新的篇章。
6. 淹留却恨鸳行旧：淹留，挽留、留住；鸳行，指朝臣的行列，代指同僚旧友；旧，指旧僚故交。句意：可惜没能留住您这位昔日同僚，众人心中都充满遗憾。
7. 不得飞觞驻跸前：飞觞，举杯饮酒；驻跸，帝王出行时停留之处，此处代指饯别苏轼的宴饮场合。句意：我却没能在饯别宴上举杯相送，满怀怅惘。

苏学士的潇洒才名早已远播异域，
此番将渡越云海，出使东南高丽。
若非声名震动方圆五千里，
怎见得文采冠绝当世两百年？
朝贡之外，彼邦定会另求妙文，
如锦缎翻新样，织就崭新诗篇。
只恨未能留住您这位旧僚同袍，
我却不得在饯别宴上把酒言欢。

这首诗创作于北宋元祐年间（1086-1093），彼时苏轼在京师担任翰林学士等要职，秦观作为苏门四学士之一也在京供职。据当时传闻，朝廷拟派遣苏轼出使高丽，朝臣因爱惜苏轼的旷世才名，认为其不宜远使海外，遂上书请求挽留。秦观听闻此事后，写下此诗，既盛赞恩师的才学与文坛地位，也抒发了作为门生故旧，未能参与饯别、留任苏轼的怅惘之情。学界对本诗具体创作年份暂无定论，但结合秦观生平与诗文内容，可确定为元祐时期苏轼在京任职期间所作。

1. 结构严谨，层层递进：全诗以“出使传闻”为线索，首联点出苏轼的声名与出使背景，颔联盛赞其才名与文坛地位，颈联以虚笔想象高丽索求诗文的场景，凸显苏轼的国际影响力，尾联直抒胸臆，抒发惜别与遗憾之情，整体脉络清晰，情感层层深入。
2. 虚实结合，意境开阔：诗歌前两联为实写，点明事件与盛赞才名；颈联则虚写高丽索求诗文的情景，将送别之事与苏轼的文坛影响力结合，意境从京师延展至海外，开阔悠远，拓展了诗歌的叙事边界。
3. 比喻精当，语言雅致：“锦中翻样织新篇”以织锦翻新为喻，生动形象地写出苏轼诗文的精巧与创新，语言典雅流畅，贴合北宋文人诗的雅致风格。
4. 用典自然，情感真挚：“鸳行”“驻跸”均为古典诗词中常见的意象，使用自然贴切，无刻意雕琢之感。尾联“不得飞觞驻跸前”直接抒发诗人自身的怅惘，作为苏轼门生，对恩师的不舍与敬重之情溢于言表，也呼应了诗题中“大臣有惜其去者”的背景。
5. 格律合规，对仗工整：全诗符合七言律诗的格律要求，颔联“不因名动五千里，岂见文高二百年”为流水对，自然流转，既点明了才名与文采的因果关系，又对仗工整；颈联“贡外别题求妙札，锦中翻样织新篇”也在词性、结构上形成对仗，体现了诗歌的格律美。