送张学士知郢州

这是一首标准七言送别律诗，为欧阳修赠别友人张学士出任郢州知州所作。诗歌既描摹了友人赴任时的威仪与才名，又结合郢地古楚的历史人文，将送别赠别与怀古寄意相结合，既表达对友人的赞许与仕途祝愿，也暗含对为官者清正爱民的道德勉励。

1. 汉郎清晓赤墀趋：汉郎，以汉代宫廷郎官借指张学士，汉代郎官为皇帝近侍，对应宋代学士的近臣身份；赤墀，皇宫前以红漆涂刷的台阶，代指宫廷；趋，古代臣子面君时小步快走的恭敬礼节。此句写张学士清晨在宫廷恭谨趋行，彰显其为官端谨。
2. 楚老西来望隼旟：楚老，郢州为古楚地，代指当地父老；隼旟，画有隼鸟的军旗，此处代指张学士的仪仗旗帜；西来，指张学士自都城汴京西行赴任，楚地父老远望其仪仗。此句描摹郢地百姓期盼友人到任的场景。
3. 侍史护衣薰蕙草：侍史，古代贵官的侍从，负责打理衣物起居；薰蕙草，以蕙草熏衣，形容侍从周到，衣香清雅，凸显官员出行的威仪与格调。
4. 辘轳要◇从骊驹：原诗此处存在脱字，“◇”为空缺，学界推测或为“轺”（轻车）或“引”。骊驹，出自《汉书·王吉传》，本为客人告别时所唱之歌，后代指送别之仪或随行车马。此句写友人赴任时随从仪仗齐备，伴以送别之礼。
5. 阳春绕雪歌低扇：阳春绕雪，即“阳春白雪”，指高雅的乐曲，此处既指友人出行时的雅歌，也暗喻其才名清雅；低扇，以扇掩口，歌声婉转低回。此句描摹友人出行时的风雅情态。
6. 油幕连云水泛渠：油幕，用油布制成的营帐，代指官员出行的仪仗营帐；连云，形容营帐连绵如云，尽显威仪；水泛渠，郢地多汉水、渠道，此句写沿途水路景致或辖内水利风貌。
7. 千里修门对涔浦：修门，战国楚都郢城的城门，此处代指郢州城；涔浦，涔水之滨，为郢地附近水滨区域，代指郢州辖境。此句点明友人赴任之地的地理方位。
8. 好寻遗玦吊三闾：遗玦，指屈原留下的历史遗迹；三闾，即三闾大夫屈原，曾在楚地任职、流放，郢地为其主要活动区域之一。此句期许友人到任后寻访古迹、凭吊屈原，暗含对其为官清正、忠君爱民的勉励。

清晨您如汉廷郎官般恭谨趋行于皇宫赤墀，
楚地父老正西望，盼望着您的隼旗仪仗到来。
侍史为您护持衣袍，熏满了蕙草的芬芳，
随从车马相随，伴着骊驹的离曲悠扬。
您摇扇低吟，如阳春白雪般清雅婉转，
油幕连云映照着渠水悠悠汤汤。
千里郢城正对着涔水之滨，
愿您到任后寻访遗踪，凭吊三闾大夫的忠肠。

张学士即张瑰，字公玉，北宋仁宗皇祐三年（1051年），时任翰林学士的张瑰出知郢州（今湖北钟祥一带），欧阳修当时供职于汴京，作此诗送别。郢州为古楚都郢城所在地，是屈原曾活动的核心区域之一，欧阳修结合这一历史背景，在送别诗中融入怀古寄意的内容，使赠别之作兼具历史厚重感。

1. 格律规整：全诗为标准七言律诗，平仄合律，颔联、颈联对仗工整：如“阳春绕雪”对“油幕连云”，“歌低扇”对“水泛渠”，音节和谐，句式规整，尽显律诗的格律之美。
2. 用典贴切：全诗多处化用典故，以汉郎代指近臣、以修门代指郢城、以三闾代指屈原，贴合郢地的历史文化背景，既符合送别场景的庄重感，又赋予诗歌深厚的文化底蕴。
3. 情景交融寄意深远：前半部分描摹友人赴任的威仪与风雅，后半部分转入对郢地历史的凭吊，将送别场景与怀古寄意自然结合，不仅表达了对友人的不舍与祝愿，更借屈原的典故传递出对为官者的道德期许，使诗歌跳出普通赠别诗的局限，兼具个人情感与文化内涵。
4. 意象雅致：以“赤墀”“隼旟”“薰蕙草”等意象凸显官员出行的庄重清雅，以“阳春绕雪”烘托友人的才名，以“遗玦”“三闾”收束全诗，将个人送别与历史人文融为一体，意境开阔而意蕴悠长。

注：原诗第四句存在脱字，学界尚无定论，此为解读时的小缺憾。