同年秘书丞陈动之挽词二首

· 欧阳修

场屋当年气最雄,交游樽酒涕兄同。
文章落笔传都下,议论生锋服座中。
自古圣贤谁不死,况君门户有清风。
凋零三十年朋旧,在者多为白发翁。

简要说明

这是一首悼念同科进士好友陈动之的七言挽诗。全诗先追忆二人当年同科及第的深厚交游与陈动之的才学气度,随后以通达之语宽慰亲友、肯定友人名节,最终落脚于岁月流逝、旧友凋零的沧桑感伤,兼具悼亡悼友与怀旧抒怀的双重情感,真挚深沉。

逐句注释

  1. 场屋当年气最雄:场屋,指科举考场,此处代指科举仕途;气最雄,谓当年应试时气概豪迈出众。
  2. 交游樽酒涕兄同:交游,指同僚友人间的交往;樽酒,代指饮酒宴饮;此句为倒装语序,谓二人情谊深厚如同兄弟,平日相聚饮酒、交游往来,皆有真挚相惜的情谊。
  3. 文章落笔传都下:落笔,指挥笔写作;都下,指北宋都城汴京(今河南开封);谓陈动之的文章一挥而就,声名传遍京城,广受赞誉。
  4. 议论生锋服座中:生锋,指言辞犀利、锋芒毕露;服座中,使在座之人无不叹服。
  5. 自古圣贤谁不死:化用古诗“自古皆有死”与儒家经典中对死生的论述,以通达之语宽慰自身与友人亲友,意谓自古以来圣贤皆不免一死。
  6. 况君门户有清风:门户,指家族门第;清风,喻指高洁的声名与清廉的家风;谓陈动之家族早有清名传世,其品格足为后人称道。
  7. 凋零三十年朋旧:凋零,指友人相继逝去;三十年为概数,代指二人同科及第以来的漫长岁月;朋旧,指旧友同僚。
  8. 在者多为白发翁:在者,指尚存于世的旧友;此句谓三十年间旧友大半凋零,幸存之人多已鬓发斑白,年岁垂老。

现代译文

当年科场之上你气概最是豪雄,
你我交游把酒,情同手足意相通。
文章一挥便传遍汴京城中,
论辩锋芒毕露,座中人人叹服。
自古圣贤谁能逃得过一死?
何况你家门庭早有清名传扬。
三十年来旧友大半凋零,
存世的多已变成白发老翁。

创作背景

欧阳修与陈动之为同科进士,二人早年交情深厚。此诗为欧阳修晚年悼念陈动之的挽诗,距二人同科及第已近三十年。此时陈动之已离世,欧阳修追忆当年同游的情谊与友人的才学,既为友人的逝去感到悲痛,又以“自古圣贤谁不死”消解哀伤,同时感慨岁月流逝、旧友凋零,抒发了对人生聚散无常的深沉喟叹。学界一般认为此诗创作于北宋嘉祐年间(1056-1063),时值欧阳修晚年任参知政事前后。

艺术赏析

  1. 格律章法:此诗为标准七言律诗,颔联“文章落笔传都下,议论生锋服座中”对仗工整,“文章落笔”对“议论生锋”,“传都下”对“服座中”,词性相合、意境相承,尽显律诗的格律之美。全诗章法严谨,先追忆往事,再抒情感慨,从具体的交往细节到宏观的人生喟叹,层层递进,情感流转自然。
  2. 情感层次:全诗以“情”贯穿始终,开篇追忆少年意气,充满对友人的赞许与怀念;中间以通达之语宽慰,既符合挽诗的得体性,又凸显对友人名节的肯定;末句落脚于旧友凋零的沧桑,将个人情谊融入时代与岁月的感慨之中,真挚深沉,动人至深。
  3. 用典语言:“自古圣贤谁不死”化用经典古语,自然贴切,毫无堆砌之感,以浅近的语言表达通达的生死观。全诗语言平易流畅,契合欧阳修“以文为诗”的风格特点,不刻意雕琢,以白描手法勾勒友人形象,抒发真情实感,兼具文学性与感染力。
  4. 思想内涵:此诗不仅是个人悼亡之作,更蕴含了对时光流逝、人生聚散的普遍感慨,既赞扬了友人的才学与品格,也寄托了欧阳修晚年对自身身世的喟叹,兼具个人情感与时代共鸣。

常见问题

《同年秘书丞陈动之挽词二首》的作者和朝代是什么?

《同年秘书丞陈动之挽词二首》的作者是欧阳修,页面按宋作品展示。

《同年秘书丞陈动之挽词二首》主要写了什么?

这是一首悼念同科进士好友陈动之的七言挽诗。全诗先追忆二人当年同科及第的深厚交游与陈动之的才学气度,随后以通达之语宽慰亲友、肯定友人名节,最终落脚于岁月流逝、旧友凋零的沧桑感伤,兼具悼亡悼友与怀旧抒怀的双重情感,真挚深沉。

《同年秘书丞陈动之挽词二首》的创作背景是什么?

欧阳修与陈动之为同科进士,二人早年交情深厚。此诗为欧阳修晚年悼念陈动之的挽诗,距二人同科及第已近三十年。此时陈动之已离世,欧阳修追忆当年同游的情谊与友人的才学,既为友人的逝去感到悲痛,又以“自古圣贤谁不死”消解哀伤,同时感慨岁月流逝、旧友凋零,抒发了对人生聚散无常的深沉喟叹。学界一般认为此诗创作于北宋嘉祐年间(1056 1063),时值欧阳修晚年任参知政事前...

《同年秘书丞陈动之挽词二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律章法 :此诗为标准七言律诗,颔联“文章落笔传都下,议论生锋服座中”对仗工整,“文章落笔”对“议论生锋”,“传都下”对“服座中”,词性相合、意境相承,尽显律诗的格律之美。全诗章法严谨,先追忆往事,再抒情感慨,从具体的交往细节到宏观的人生喟叹,层层递进,情感流转自然。 2. 情感层次 :全诗以“情”贯穿始终,开篇追忆少年意气,充满对友人的赞许与怀念;中...