寄圣俞

这首诗是欧阳修写给挚友梅尧臣的赠答诗。全诗围绕梅尧臣怀才不遇、生计窘迫的处境展开，既抒发了对友人的深切同情与牵挂，也对当时仕途壅塞、贤愚不分的社会现状有所感慨，末段以旷达之语劝慰友人看淡穷达得失，整体情感真挚沉郁又不失开阔胸襟。

1. 凌晨有客至自西
   注释：凌晨，天刚亮之时；客，指从梅尧臣旅居处前来的信使；梅尧臣当时在汴京以西的宛陵（今安徽宣城）一带，故言“自西”。

2. 为问诗老来何稽
   注释：诗老，对梅尧臣的尊称，因其诗歌成就卓著；来何稽，为何迟迟未至，“稽”指迟延、滞留。

3. 京师车马曜朝日
   注释：京师，指北宋都城汴京；曜朝日，在朝阳照耀下闪耀光彩，形容权贵车马的华贵光鲜。

4. 何用扰扰随轮蹄
   注释：扰扰，纷乱繁忙的样子；轮蹄，车轮与马蹄，代指权贵的车马队伍，此句意为何必跟着权贵的车马奔波钻营。

5. 面颜憔悴暗尘土
   注释：暗尘土，被尘土沾染而显得黯淡无光，形容梅尧臣因生计操劳而面容憔悴、衣衫蒙尘的模样。

6. 文字光彩垂虹霓
   注释：文字，指梅尧臣的诗歌作品；垂虹霓，如彩虹垂挂天际，形容其诗文光彩照人、格调高远。

7. 空肠时如秋蚓叫
   注释：空肠，指饥饿无食；秋蚓叫，秋日蚯蚓的悲鸣，比喻饥肠辘辘的声响，极言生活贫苦。

8. 苦调或作寒蝉嘶
   注释：苦调，指诗歌中凄苦沉郁的格调；寒蝉嘶，寒蝉的凄切鸣叫，用以形容梅尧臣诗歌中蕴含的失意悲苦之情。

9. 语言虽巧身事拙
   注释：语言虽巧，指梅尧臣的诗文构思精巧、语言华美；身事拙，指谋生之道笨拙，不善钻营取巧。

10. 捷径趾蹈行非迷
    注释：捷径，指谋取功名富贵的便捷门路；趾蹈，踩踏、行走；此处为反语，讽刺那些钻营捷径的人，自以为行走在正途，实则早已迷失本心与正道。

11. 我今俸禄饱余剩
    注释：指欧阳修自己在汴京任职，俸禄充足，衣食无忧。

12. 念子朝夕勤盐齑
    注释：子，指梅尧臣；勤盐齑，终日只以盐和碎菜为食，形容生活极其清苦。

13. 舟行每欲载米送，汴水六月乾无泥
    注释：汴水，北宋连接汴京与江淮的重要运河；乾无泥，六月汴水干涸，河床裸露成泥，无法行船，故无法送米接济。

14. 乃知此事尚难必
    注释：此事，指接济友人的小事尚且难以做到；难必，难以一定实现。

15. 何况仕路如天梯
    注释：仕路，仕途；如天梯，形容仕途艰险难攀，晋升无门。

16. 朝廷乐善得贤众
    注释：乐善，指朝廷喜好招揽贤才；得贤众，收纳了众多贤能之士。

17. 台阁俊彦联簪犀
    注释：台阁，指北宋中央朝廷的高官机构；俊彦，杰出的贤才；联簪犀，官员们头戴簪缨、腰佩犀带，接连入朝为官，形容朝堂人才济济。

18. 朝阳鸣凤为时出
    注释：化用《诗经·大雅·卷阿》“凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳”，以朝阳鸣凤比喻贤才应时而生。

19. 一枝岂惜容其栖
    注释：岂惜，难道吝惜；容其栖，给其一处栖息之地，此句意为朝廷难道不肯给贤才一席之地以施展抱负。

20. 古来磊落材与知
    注释：磊落，光明磊落、才华出众；材与知，同“材与智”，指才能与智慧。

21. 穷达有命理莫齐
    注释：穷达，穷困与显达；命莫齐，天命各不相同，无法强求一致，意为穷困或显达皆由天命注定。

22. 悠悠百年一瞬息
    注释：悠悠百年，漫长的一生；一瞬息，如同眨眼之间，极言人生短暂。

23. 俯仰天地身醯鸡
    注释：俯仰天地，在天地之间俯仰度日；醯鸡，酒瓮中滋生的小飞虫，比喻人在天地间极为渺小。

24. 其间得失何足校
    注释：何足校，哪里值得计较。

25. 况与凫鹜争稗稊
    注释：凫鹜，野鸭与家鸭，比喻庸碌无为之辈；稗稊，稗草一类的野草，比喻微不足道的名利，此句意为何必与庸人争夺微末的名利。

天刚亮时便有信使自西边赶来，
捎来口信问诗老您为何迟迟未到。
汴京的车马在朝阳里熠熠闪耀，
何必跟着那纷乱的车尘奔忙钻营？
您面容憔悴沾满了旅途的尘土，
笔下诗文却光彩如垂空的虹霓。
时常饥肠辘辘似秋蚓哀鸣，
诗风凄苦恰似寒蝉的凄切嘶啼。
您言辞精巧却拙于谋生，
那些趋炎附势的捷径行径，终究是迷途。
我如今俸禄充裕尚有剩余，
念着您朝夕操劳只吃粗茶淡饭。
本想乘船载米送去给您，
可六月汴水干涸连河床都成了泥。
才知道助人尚且难以如愿，
何况仕途艰险如同攀附天梯。
朝廷向来乐于收纳贤才，
台阁之上俊彦云集簪缨相连。
朝阳下的凤凰本应应时而生，
难道连一处栖息的枝桠都不肯给予？
自古以来光明磊落的才士，
穷困与显达自有天命难齐一。
悠悠百年不过弹指一瞬，
在天地间俯仰不过如醯鸡般渺小。
其间的得失又哪里值得计较，
更何况与庸碌之辈争夺那微末的名利？

梅尧臣字圣俞，是北宋诗坛核心人物之一，与欧阳修并称“欧梅”，二人情谊深厚。梅尧臣一生科举屡试不第，靠恩荫入仕，长期担任低级地方官，生活清苦却始终坚持诗歌创作，提出“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”的诗学主张。这首诗约作于宋仁宗景祐年间（1034—1038），当时欧阳修在汴京任馆阁校勘，得知梅尧臣旅居他乡、生计窘迫却依然坚守诗道，遂写下此诗寄赠，既抒发了对友人的深切同情，也对当时仕途壅塞、贤才难用的社会现状表达了不满，末段以旷达之语劝慰友人看淡穷达，顺应自然。

1. 情感脉络清晰，层层递进：全诗从信使传信引出对友人的牵挂，先以京师权贵的浮华与梅尧臣的憔悴清贫形成对比，凸显其才高不遇的处境；继而叙写自己欲接济友人却因汴水干涸无法实现，进一步感慨仕途艰险；最后宕开一笔，以旷达之语劝慰友人看淡得失，情感从沉郁同情转向开阔释然，流转自然。
2. 对比手法突出：多处运用对比强化主题：如“京师车马曜朝日”与“面颜憔悴暗尘土”的权贵与贤士的生活对比，“文字光彩垂虹霓”与“空肠时如秋蚓叫”的才名与生计的对比，“捷径趾蹈”的钻营者与“磊落材与知”的贤才的对比，深刻揭露了当时社会贤愚不分的现状。
3. 用典自然贴切：如化用《诗经》“朝阳鸣凤”的典故，以凤凰比喻梅尧臣这样的贤才，贴切自然，既赞美了友人的才学，也暗含了对朝廷不肯给贤才一席之地的讽刺；以“醯鸡”比喻人的渺小，化用《庄子·秋水》的意象，简洁凝练地表达了人生短暂、得失不足道的哲理。
4. 语言质朴沉郁：全诗采用五言古诗体裁，语言平易自然，不事雕琢，却饱含真情实感，既有对友人的真挚牵挂，也有对世道的深沉感慨，体现了欧阳修“平易自然”的诗歌风格。
5. 格律与抒情结合：虽为古诗，但多处运用工整对仗，如“面颜憔悴暗尘土，文字光彩垂虹霓”“空肠时如秋蚓叫，苦调或作寒蝉嘶”，增强了诗歌的节奏感与音乐美，让抒情更为凝练。