听雨

· 赵文

散发欹眠困郁蒸,谁推河汉落红尘。
电光照雨不可尽,雾气满空疑有神。
驾海怒潮新月夜,绕山腰鼓建溪春。
此声此景谁能写,输与城中不寐人。

简要说明

这首诗描绘了诗人在闷热夜晚听雨的情景,通过对雷雨景象的生动描写,展现出雨景的磅礴气势和神秘氛围,表达了诗人对这独特雨景的惊叹与赞赏,同时也流露出对能将此景描绘出来之人的感慨。

逐句注释

  • “散发欹眠困郁蒸”:
    • 字词:“散发”,披散头发,有闲适之意;“欹眠”,斜着身子睡觉;“郁蒸”,闷热。
    • 句意:披散着头发斜躺着睡觉,被闷热的天气困扰着。
  • “谁推河汉落红尘”:
    • 字词:“河汉”,银河;“红尘”,人间。
    • 句意:是谁把银河推落到人间了呢。
  • “电光照雨不可尽”:
    • 字词:“电光”,闪电的光。
    • 句意:闪电的光照耀着雨水,似乎没有尽头。
  • “雾气满空疑有神”:
    • 字词:“雾气”,雨形成的雾气。
    • 句意:空气中弥漫着雾气,让人怀疑有神灵存在。
  • “驾海怒潮新月夜”:
    • 字词:“驾海怒潮”,像驾驭着海上的怒潮;“新月夜”,有新月的夜晚。
    • 句意:这雨声就像在新月夜中驾驭着海上怒潮的声音。
  • “绕山腰鼓建溪春”:
    • 字词:“绕山腰鼓”,像鼓声绕着山腰;“建溪”,水名。
    • 句意:又像春天在建溪边听到的鼓声绕着山腰回荡。
  • “此声此景谁能写”:
    • 字词:“此声此景”,指眼前的雨声和雨景。
    • 句意:这样的声音和景象谁能够描绘出来呢。
  • “输与城中不寐人”:
    • 字词:“输与”,输给;“不寐人”,睡不着的人。
    • 句意:只能输给城中那些睡不着的人去书写了。

现代译文

披散着头发斜躺着,被闷热扰得困乏难眠,
是谁把银河推落,让它洒落在这人间?
闪电的光映照着无尽的雨帘,
雾气弥漫空中,让人疑心有神灵隐现。
那雨声好似新月夜中海上怒潮翻卷,
又像建溪边春夜鼓声绕着山峦。
这样的声和景,谁能把它完美呈现?
看来只能让给城中那些无眠的人去书写诗篇。

创作背景

赵文生活于宋末元初,这一时期社会动荡,朝代更迭。这首诗具体创作时间难以精确确定,但结合诗中内容推测,应是诗人在一个闷热的夜晚,恰逢雷雨天气,闷热得到缓解,诗人被眼前的雨景所震撼,从而有感而发创作了此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象奇特:“谁推河汉落红尘”将雨想象成银河被推落人间,赋予了雨景奇幻的色彩,展现出诗人丰富的想象力。
    • 比喻生动:“驾海怒潮新月夜,绕山腰鼓建溪春”把雨声分别比作新月夜的怒潮声和建溪边春天的山腰鼓声,形象地描绘出雨声的磅礴与多变,让读者能更直观地感受到雨景的气势。
  • 语言特色:语言富有表现力,如“散发欹眠困郁蒸”中“散发”“欹眠”等词生动地展现出诗人在闷热中的慵懒状态。诗句整体节奏感强,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:通过对雷雨景象的描写,营造出一种磅礴、神秘且带有奇幻色彩的意境。从“电光照雨不可尽,雾气满空疑有神”的场景描写,到对雨声的奇特比喻,都让读者仿佛身临其境,感受到雨景的震撼与美妙,同时也流露出诗人对这一独特雨景的惊叹之情。

常见问题

《听雨》的作者和朝代是什么?

《听雨》的作者是赵文,页面按元作品展示。

《听雨》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人在闷热夜晚听雨的情景,通过对雷雨景象的生动描写,展现出雨景的磅礴气势和神秘氛围,表达了诗人对这独特雨景的惊叹与赞赏,同时也流露出对能将此景描绘出来之人的感慨。

《听雨》的创作背景是什么?

赵文生活于宋末元初,这一时期社会动荡,朝代更迭。这首诗具体创作时间难以精确确定,但结合诗中内容推测,应是诗人在一个闷热的夜晚,恰逢雷雨天气,闷热得到缓解,诗人被眼前的雨景所震撼,从而有感而发创作了此诗。

《听雨》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象奇特 :“谁推河汉落红尘”将雨想象成银河被推落人间,赋予了雨景奇幻的色彩,展现出诗人丰富的想象力。 比喻生动 :“驾海怒潮新月夜,绕山腰鼓建溪春”把雨声分别比作新月夜的怒潮声和建溪边春天的山腰鼓声,形象地描绘出雨声的磅礴与多变,让读者能更直观地感受到雨景的气势。 语言特色 :语言富有表现力,如“散发欹眠困郁蒸”中“散发”“欹眠”等词生动地展...