伏虎岭残雪

· 赵文

晴得一霜晴更稳,饱饭不怕伏虎岭。
山高积雪冻犹在,昨日空惊雪画本。
日烘高树玉槎牙,时有冰花堕无影。
纷纷垂丝白海棠,得冷时能略苏醒。
可怪此君大曲折,向人雅拜欲求拯。
拥袍公子亦吟雪,岂识山中有此景。
笪桥烛下写诗成,一尊独酌谁能省。

简要说明

这首诗描绘了伏虎岭残雪的景象,展现了雪后初晴伏虎岭的独特风光,如高树冰花、垂丝海棠等,同时通过将“拥袍公子”与山中的“我”对比,表达了诗人对山中独特雪景的喜爱以及在孤独中吟诗自酌的心境。

逐句注释

  • “晴得一霜晴更稳,饱饭不怕伏虎岭”:
    • 字词:“稳”,稳定,这里指天气晴朗且持续。
    • 句意:天气放晴又结了一层霜,这晴天就更稳定了,吃饱饭就不怕去翻越伏虎岭。
  • “山高积雪冻犹在,昨日空惊雪画本”:
    • 字词:“冻犹在”,积雪冻结还未消融;“画本”,如画的景致。
    • 句意:山很高,堆积的雪冻结着还没有化,昨天只是白白地惊叹这雪景如画。
  • “日烘高树玉槎牙,时有冰花堕无影”:
    • 字词:“烘”,照耀;“玉槎牙”,形容树枝上的积雪像玉一样参差不齐;“冰花”,指树上的冰凌。
    • 句意:太阳照耀着高树,树枝上的积雪像玉一样参差不齐,不时有冰凌无声地掉落。
  • “纷纷垂丝白海棠,得冷时能略苏醒”:
    • 字词:“垂丝白海棠”,一种海棠花;“苏醒”,这里指在寒冷中似乎有了生机。
    • 句意:纷纷垂下枝条的白海棠,在寒冷中似乎有了些许生机。
  • “可怪此君大曲折,向人雅拜欲求拯”:
    • 字词:“此君”,指竹子;“雅拜”,正规的拜礼;“拯”,拯救。
    • 句意:奇怪这竹子弯弯曲曲的,好像在向人恭敬地行礼请求拯救。
  • “拥袍公子亦吟雪,岂识山中有此景”:
    • 字词:“拥袍公子”,指那些穿着华丽长袍的公子哥。
    • 句意:那些穿着华丽长袍吟诗赏雪的公子哥,哪里能知道山中有这样的美景。
  • “笪桥烛下写诗成,一尊独酌谁能省”:
    • 字词:“笪桥”,桥名;“省”,理解。
    • 句意:在笪桥的烛光下把诗写成了,独自喝着一杯酒,又有谁能理解呢。

现代译文

天气放晴又结了霜,这晴天愈发稳定,
吃饱饭我便不惧去翻越伏虎岭。
山高堆积的积雪冻结还未消融,
昨天只是徒然惊叹这如画雪景。
太阳照耀高树,枝上积雪如玉般参差不齐,
不时有冰凌悄然无声地掉落。
纷纷垂下枝条的白海棠,
在寒冷中好像有了些许生机。
奇怪这竹子弯弯曲曲,
仿佛向人恭敬行礼请求拯救。
那些穿着华袍吟诗赏雪的公子哥,
哪里知道山中有如此独特的美景。
在笪桥的烛光下我写成了这首诗,
独自饮酒,又有谁能理解我的心境。

创作背景

赵文生活在宋末元初,具体这首诗的创作时间难以精确考证。从诗中内容推测,可能是他在雪后初晴时翻越伏虎岭,被山中独特的残雪景象所触动,从而创作此诗。当时社会处于朝代更迭的动荡时期,诗人或许借描绘山中雪景来寄托自己的情感和心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:“日烘高树玉槎牙”将树枝上的积雪比作玉,形象地描绘出积雪在阳光下晶莹剔透、参差不齐的样子,生动展现了雪景的美丽。
    • 拟人:“可怪此君大曲折,向人雅拜欲求拯”把竹子拟人化,赋予竹子“雅拜”“求拯”的人的动作和情感,使竹子仿佛有了生命,增添了诗歌的趣味性和生动性。
    • 对比:“拥袍公子亦吟雪,岂识山中有此景”将“拥袍公子”与在山中的“我”进行对比,突出山中雪景的独特以及诗人对这种独特美景的珍视,同时也体现出诗人不与世俗同流的心境。
  • 语言特色:语言自然质朴,如“晴得一霜晴更稳,饱饭不怕伏虎岭”用平实的语言描述出行的状态,却又充满生活气息。同时用词精准,像“烘”“槎牙”等词准确地描绘出了景象的特点。
  • 意境营造:诗中通过描绘伏虎岭的残雪、高树、海棠、竹子等景象,营造出一种清幽、冷寂又充满生机的意境。前六句着重写景,展现出山中雪景的独特与美丽,后四句抒情,在孤独中吟诗自酌,将诗人的情感融入到这独特的意境之中,使读者能感受到诗人对山中美景的喜爱以及内心的孤独与感慨。

常见问题

《伏虎岭残雪》的作者和朝代是什么?

《伏虎岭残雪》的作者是赵文,页面按元作品展示。

《伏虎岭残雪》主要写了什么?

这首诗描绘了伏虎岭残雪的景象,展现了雪后初晴伏虎岭的独特风光,如高树冰花、垂丝海棠等,同时通过将“拥袍公子”与山中的“我”对比,表达了诗人对山中独特雪景的喜爱以及在孤独中吟诗自酌的心境。

《伏虎岭残雪》的创作背景是什么?

赵文生活在宋末元初,具体这首诗的创作时间难以精确考证。从诗中内容推测,可能是他在雪后初晴时翻越伏虎岭,被山中独特的残雪景象所触动,从而创作此诗。当时社会处于朝代更迭的动荡时期,诗人或许借描绘山中雪景来寄托自己的情感和心境。

《伏虎岭残雪》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :“日烘高树玉槎牙”将树枝上的积雪比作玉,形象地描绘出积雪在阳光下晶莹剔透、参差不齐的样子,生动展现了雪景的美丽。 拟人 :“可怪此君大曲折,向人雅拜欲求拯”把竹子拟人化,赋予竹子“雅拜”“求拯”的人的动作和情感,使竹子仿佛有了生命,增添了诗歌的趣味性和生动性。 对比 :“拥袍公子亦吟雪,岂识山中有此景”将“拥袍公子”与在山中的“我”进行...