送刘思复南河从军

这首诗是朱庆余送别友人刘思复前往南河从军时所作。诗中既表达了与友人分别的不舍之情，又强调了从军能带来诸多乐事，同时对友人提出劝诫，希望他珍惜受恩的机会，不要荒废学业，沉迷享乐。

• “七千里别宁无恨，且贵从军乐事多”：
  • 字词：“宁”，岂，难道；“贵”，看重。
  • 句意：与你相隔七千里远分别，难道能没有遗憾吗？只是看重从军有很多乐事。
• “不驻节旄先候发”：
  • 字词：“节旄”，古代使者所持的符节，这里借指军队的指挥旗帜；“候发”，等候出发。
  • 句意：还没等军旗停下就已经等候出发了，形容友人从军的急切心情。
• “远作受恩身不易”：
  • 字词：“受恩身”，指受到朝廷恩惠的人，即从军之人。
  • 句意：到远方去成为受朝廷恩惠的人是不容易的。
• “莫抛书剑近笙歌”：
  • 字词：“书剑”，书籍和宝剑，代表文才和武艺；“笙歌”，泛指音乐歌舞等享乐之事。
  • 句意：不要丢弃了文才武艺而去接近那些歌舞享乐之事。

与你相隔七千里远分别，怎能没有遗憾呢？
但还是看重从军有很多令人快乐的事。
军旗还未停下你就已等候出发，
到远方去成为受朝廷恩惠的人是很不容易的。
可不要丢弃了文才武艺去沉迷于歌舞享乐啊。

朱庆余生活在唐朝，当时社会相对稳定，但边疆地区仍时有战事，朝廷会招募士兵前往边疆驻守或作战。刘思复选择前往南河从军，朱庆余写下此诗为其送别。具体创作时间难以精确确定，但从诗的内容可以看出，友人刘思复怀着积极的态度前往从军，而诗人则既有不舍，又对友人有所期望。

• 表现手法：
  • 欲扬先抑：诗开篇先表达了与友人分别的遗憾之情，这是“抑”；接着话锋一转，强调从军的乐事多，鼓励友人，这是“扬”。通过这种手法，更突出了对友人从军的支持和期许。
  • 直抒胸臆：在结尾处，诗人直接对友人发出劝诫，“莫抛书剑近笙歌”，直白地表达了希望友人珍惜机会、不要荒废学业和武艺的心情，情感真挚。
• 语言特色：语言通俗易懂，质朴自然。没有过多华丽的辞藻修饰，但却能准确地传达出诗人的情感和想法，让人一读便懂。
• 情感表达：整首诗情感丰富且复杂，既有送别友人的离愁别绪，又有对友人从军的鼓励和支持，同时还包含着对友人未来的担忧和劝诫，多种情感交织在一起，使诗歌更具感染力。