这首偈语主要宣扬禅机妙理,以生动形象的比喻展现佛法的分明显露,劝诫修行者若能在此处领悟,便能开启玄奥之门,达到一种豁然开朗的境界,核心表达了对禅悟的强调。
偈六十九首 其六二
历历分明,堂堂显露。
师子翻身,象王回顾。
若能这里会观瞻,瞥转玄关无别事。
师子翻身,象王回顾。
若能这里会观瞻,瞥转玄关无别事。
简要说明
逐句注释
- “歷歷分明,堂堂顯露”:
- 字词:“歷歷”,清晰、分明的样子;“堂堂”,形容光明正大、显著。
- 句意:佛法的真谛清晰明了,正大光明地显露着。
- “師子翻身,象王回顧”:
- 字词:“師子”,在佛教中狮子象征无畏、威严,代表佛法的勇猛和力量;“象王”,大象之王,象征佛法的稳重、慈悲和广大。
- 句意:以狮子翻身和象王回顾来比喻修行者勇猛精进、洞察佛法的关键动作,展现出一种超凡的气势和对佛法的深刻体悟。
- “若能這裏會觀瞻,瞥轉玄關無別事”:
- 字词:“會觀瞻”,指能够领会、观察;“瞥轉”,迅速地转动、开启;“玄關”,指修行者内心深处的关键门户,代表觉悟的契机。
- 句意:如果修行者能在这里领会观察到佛法的真谛,那么迅速开启觉悟的契机就没有别的困难之事了。
现代译文
佛法的真谛清晰明了,
正大光明地展现在眼前。
如同狮子勇猛翻身,
好似象王庄严回顾。
若能在此处领会观察,
迅速开启觉悟之门便没难事。
创作背景
释道宁是宋代临济宗杨岐派高僧。宋代佛教发展兴盛,禅宗更是广泛传播并不断发展创新。僧人之间常以偈语的形式来表达对佛法的见解和感悟,用于教导弟子、启发修行者。这首偈语便是释道宁为了向修行者传达佛法的领悟方法和禅机妙理而创作的,激励修行者勇猛精进,开启内心的觉悟之门。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:运用“師子翻身,象王回顧”的比喻,将抽象的佛法领悟过程形象化,使修行者能够更直观地感受到修行中应有的勇猛和洞察,增强了偈语的感染力和启发性。
- 劝诫:以“若能這裏會觀瞻,瞥轉玄關無別事”直接劝诫修行者,只要能在特定的情境中领悟佛法,就能开启觉悟之门,具有明确的导向性。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,没有过多的修饰和深奥的词汇,符合偈语便于传播和理解的特点,能够让普通修行者轻松领会其中的含义。
- 意境营造:通过对佛法清晰显露以及狮子、象王等形象的描绘,营造出一种庄严、宏大且充满力量的意境,使修行者在阅读偈语时能够感受到佛法的威严和修行的紧迫感,激发他们追求觉悟的决心。
常见问题
《偈六十九首 其六二》的作者和朝代是什么?
《偈六十九首 其六二》的作者是释道宁,页面按宋作品展示。
《偈六十九首 其六二》主要写了什么?
这首偈语主要宣扬禅机妙理,以生动形象的比喻展现佛法的分明显露,劝诫修行者若能在此处领悟,便能开启玄奥之门,达到一种豁然开朗的境界,核心表达了对禅悟的强调。
《偈六十九首 其六二》的创作背景是什么?
释道宁是宋代临济宗杨岐派高僧。宋代佛教发展兴盛,禅宗更是广泛传播并不断发展创新。僧人之间常以偈语的形式来表达对佛法的见解和感悟,用于教导弟子、启发修行者。这首偈语便是释道宁为了向修行者传达佛法的领悟方法和禅机妙理而创作的,激励修行者勇猛精进,开启内心的觉悟之门。
《偈六十九首 其六二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :运用“師子翻身,象王回顧”的比喻,将抽象的佛法领悟过程形象化,使修行者能够更直观地感受到修行中应有的勇猛和洞察,增强了偈语的感染力和启发性。 劝诫 :以“若能這裏會觀瞻,瞥轉玄關無別事”直接劝诫修行者,只要能在特定的情境中领悟佛法,就能开启觉悟之门,具有明确的导向性。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,没有过多的修饰和深奥的词汇,符合...