这首诗由回忆往昔两京官道上桃李成荫之景,引出对如今不知巡花使是谁的感慨,借玄宗时期遣人种花之事,流露出对过去盛世景象的怀念和对当下时移世易的感慨。
种花
忆昔两京官道上,可怜桃李昼阴垂。
不知谁作巡花使,空记玄宗遣种时。
不知谁作巡花使,空记玄宗遣种时。
简要说明
逐句注释
- “忆昔两京官道上,可怜桃李昼阴垂”:
- 字词:“两京”,指长安和洛阳;“可怜”,可爱;“昼阴垂”,指白天桃李树的树荫下垂。
- 句意:回忆过去在长安和洛阳的官道上,那可爱的桃李树在白天树荫下垂。
- “不知谁作巡花使,空记玄宗遣种时”:
- 字词:“巡花使”,负责巡视花卉种植情况的官员;“空记”,徒然记得。
- 句意:不知道如今是谁担任巡花使,只徒然记得唐玄宗派遣人种花的那个时候。
现代译文
回忆往昔在长安洛阳的官道上,
可爱的桃李树白天树荫低垂。
不知如今谁是那巡花的使者,
只空自记得玄宗派人种植时。
创作背景
朱庆余生活在晚唐时期,唐朝自安史之乱后由盛转衰。玄宗时期是唐朝的盛世,当时经济繁荣、社会稳定,有遣人种花等美化环境的举措。诗人通过回忆往昔官道上桃李成荫的美好景象,结合晚唐的衰落现实,创作此诗,以表达对过去盛世的怀念和对现状的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用今昔对比的手法,将往昔两京官道上桃李繁茂的景象与如今不知巡花使是谁的现实进行对比,突出了时代的变迁和盛世不再的沧桑感。
- 借古讽今:通过回忆玄宗遣人种花之事,委婉地表达对晚唐社会衰落的感慨,以古事影射现实,对当下的社会状况进行了含蓄的批判。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。如“可怜”一词,生动地表现出诗人对往昔美好景象的喜爱和怀念之情。
- 意境营造:通过对往昔桃李成荫景象的回忆和对如今巡花使不知是谁的疑问,营造出一种怀旧、惆怅的意境,让读者感受到诗人对过去盛世的向往和对现实的无奈。
常见问题
《种花》的作者和朝代是什么?
《种花》的作者是朱庆馀,页面按唐作品展示。
《种花》主要写了什么?
这首诗由回忆往昔两京官道上桃李成荫之景,引出对如今不知巡花使是谁的感慨,借玄宗时期遣人种花之事,流露出对过去盛世景象的怀念和对当下时移世易的感慨。
《种花》的创作背景是什么?
朱庆余生活在晚唐时期,唐朝自安史之乱后由盛转衰。玄宗时期是唐朝的盛世,当时经济繁荣、社会稳定,有遣人种花等美化环境的举措。诗人通过回忆往昔官道上桃李成荫的美好景象,结合晚唐的衰落现实,创作此诗,以表达对过去盛世的怀念和对现状的感慨。
《种花》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用今昔对比的手法,将往昔两京官道上桃李繁茂的景象与如今不知巡花使是谁的现实进行对比,突出了时代的变迁和盛世不再的沧桑感。 借古讽今 :通过回忆玄宗遣人种花之事,委婉地表达对晚唐社会衰落的感慨,以古事影射现实,对当下的社会状况进行了含蓄的批判。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。如“可怜”一词,...