这首诗围绕春日桃园之景展开,表达了诗人对友人的思念之情。同时,将自己被繁杂官事困扰的状态与诗人能在此时得句作诗进行对比,流露出对闲适创作生活的向往。
康秋惠诗和其韵二首 其一
春入桃园日正迟,怀人何以慰朝饥。
自怜官事冥烦日,却是诗人得句时。
自怜官事冥烦日,却是诗人得句时。
简要说明
逐句注释
- “春入桃园日正迟”:
- 字词:“春入”,春天来到;“迟”,这里形容春日时光舒缓、悠长。
- 句意:春天来到了桃园,此时的日子正显得舒缓悠长。
- “怀人何以慰朝饥”:
- 字词:“怀人”,思念友人;“朝饥”,早晨的饥饿,此处是一种形象的说法,指因思念友人而内心空落,如同饥饿一般。
- 句意:思念友人,用什么来慰藉我这如同晨起饥饿般的情思呢。
- “自怜官事冥烦日”:
- 字词:“自怜”,自我怜惜;“冥烦”,纷繁、烦扰。
- 句意:自我怜惜正处于被繁杂的官事深深困扰的日子里。
- “却是诗人得句时”:
- 字词:“得句”,想出诗句,作诗。
- 句意:然而此时却是诗人们能够想出好诗句的时刻。
现代译文
春天来到了桃园,日子舒缓悠长,
思念友人,拿什么慰藉我这朝思之苦。
可怜我正被繁杂的官事深深困扰,
可这时候却是诗人们灵感涌现、吟诗成句之时。
创作背景
杜范生活在南宋时期,当时朝廷政治局势复杂,官员政务繁忙。这首诗具体创作时间不详,但可以推测是他在处理繁琐官务期间所作。在春日美好的时光里,面对桃园之景,他思念友人,又感慨自己被官事缠身,无法像诗人一样悠然创作,从而写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:将自己被官事困扰的烦闷与诗人能得句的闲适进行对比,突出了诗人对自身处境的无奈以及对自由创作的向往。
- 借景抒情:以春日桃园之景开篇,引出对友人的思念,景中含情,为全诗奠定了情感基调。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出诗人内心的情感,如“朝饥”一词,形象地将思念之情具体化,增强了诗歌的感染力。
- 意境营造:通过描绘春日桃园的景象,营造出一种宁静、美好的氛围,但诗人在这样的美景中却因官事和思念而烦闷,形成了一种反差,使诗歌的意境更加丰富深沉,引发读者的共鸣。
常见问题
《康秋惠诗和其韵二首 其一》的作者和朝代是什么?
《康秋惠诗和其韵二首 其一》的作者是杜范,页面按宋作品展示。
《康秋惠诗和其韵二首 其一》主要写了什么?
这首诗围绕春日桃园之景展开,表达了诗人对友人的思念之情。同时,将自己被繁杂官事困扰的状态与诗人能在此时得句作诗进行对比,流露出对闲适创作生活的向往。
《康秋惠诗和其韵二首 其一》的创作背景是什么?
杜范生活在南宋时期,当时朝廷政治局势复杂,官员政务繁忙。这首诗具体创作时间不详,但可以推测是他在处理繁琐官务期间所作。在春日美好的时光里,面对桃园之景,他思念友人,又感慨自己被官事缠身,无法像诗人一样悠然创作,从而写下此诗。
《康秋惠诗和其韵二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :将自己被官事困扰的烦闷与诗人能得句的闲适进行对比,突出了诗人对自身处境的无奈以及对自由创作的向往。 借景抒情 :以春日桃园之景开篇,引出对友人的思念,景中含情,为全诗奠定了情感基调。 语言特色 :语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出诗人内心的情感,如“朝饥”一词,形象地将思念之情具体化,增强了诗歌的感染力。 意境营造 :...