这首诗是杜范和花翁自咏之作,诗中表达了对花翁自许愚拙天真的看法,描述了花翁以诗酬花债、以春衣换酒钱的生活状态,展现出一种豁达乐观、超脱世俗的心境,同时提及花翁对儒、仙、佛之学的涉猎。
和花翁自咏
愚拙天真未易全,如翁自许岂其然。
剩将诗句酬花债,只把春衣办酒钱。
仅六尺床皆乐地,方千里旱自丰年。
瞿昙老子都曾学,曾学为儒也学仙。
剩将诗句酬花债,只把春衣办酒钱。
仅六尺床皆乐地,方千里旱自丰年。
瞿昙老子都曾学,曾学为儒也学仙。
简要说明
逐句注释
- “愚拙天真未易全,如翁自许岂其然”:
- 字词:“愚拙”,愚笨笨拙;“天真”,自然纯真的本性;“自许”,自我称许。
- 句意:愚笨笨拙和自然纯真的本性是不容易兼具的,像花翁您这样自我称许,难道真是如此吗?
- “剩将诗句酬花债,只把春衣办酒钱”:
- 字词:“剩将”,尽用;“酬花债”,以诗赞美花,仿佛是偿还对花的情债;“办酒钱”,换取买酒的钱。
- 句意:尽用诗句来偿还对花的情债,只拿春衣去换取买酒的钱。
- “仅六尺床皆乐地,方千里旱自丰年”:
- 字词:“六尺床”,指代狭小的空间;“方千里旱”,方圆千里遭遇旱灾。
- 句意:仅仅六尺小床的地方也是快乐的天地,即便方圆千里遭遇旱灾,自己内心也如同丰收之年般满足。
- “瞿昙老子都曾学,曾学为儒也学仙”:
- 字词:“瞿昙老子”,指释迦牟尼;“为儒”,学习儒家学问;“学仙”,学习道家修仙之术。
- 句意:释迦牟尼的学问都曾学习过,既学习过儒家的学问,也学习过道家的修仙之术。
现代译文
愚笨笨拙与自然纯真的本性难以两全,
像您这样自我称许,难道真能如此?
尽用诗句来偿还对花的情债,
只拿春衣去换买酒的钱。
仅仅六尺小床之地也是快乐的天地,
即便方圆千里大旱,内心也似丰收年。
释迦牟尼的学问您都曾学习,
既学过儒家之道,也学过道家修仙之术。
创作背景
杜范生活于南宋时期,这一时期政治局势较为复杂,社会面临诸多问题。花翁具体身份不详,但从诗中可以看出是一位有着独特生活态度和学识修养的人。杜范作此和诗,可能是与花翁交往过程中,对花翁的生活方式、自我认知有所感触,从而写下此诗来表达对花翁的看法和理解。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:“仅六尺床皆乐地,方千里旱自丰年”运用对比,以狭小的六尺床和方圆千里的大旱形成对比,突出花翁内心的豁达和对物质困境的超脱,衬托出他精神世界的富足。
- 白描:“剩将诗句酬花债,只把春衣办酒钱”用简洁的语言白描出花翁以诗和酒为生活乐趣的状态,生动形象地展现了其洒脱的生活方式。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地表达出诗人的情感和对花翁形象的刻画。如“愚拙天真”“六尺床”“方千里旱”等表述,直白而真切。
- 意境营造:整首诗营造出一种超脱、闲适的意境。通过描述花翁的生活态度和学识追求,展现出一种不被外界物质环境所束缚,追求精神自由和内心满足的境界,使读者能感受到一种悠然自得的氛围。
常见问题
《和花翁自咏》的作者和朝代是什么?
《和花翁自咏》的作者是杜范,页面按宋作品展示。
《和花翁自咏》主要写了什么?
这首诗是杜范和花翁自咏之作,诗中表达了对花翁自许愚拙天真的看法,描述了花翁以诗酬花债、以春衣换酒钱的生活状态,展现出一种豁达乐观、超脱世俗的心境,同时提及花翁对儒、仙、佛之学的涉猎。
《和花翁自咏》的创作背景是什么?
杜范生活于南宋时期,这一时期政治局势较为复杂,社会面临诸多问题。花翁具体身份不详,但从诗中可以看出是一位有着独特生活态度和学识修养的人。杜范作此和诗,可能是与花翁交往过程中,对花翁的生活方式、自我认知有所感触,从而写下此诗来表达对花翁的看法和理解。
《和花翁自咏》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :“仅六尺床皆乐地,方千里旱自丰年”运用对比,以狭小的六尺床和方圆千里的大旱形成对比,突出花翁内心的豁达和对物质困境的超脱,衬托出他精神世界的富足。 白描 :“剩将诗句酬花债,只把春衣办酒钱”用简洁的语言白描出花翁以诗和酒为生活乐趣的状态,生动形象地展现了其洒脱的生活方式。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,...