戊辰冬和汤南万韵 其一

这首诗以诸葛亮的经历为切入点，阐述出处之道并非相悖。诗人赞扬了像汤南万这样有才华却甘于穷居的人，肯定其学识渊博、意气纵横，认为他们才大而道正，相信其勋名终会有时，鼓励其等待时机，就像藏于名山的璧玉终会被良工赏识一样。

• “我闻抱膝翁，高卧南中庐”：
  • 字词：“抱膝翁”，指诸葛亮，他隐居时常常抱膝长啸；“南中庐”，即隆中草庐，诸葛亮曾隐居于此。
  • 句意：我听说过抱膝长啸的诸葛亮，高卧在隆中草庐之中。
• “方其未遇时，邈若与世疏”：
  • 字词：“未遇”，没有遇到明主；“邈”，远；“疏”，疏远。
  • 句意：当他还没有遇到明主时，好像与尘世很疏远。
• “起来扶汉业，肉骨成丰腴”：
  • 字词：“扶汉业”，辅佐蜀汉大业；“肉骨”，使白骨生肉，比喻使垂危的国家复兴；“丰腴”，富足强盛。
  • 句意：后来他出山辅佐蜀汉大业，使垂危的国家重新复兴、富足强盛。
• “青简万世名，寒窗一编书”：
  • 字词：“青简”，指史册；“一编书”，指诸葛亮平时所读之书。
  • 句意：他在史册上留下万世之名，而这都源于他在寒窗下苦读的那些书籍。
• “出处宁异辙，此道诚非迂”：
  • 字词：“出处”，出仕和隐居；“辙”，车辙；“迂”，迂腐。
  • 句意：出仕和隐居难道是不同的道路吗？其实这道理并非迂腐。
• “懒老天下士，被褐尚穷居”：
  • 字词：“懒老”，指像汤南万这样有才学而安于现状的人；“被褐”，穿着粗布衣服；“穷居”，穷困地居住。
  • 句意：有才能的天下之士，穿着粗布衣服还处于穷困的居住状态。
• “负米供一饱，晨昏撷园蔬”：
  • 字词：“负米”，背米，指侍奉父母；“撷”，采摘。
  • 句意：背着米来维持一家人的温饱，早晚采摘园中的蔬菜。
• “自知身有待，宁论食无鱼”：
  • 字词：“有待”，等待时机；“食无鱼”，出自《战国策·齐策四》，指生活待遇不好。
  • 句意：自己知道等待着施展才能的时机，哪里会去计较生活待遇的好坏。
• “博洽贯万理，收拾归一途”：
  • 字词：“博洽”，学识渊博；“归一途”，归纳为一个道理。
  • 句意：学识渊博贯通各种道理，把这些都归纳为一个核心的道理。
• “翰墨泻三峡，意气横九衢”：
  • 字词：“翰墨”，指文章；“泻三峡”，形容文思如三峡之水倾泻，滔滔不绝；“九衢”，指四通八达的道路，这里形容气势纵横。
  • 句意：写文章时文思如三峡之水倾泻，意气纵横于天地之间。
• “才大用宁小，道肥身不臞”：
  • 字词：“才大”，才能出众；“道肥”，道德修养深厚；“臞”，消瘦，这里指不得志。
  • 句意：才能大的人，其作用怎会小呢？道德修养深厚的人，自身不会不得志。
• “勋名会有时，天意非人图”：
  • 字词：“勋名”，功勋和名声；“人图”，人为谋划。
  • 句意：功勋和名声总会有到来的时候，这是天意，不是人力所能谋划的。
• “璧玉藏名山，抱璞初不渝”：
  • 字词：“璧玉”，美玉，比喻有才华的人；“抱璞”，抱着未经雕琢的玉石，比喻坚持自己的操守；“渝”，改变。
  • 句意：像璧玉一样的人才藏于名山之中，坚持自己的操守始终不改变。
• “良工一顾盼，光彩照路隅”：
  • 字词：“良工”，优秀的工匠，比喻识才之人；“路隅”，路边。
  • 句意：一旦被识才之人看中，就会光彩照人。
• “看君策𬳶马，愿言刈其刍”：
  • 字词：“策𬳶马”，驾驭骏马；“刈其刍”，割草，这里表示愿意为对方效劳。
  • 句意：看您驾驭骏马驰骋，我愿意为您割草效劳。

我听说那抱膝长啸的诸葛亮，高卧在隆中草庐之中。
当他未遇明主之时，好像与尘世十分疏远。
后来出山辅佐蜀汉大业，让垂危之国重新强盛富足。
他在史册上留下万世之名，源于寒窗下苦读的书籍。
出仕与隐居并非不同道路，这道理其实并不迂腐。
有才能的天下之士，穿着粗布衣服穷困居住。
背着米维持家人温饱，早晚采摘园中的蔬菜。
自己知道等待施展时机，哪会计较生活的好坏。
学识渊博贯通各种道理，都归纳为一个核心之理。
写文章时文思如三峡之水，意气纵横于天地之间。
才能大的人作用怎会小，道德厚的人不会不得志。
功勋名声总会有到来时，这是天意非人力能谋划。
像璧玉般的人才藏于山中，坚持操守始终不改变。
一旦被识才之人看中，便会光彩照人于路边。
看您驾驭骏马驰骋，我愿为您割草来效劳。

杜范生活在南宋时期，当时政治局势复杂，朝廷内部主和派与主战派斗争激烈，外部又面临着北方政权的威胁。这首诗创作于“戊辰冬”，具体年份需结合更多资料确定。从诗中可以看出，诗人可能是在与汤南万交往过程中，有感于汤南万的才学和境遇而创作此诗，表达对他的赞赏和鼓励。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了诸葛亮、“食无鱼”等典故，通过这些典故来阐述道理、表达情感，使诗歌内涵更加丰富，增强了诗歌的文化底蕴。如以诸葛亮为例，形象地说明了出仕和隐居并非相悖，有才能的人终会有施展才华的机会。
  • 对比衬托：将诸葛亮未遇时的隐居与出山后的成就进行对比，突出了才能与时机的重要性。同时，用“懒老天下士”的穷居生活与他们的才学和意气进行对比，衬托出他们安贫乐道、等待时机的品质。
• 语言特色：语言质朴平实，但又富有表现力。如“翰墨泻三峡，意气横九衢”，以生动的比喻描绘出文人的才华和气势，给人以强烈的视觉冲击。
• 意境营造：整首诗营造出一种沉稳、豁达的意境。诗人通过对历史人物和现实中才士的描述，传达出一种对人生的思考和对未来的信心，让读者感受到一种积极向上的精神力量。同时，诗中也透露出一种对天意的敬畏和对人才被赏识的期待。