奉送安行弟赴博罗守

· 沈辽

博罗四十雪上须,前年将兵出髙奴。
直取金汤癿名帐,卷旗夜过乌波涂。
黠羌仓惶不暇战,即时破荡禽作俘。
槖驰牛马以万计,白米青盐归我储。
朝廷下令趣军赏,丹砂书檄黄金书。
博罗解甲入帅府,归功老成为后图。
汉兵百万若虓虎,弓剑劲利无全胡。
不知黠羌欲送死,夭乐给事先六躯。
群帅无功坐待命,天子神圣贷不诛。
博罗奋髯笑呼卢,黄绶却参朝士裾。
逾年都城困尘土,乞得一麾南海隅。
江外山川旧游好,击鼓鸣笳联舳舻。
秋风翻浪白如雪,美酒满船谁要酤。
齐山老翁谢世故,不知门外贤与愚。
相见欣然拂棋局,不妨游戯为欢娱。
灊山金丹久已就,仙夫道友来相呼。
博罗俯首窃自笑,薄命若尔何为乎。
图形不止凌烟阁,迅步扶我青云衢。
岂如小邦苟廪禄,画诺足以嬉朝晡。
嗣宗已卜匡山宅,双林工簏青谿鱼。
子归当在十载外,老境共寄江南墟。

简要说明

这首诗是沈辽为送弟弟安行赴博罗太守任而作。诗中先回顾了弟弟安行(即“博罗”)先前的战功,包括勇猛作战、大破黠羌、缴获物资等,接着叙述朝廷论功行赏及后续情况,又写弟弟如今赴任南海一隅,描绘其赴任途中的景象,还提及自己的生活状态和对弟弟的期望,最后表达了希望与弟弟在未来老境共寄江南的愿望。

逐句注释

  • “博罗四十雪上须,前年将兵出高奴”:
    • 字词:“博罗”,指作者弟弟安行;“高奴”,古地名。
    • 句意:博罗四十岁胡须已白,前年带领军队从高奴出发。
  • “直取金汤癿名帐,卷旗夜过乌波涂”:
    • 字词:“金汤”,形容防守坚固;“癿(bié)”,此处为人名相关;“乌波涂”,地名。
    • 句意:径直攻取防守坚固的黠羌首领营帐,夜里卷起军旗越过乌波涂。
  • “黠羌仓惶不暇战,即时破荡禽作俘”:
    • 字词:“黠羌”,狡黠的羌人;“禽”,通“擒”。
    • 句意:狡黠的羌人惊慌失措来不及作战,立刻被攻破营帐擒获成俘虏。
  • “槖驰牛马以万计,白米青盐归我储”:
    • 字词:“槖(tuó)驰”,驱赶;“储”,储备。
    • 句意:驱赶着数以万计的牛马,白米和青盐都归我方储备。
  • “朝廷下令趣军赏,丹砂书檄黄金书”:
    • 字词:“趣”,通“促”,催促;“檄”,文书。
    • 句意:朝廷下令催促对军队进行赏赐,用丹砂书写文书,字体如黄金般珍贵。
  • “博罗解甲入帅府,归功老成为后图”:
    • 字词:“老成”,指经验丰富、成熟稳重的人;“后图”,日后的打算。
    • 句意:博罗脱下盔甲进入帅府,把功劳归于老成之人,为日后做打算。
  • “汉兵百万若虓虎,弓剑劲利无全胡”:
    • 字词:“虓(xiāo)虎”,咆哮的老虎;“全胡”,完整的胡人部落。
    • 句意:百万汉兵如同咆哮的老虎,弓箭和刀剑锋利无比,不会让胡人部落完整存在。
  • “不知黠羌欲送死,夭乐给事先六躯”:
    • 字词:“夭乐”“六躯”,可能为人名或部落名;“给事”,供役使。
    • 句意:不知道狡黠的羌人想要送死,夭乐等人先供役使。
  • “群帅无功坐待命,天子神圣贷不诛”:
    • 字词:“贷”,宽恕。
    • 句意:众将领没有功劳只是坐着待命,天子圣明宽恕他们没有诛杀。
  • “博罗奋髯笑呼卢,黄绶却参朝士裾”:
    • 字词:“奋髯”,抖动胡须;“呼卢”,古代一种博戏;“黄绶”,黄色印绶,指官职;“参”,参谒。
    • 句意:博罗抖动胡须笑着玩博戏,带着官职去参谒朝中大臣。
  • “逾年都城困尘土,乞得一麾南海隅”:
    • 字词:“逾年”,过了一年;“一麾”,指担任州郡长官。
    • 句意:过了一年在都城被尘土所困,请求到南海一隅任职。
  • “江外山川旧游好,击鼓鸣笳联舳舻”:
    • 字词:“江外”,长江以南地区;“舳舻(zhú lú)”,船只。
    • 句意:江南的山川是过去游玩的好地方,击鼓鸣笳,船只相连。
  • “秋风翻浪白如雪,美酒满船谁要酤”:
    • 字词:“酤(gū)”,买酒。
    • 句意:秋风吹起的浪涛白得像雪,满船的美酒谁还需要去买。
  • “齐山老翁谢世故,不知门外贤与愚”:
    • 字词:“齐山老翁”,作者自指;“谢世故”,远离世事。
    • 句意:我这齐山老翁已远离世事,不知道门外谁贤谁愚。
  • “相见欣然拂棋局,不妨游戏为欢娱”:
    • 字词:“拂棋局”,整理棋局。
    • 句意:相见时高兴地整理棋局,不妨以游戏为乐。
  • “灊山金丹久已就,仙夫道友来相呼”:
    • 字词:“灊(qián)山”,山名;“就”,完成。
    • 句意:灊山的金丹早已炼成,仙人和道友来相邀。
  • “博罗俯首窃自笑,薄命若尔何为乎”:
    • 字词:“薄命”,命运不好。
    • 句意:博罗低头暗自好笑,命运如此不好又能怎样呢。
  • “图形不止凌烟阁,迅步扶我青云衢”:
    • 字词:“图形”,画像;“凌烟阁”,唐太宗为表彰功臣而建的楼阁;“青云衢”,比喻高位。
    • 句意:画像不止能挂在凌烟阁,应该快步登上高位扶持我。
  • “岂如小邦苟廪禄,画诺足以嬉朝晡”:
    • 字词:“小邦”,小地方;“廪禄”,俸禄;“画诺”,在文书上签字,表示同意;“朝晡(bū)”,早晚。
    • 句意:哪里像在小地方只为了俸禄,签签字就能悠闲地度过早晚。
  • “嗣宗已卜匡山宅,双林工簏青谿鱼”:
    • 字词:“嗣宗”,可能为人名;“卜”,选择;“工簏”,精巧的竹篓。
    • 句意:嗣宗已经选好了匡山的住宅,双林那里有精巧竹篓装着青谿的鱼。
  • “子归当在十载外,老境共寄江南墟”:
    • 字词:“子”,指弟弟;“江南墟”,江南的地方。
    • 句意:你回来大概要十年之后,到老年时我们一起在江南安度。

现代译文

博罗四十岁胡须已白如霜雪,
前年带领军队从高奴出发。
径直攻取坚固的黠羌营帐,
夜里卷旗越过乌波涂那地方。
狡黠羌人惊慌来不及作战,
立刻被破营帐成了俘虏。
驱赶着数以万计的牛马,
白米青盐都归我们储备。
朝廷下令催促对军队奖赏,
丹砂书写文书如黄金闪亮。
博罗脱甲进入帅府厅堂,
把功劳归给他人为日后着想。
百万汉兵如咆哮的猛虎,
弓箭刀剑锋利胡人难存。
不知狡黠羌人想自寻死路,
夭乐等人先供役使忙碌。
众将领无功待命一旁,
天子圣明宽恕没有诛杀。
博罗抖须笑着玩博戏,
带着官职参谒朝中大臣。
过了一年在都城受困,
请求到南海一隅去任职。
江南山川是旧游的好地方,
击鼓鸣笳船只相连成行。
秋风吹浪白得像雪一样,
满船美酒无需再去购买。
我这齐山老翁远离世事,
不知门外谁贤谁愚无知。
相见高兴地整理棋局,
不妨以游戏来增添乐趣。
灊山金丹早已炼制成功,
仙人和道友来把我相邀。
博罗低头暗自好笑,
命运如此不好能怎样。
画像应不止挂在凌烟阁,
应快步登高位把我扶持。
哪能在小地方只为俸禄,
签签字悠闲度早晚时光。
嗣宗已选好匡山的住宅,
双林有竹篓装着青谿鱼。
你回来大概要十年之后,
老年时我们共寄身江南。

创作背景

沈辽生活于北宋时期,当时北宋与西北少数民族常有战事。此诗创作时间难以精确知晓,但从诗中内容可知是在弟弟安行先前立下战功后,因一些情况未获更高重用,而后请求到南海任职时,沈辽为其送行而作。诗中既体现了当时的军事形势,也表达了对弟弟的情感和期望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与抒情结合:诗中先详细叙述弟弟安行的战功、朝廷奖赏等事件,后抒发对弟弟命运的感慨以及对未来的期望和与弟弟相聚的愿望,叙事清晰,抒情真挚。
    • 对比手法:将弟弟安行的英勇战功与群帅的无功待命进行对比,突出安行的能力和功绩;又将安行本应有的“图形凌烟阁”的高位与到小地方任职的现状对比,表达出对弟弟命运的不平。
  • 语言特色:语言较为质朴平实,用简洁的文字叙述事件,如“直取金汤癿名帐,卷旗夜过乌波涂”等句,生动地展现出战斗的场景。同时,在抒情部分又有一定的感染力,如“博罗俯首窃自笑,薄命若尔何为乎”,表达出对弟弟境遇的同情。
  • 意境营造:通过对江南山川、秋风翻浪等景象的描写,营造出一种开阔、闲适的意境,既体现出弟弟赴任途中的景象,也暗示了作者希望弟弟能在江南有闲适生活的愿望。整首诗在描绘现实与表达情感中营造出一种复杂而又真挚的意境。

常见问题

《奉送安行弟赴博罗守》的作者和朝代是什么?

《奉送安行弟赴博罗守》的作者是沈辽,页面按宋作品展示。

《奉送安行弟赴博罗守》主要写了什么?

这首诗是沈辽为送弟弟安行赴博罗太守任而作。诗中先回顾了弟弟安行(即“博罗”)先前的战功,包括勇猛作战、大破黠羌、缴获物资等,接着叙述朝廷论功行赏及后续情况,又写弟弟如今赴任南海一隅,描绘其赴任途中的景象,还提及自己的生活状态和对弟弟的期望,最后表达了希望与弟弟在未来老境共寄江南的愿望。

《奉送安行弟赴博罗守》的创作背景是什么?

沈辽生活于北宋时期,当时北宋与西北少数民族常有战事。此诗创作时间难以精确知晓,但从诗中内容可知是在弟弟安行先前立下战功后,因一些情况未获更高重用,而后请求到南海任职时,沈辽为其送行而作。诗中既体现了当时的军事形势,也表达了对弟弟的情感和期望。

《奉送安行弟赴博罗守》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗中先详细叙述弟弟安行的战功、朝廷奖赏等事件,后抒发对弟弟命运的感慨以及对未来的期望和与弟弟相聚的愿望,叙事清晰,抒情真挚。 对比手法 :将弟弟安行的英勇战功与群帅的无功待命进行对比,突出安行的能力和功绩;又将安行本应有的“图形凌烟阁”的高位与到小地方任职的现状对比,表达出对弟弟命运的不平。 语言特色 :语言较为质朴平实,用简...