这首诗以王昭君的故事为题材,生动地描绘了王昭君远嫁匈奴的悲惨遭遇和内心的痛苦悲愁。诗中通过对昭君命运的描述,表达了对她不幸人生的同情,同时也对汉朝君王委曲求全的外交政策有所批判。
昭君操
汉宫女,嫁配虏。
生如桃李花,皖皖托朝露。
春风一摧折,零落在泥土。
君王委心事匈奴,不知匈奴在何处。
黄门扶我上车去,遥望汉宫隔烟雾。
十年帘下学画眉,不知还为蛾眉误。
当时恩怨或易忘,今日悲愁那可诉。
梦中往往作歌舞,满目异类谁与语。
但见惊风吹尘沙,岂识春还复秋暮。
山林强鬼向夜哭,夜夜毡车宿荒戍。
胡人从来不照镜,但见白髪垂霜缕。
念知此意终不传,独自援琴弹作谱。
弹作谱,寄与汉宫人,一曲未终泪如雨。
简要说明
逐句注释
- “王昭君,汉宫女”:
- 字词:无。
- 句意:点明主人公王昭君是汉朝宫廷中的女子。
- “汉宫女,嫁配虏”:
- 字词:“虏”,古代对北方少数民族的蔑称,这里指匈奴。
- 句意:这位汉朝宫女,被嫁去配给匈奴人。
- “生如桃李花,皖皖托朝露”:
- 字词:“皖皖”,明亮美好的样子;“托”,依托。
- 句意:昭君的青春年少如同桃李花般美丽,美好却像依托在朝露上一样短暂易逝。
- “春风一摧折,零落在泥土”:
- 字词:“摧折”,摧残。
- 句意:就像春风一吹,桃李花被摧残,最终零落在泥土之中,比喻昭君命运悲惨。
- “君王委心事匈奴,不知匈奴在何处”:
- 字词:“委心”,倾心、用心,这里有妥协、讨好之意。
- 句意:汉朝君王一心讨好匈奴,却好像对匈奴的情况并不真正了解。
- “黄门扶我上车去,遥望汉宫隔烟雾”:
- 字词:“黄门”,指宫廷中的宦官;“隔”,阻隔。
- 句意:宦官扶着我上车离开,远远望着汉朝宫廷,已被烟雾阻隔。
- “十年帘下学画眉,不知还为蛾眉误”:
- 字词:“蛾眉”,形容女子眉毛如蚕蛾触须般细长弯曲,这里代指美貌。
- 句意:在宫廷中十年学习梳妆画眉,没想到最终还是因为自己的美貌而遭遇不幸。
- “当时恩怨或易忘,今日悲愁那可诉”:
- 字词:“或”,或许。
- 句意:过去宫廷中的恩怨或许容易忘记,但如今远嫁匈奴的悲愁又能向谁诉说呢。
- “梦中往往作歌舞,满目异类谁与语”:
- 字词:“异类”,指匈奴人,含有轻蔑之意。
- 句意:梦中常常还是在汉宫歌舞的情景,但现实中满眼都是匈奴人,又能和谁说话呢。
- “但见惊风沙尘,岂识春还复秋暮”:
- 字词:“惊风”,狂风。
- 句意:只看到狂风卷起沙尘,哪里还能意识到春天过去秋天又到来,时光流逝。
- “山林强鬼向夜哭,夜夜毡车宿荒戍”:
- 字词:“强鬼”,想象中的鬼怪;“毡车”,用毛毡制成的车,是匈奴人常用的交通工具;“荒戍”,荒凉的边防哨所。
- 句意:山林中好像有鬼怪在夜里哭泣,每天夜里都只能在荒凉的边防哨所宿在毡车里。
- “胡人从来不照镜,但见白发垂霜缕”:
- 字词:“霜缕”,像霜一样白的头发丝。
- 句意:匈奴人从来没有照镜子的习惯,自己却看到白发如霜般垂下。
- “念知此意终不传,独自援琴弹作谱”:
- 字词:“援琴”,拿过琴。
- 句意:想到自己的心意终究无法传达出去,只能独自拿起琴弹奏成曲谱。
- “弹作谱,寄与汉宫人,一曲未终泪如雨”:
- 字词:无。
- 句意:把曲子弹奏成谱,想要寄给汉宫的人,可是一曲还没弹完,泪水就如雨般落下。
现代译文
王昭君,本是汉朝宫廷中的女子。
这位汉宫女子,却被嫁去配给匈奴人。
她青春年少时如桃李花般美丽,美好却像依托在朝露上一样短暂。
春风一吹,花朵被摧残,最终零落在泥土之中。
汉朝君王一心讨好匈奴,却好像对匈奴并不真正了解。
宦官扶着我上车离开,远远望着汉朝宫廷,已被烟雾阻隔。
在宫廷中十年学习梳妆画眉,没想到最终还是因为美貌而遭遇不幸。
过去宫廷中的恩怨或许容易忘记,但如今的悲愁又能向谁诉说呢。
梦中常常还是在汉宫歌舞的情景,但现实中满眼都是匈奴人,又能和谁说话呢。
只看到狂风卷起沙尘,哪里还能意识到时光流逝。
山林中好像有鬼怪在夜里哭泣,每天夜里都只能在荒凉的边防哨所宿在毡车里。
匈奴人从来没有照镜子的习惯,自己却看到白发如霜般垂下。
想到自己的心意终究无法传达出去,只能独自拿起琴弹奏成曲谱。
把曲子弹奏成谱,想要寄给汉宫的人,可是一曲还没弹完,泪水就如雨般落下。
创作背景
沈辽生活在北宋时期。北宋在与北方少数民族政权的对峙中,常采取妥协求和的政策,类似于汉朝与匈奴的关系。这首《昭君操》可能是作者借王昭君远嫁匈奴的故事,影射当时北宋朝廷在外交上的软弱。同时,王昭君的故事在历史上广为流传,她的悲惨遭遇能引发人们的同情和思考,作者以此为题材创作此诗,也表达了对像王昭君这样在政治牺牲品的女性的怜悯。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中“生如桃李花,皖皖托朝露。春风一摧折,零落在泥土”,将王昭君的青春美貌比作桃李花,把她的命运比作朝露和被春风摧折的花朵,形象生动地展现了她命运的悲惨和脆弱。
- 对比:通过“梦中往往作歌舞,满目异类谁与语”,将梦中汉宫的歌舞升平与现实中满眼匈奴人的陌生凄凉形成对比,突出了王昭君内心的孤独和痛苦。
- 借景抒情:“但见惊风沙尘,岂识春还复秋暮”,借狂风沙尘、时光流逝的景象,抒发了王昭君在异国他乡对时光的迷茫和对家乡的思念。
- 语言特色:语言直白质朴,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地传达出王昭君的悲愁之情。如“一曲未终泪如雨”,简洁而有力地表现出她的伤心难过。
- 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、悲愁的意境。从“遥望汉宫隔烟雾”的迷茫,到“山林强鬼向夜哭,夜夜毡车宿荒戍”的恐怖与孤独,再到“一曲未终泪如雨”的伤心欲绝,层层递进,让读者深刻感受到王昭君远嫁匈奴后的悲惨生活和内心的痛苦。
常见问题
《昭君操》的作者和朝代是什么?
《昭君操》的作者是沈辽,页面按宋作品展示。
《昭君操》主要写了什么?
这首诗以王昭君的故事为题材,生动地描绘了王昭君远嫁匈奴的悲惨遭遇和内心的痛苦悲愁。诗中通过对昭君命运的描述,表达了对她不幸人生的同情,同时也对汉朝君王委曲求全的外交政策有所批判。
《昭君操》的创作背景是什么?
沈辽生活在北宋时期。北宋在与北方少数民族政权的对峙中,常采取妥协求和的政策,类似于汉朝与匈奴的关系。这首《昭君操》可能是作者借王昭君远嫁匈奴的故事,影射当时北宋朝廷在外交上的软弱。同时,王昭君的故事在历史上广为流传,她的悲惨遭遇能引发人们的同情和思考,作者以此为题材创作此诗,也表达了对像王昭君这样在政治牺牲品的女性的怜悯。
《昭君操》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中“生如桃李花,皖皖托朝露。春风一摧折,零落在泥土”,将王昭君的青春美貌比作桃李花,把她的命运比作朝露和被春风摧折的花朵,形象生动地展现了她命运的悲惨和脆弱。 对比 :通过“梦中往往作歌舞,满目异类谁与语”,将梦中汉宫的歌舞升平与现实中满眼匈奴人的陌生凄凉形成对比,突出了王昭君内心的孤独和痛苦。 借景抒情 :“但见惊风沙尘,岂识春还复...