养猿

这首诗围绕“养猿”之事展开，表达了诗人对猿猴的喜爱以及从养猿中获得的超脱尘世之感。诗人先写对猿猴的期盼，接着写猿猴到来后的欣慰，最后表达愿与猿猴相伴、远离尘世纷扰的心境。

• “孤猿逸重𪩘，清啸久不闻”：
  • 字词：“逸”，逸居、栖息；“重𪩘”，重重山峦；“清啸”，猿猴清亮的叫声。
  • 句意：一只孤猿栖息在重重山峦之中，它清亮的叫声很久都没有听到了。
• “中怀为牢落，日跂吴山云”：
  • 字词：“中怀”，内心；“牢落”，孤寂、失落；“跂”，踮起脚跟，引申为盼望；“吴山”，泛指南方的山。
  • 句意：内心感到孤寂失落，每天都盼望着能看到吴山上的云朵，期待着能与猿猴相见。
• “宓子有深致，远将清思分”：
  • 字词：“宓子”，这里可能指送猿猴给诗人的人；“深致”，高雅的情趣；“清思”，高雅的情思。
  • 句意：宓子有高雅的情趣，从远方将这只猿猴送来，分享他的高雅情思。
• “萧飒野人姿，慰我澧江𣸣”：
  • 字词：“萧飒”，形容猿猴潇洒、自在的样子；“野人”，指猿猴仿佛山野之人；“澧江𣸣”，澧江边，诗人所在之地。
  • 句意：猿猴那潇洒自在如同山野之人的姿态，慰藉了身处澧江边的我。
• “动静得真性，超然离世纷”：
  • 字词：“真性”，本真的性情；“世纷”，尘世的纷扰。
  • 句意：猿猴无论动静都保持着本真的性情，超脱于尘世的纷扰之外。
• “春华二月来，苑囿争敷芬”：
  • 字词：“春华”，春天的花朵；“苑囿”，园林；“敷芬”，散发芬芳。
  • 句意：二月春天到来，园林里的花朵竞相开放，散发着芬芳。
• “谁言关闭趣，聊以乐朝曛”：
  • 字词：“关闭趣”，指被圈养的乐趣；“朝曛”，早晨的阳光。
  • 句意：谁说被圈养就没有乐趣呢，姑且让我在这早晨的阳光中享受快乐吧。
• “毋怀故山归，吾将汝为群”：
  • 字词：“毋”，不要；“故山”，原来的山林；“群”，同“群”，相伴。
  • 句意：猿猴啊，你不要想着回到原来的山林去了，我愿意与你相伴。

一只孤猿栖息在重重山峦间，
它清亮的叫声许久未曾听见。
我内心孤寂又失落，
每天盼望着吴山上的云烟。
宓子有高雅的情趣，
从远方送来猿猴分享清思一片。
它那潇洒如野人的姿态，
慰藉了身处澧江边的我心田。
它动静之间尽显本真性情，
超脱于尘世的纷扰不见。
二月春天花朵竞相开放，
园林里处处散发着芬芳。
谁说被圈养就没有乐趣，
且让我在晨阳中快乐徜徉。
猿猴啊你别再想回故山，
我愿与你相伴共度时光。

沈辽生活在北宋时期，他仕途坎坷，在政治上屡遭挫折。这首诗的具体创作时间难以精确考证，但结合他的经历，可能是他在被贬谪或外放期间所作。他在澧江边的生活或许较为孤寂，而友人送来猿猴，给他的生活带来了一些慰藉，于是写下此诗表达自己的心境。

• 表现手法：
  • 借物抒情：诗人通过描写猿猴的姿态、性情，借猿猴的超然离尘来抒发自己渴望摆脱尘世纷扰、追求本真的情感。
  • 对比衬托：将猿猴的“动静得真性，超然离世纷”与尘世的纷扰形成对比，衬托出猿猴的自在与诗人对这种境界的向往。
• 语言特色：语言质朴自然，用简洁的文字描绘出猿猴的形象和自己的心境。如“萧飒野人姿”，生动地刻画了猿猴潇洒自在的模样。
• 意境营造：诗中描绘了春天园林花朵盛开的景象，以及猿猴相伴的画面，营造出一种宁静、闲适且带有超脱意味的意境。诗人在这样的意境中，表达了自己对远离尘世、与自然为伴的生活的追求。