这首诗是沈辽赠给一位有道者的作品。诗中先讲述自己早年对养生之法的探寻,之后遇到有道者得到真传,认为其养生要诀精妙,能让人消除执念、有益健康。最后表达自己想要尝试践行,若真有效将铭记于心,同时对有道者之言表示珍视。
赠有道者
其说乃浩博,隐奥通神灵。
锦囊固申行,梦寐嗟沉冥。
十年不一开,未甘遂遗形。
矫矫髙平生,真诀炳丹青。
要妙不在多,一言如发硎。
使人久滞念,霍如病已醒。
岂徒固衰朽,且将延百龄。
我虽欲亟试,未能广娉婷。
明年走浚上,要当宅重扃。
信如君所说,誓将鄙心铭。
为报不易言,髙山柏亭亭。
简要说明
逐句注释
- “昔吾知养生,始自皇人经”:
- 字词:“皇人经”,古代的养生经典;“知”,知晓、了解。
- 句意:过去我开始了解养生之法,是从《皇人经》开始的。
- “其说乃浩博,隐奥通神灵”:
- 字词:“浩博”,内容丰富广博;“隐奥”,隐晦深奥。
- 句意:它里面的说法内容丰富广博,隐晦深奥之处与神灵相通。
- “锦囊固申行,梦寐嗟沉冥”:
- 字词:“锦囊”,用锦做成的袋子,常用来装重要物品;“申行”,反复践行;“沉冥”,昏暗不明,这里指难以理解。
- 句意:我把相关内容放在锦囊里反复践行,连做梦都在感叹它难以理解。
- “十年不一开,未甘遂遗形”:
- 字词:“十年”,表示时间长久;“遗形”,舍弃形体,这里指放弃追求养生之法。
- 句意:十年都没有完全参透,可我不甘心就此放弃追求养生。
- “矫矫髙平生,真诀炳丹青”:
- 字词:“矫矫”,出众的样子;“丹青”,原指绘画用的颜料,这里指清晰明白。
- 句意:您这一生非常出众,所传授的养生真诀清晰明白。
- “要妙不在多,一言如发硎”:
- 字词:“要妙”,精妙;“发硎”,刀刃新磨出来,比喻思路一下子打开。
- 句意:养生的精妙之处不在于话多,您一句话就让我思路大开。
- “使人久滞念,霍如病已醒”:
- 字词:“滞念”,长久以来的困惑;“霍如”,突然。
- 句意:让我长久以来的困惑,突然像病好了一样清醒。
- “岂徒固衰朽,且将延百龄”:
- 字词:“固衰朽”,巩固衰老的身体;“延百龄”,延长寿命。
- 句意:这养生之法岂止能巩固我衰老的身体,还能延长我的寿命。
- “我虽欲亟试,未能广娉婷”:
- 字词:“亟试”,赶快尝试;“娉婷”,原形容女子姿态美好,这里可能指完备的条件。
- 句意:我虽然想赶快尝试,但还没有具备完备的条件。
- “明年走浚上,要当宅重扃”:
- 字词:“浚上”,地名;“宅重扃”,住在幽深的地方。
- 句意:明年我要前往浚上,打算住在幽深安静的地方。
- “信如君所说,誓将鄙心铭”:
- 字词:“信”,确实;“鄙心”,自己的内心。
- 句意:如果确实像您所说的那样,我发誓将把它铭记在心里。
- “为报不易言,髙山柏亭亭”:
- 字词:“不易言”,珍贵的话;“亭亭”,高耸的样子。
- 句意:为了报答您这珍贵的话,就像那高山上高耸的柏树一样,我会坚守不忘。
现代译文
过去我开始了解养生之法,是从《皇人经》起步。
它里面的说法广博丰富,隐晦深奥能与神灵相通。
我把相关内容放锦囊反复践行,连做梦都在叹其难懂。
十年都未能完全参透,可我不甘心就放弃养生。
您这一生非常出众,所传养生真诀清晰又分明。
养生精妙不在话多,您一句话让我思路顿开。
让我长久的困惑,突然像病愈般清醒。
这岂止能巩固我衰老之躯,还能让我寿命延增。
我虽想赶快去尝试,却还没完备的条件可行。
明年我要前往浚上,打算住在幽深安静的地境。
若真如您所说有效,我发誓铭记在内心。
为报答您珍贵之言,就像高山柏树坚守不停。
创作背景
沈辽生活在北宋时期,当时社会文化较为繁荣,养生等思想也较为流行。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可知,沈辽早年就对养生之法有所探寻,然而一直未能参透其中奥秘。直到遇到这位有道者,得到了其传授的养生真诀,有感而发创作了此诗,表达自己对养生真诀的认可和想要践行的意愿。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:诗中先写自己早年研读《皇人经》,“浩博”“隐奥”“十年不一开”体现出自己对养生之法的探寻艰难,难以参透。而后遇到有道者,“一言如发硎”“霍如病已醒”,通过前后对比,突出了有道者养生真诀的精妙和对自己的启发之大。
- 托物言志:结尾“高山柏亭亭”,以高山上高耸的柏树自比,表达自己会像柏树一样坚守对有道者养生真诀的承诺,托物言志,深化了主题。
- 语言特色:语言较为质朴直白,用简洁的语言讲述了自己对养生的追求和遇到有道者后的感悟。如“昔吾知养生,始自皇人经”“要妙不在多,一言如发硎”等,通俗易懂,却又能准确表达情感和观点。
- 结构安排:整首诗结构清晰,先叙述自己早年对养生的探寻经历,为后文遇到有道者做铺垫;接着描述有道者真诀的精妙和对自己的影响;最后表达自己想要践行以及对有道者的感激和承诺,层次分明,逻辑连贯。
常见问题
《赠有道者》的作者和朝代是什么?
《赠有道者》的作者是沈辽,页面按宋作品展示。
《赠有道者》主要写了什么?
这首诗是沈辽赠给一位有道者的作品。诗中先讲述自己早年对养生之法的探寻,之后遇到有道者得到真传,认为其养生要诀精妙,能让人消除执念、有益健康。最后表达自己想要尝试践行,若真有效将铭记于心,同时对有道者之言表示珍视。
《赠有道者》的创作背景是什么?
沈辽生活在北宋时期,当时社会文化较为繁荣,养生等思想也较为流行。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可知,沈辽早年就对养生之法有所探寻,然而一直未能参透其中奥秘。直到遇到这位有道者,得到了其传授的养生真诀,有感而发创作了此诗,表达自己对养生真诀的认可和想要践行的意愿。
《赠有道者》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :诗中先写自己早年研读《皇人经》,“浩博”“隐奥”“十年不一开”体现出自己对养生之法的探寻艰难,难以参透。而后遇到有道者,“一言如发硎”“霍如病已醒”,通过前后对比,突出了有道者养生真诀的精妙和对自己的启发之大。 托物言志 :结尾“高山柏亭亭”,以高山上高耸的柏树自比,表达自己会像柏树一样坚守对有道者养生真诀的承诺,托物言志,深化了主...