蔓菁花诗

· 张嵲

游丝百尺如堪挽,小虫群飞欣日暖。
蒿莱满地不见春,唯有蔓菁迷病眼。
无复陵陂间碎金,青苔漫想玄都观。
今朝幸值天无风,飞来雌蝶畏雄蜂。
村中女儿将插鬓,不信河阳万树红。
幽人惜春春已远,把酒属君君自遣,蔓菁开花犹烂熳。
君不见西园桃李能几时,此辈天教擅春晚。

简要说明

这首诗围绕蔓菁花展开,先描绘了春日里的景象,突出蒿莱满地中蔓菁花的显眼,接着由蔓菁花联想到玄都观的桃花,后写村女对蔓菁花的喜爱,最后以桃李花期短暂衬托蔓菁花在晚春时节的独特,表达了诗人对蔓菁花的欣赏,以及对时光流逝、春景变迁的感慨。

逐句注释

  • “游丝百尺如堪挽,小虫群飞欣日暖”:
    • 字词:“游丝”,在空中飘动的蛛丝;“堪挽”,可以挽留住。
    • 句意:百尺长的蛛丝仿佛可以将春光挽留住,小虫子们成群飞舞,享受着温暖的阳光。
  • “蒿莱满地不见春,唯有蔓菁迷病眼”:
    • 字词:“蒿莱”,野草;“迷病眼”,使我的眼睛被吸引,这里“病眼”是自谦说法。
    • 句意:满地都是野草,看不到春天的气息,只有蔓菁花让我眼前一亮。
  • “无复陵陂间碎金,青苔漫想玄都观”:
    • 字词:“陵陂”,山坡;“碎金”,比喻蔓菁花;“玄都观”,唐代道观,曾因桃花闻名。
    • 句意:山坡间不再有像碎金一样的蔓菁花了,看着青苔不禁想起玄都观曾经的桃花胜景。
  • “今朝幸值天无风,飞来雌蝶畏雄蜂”:
    • 字词:“幸值”,幸好遇到。
    • 句意:今天幸好没有风,飞来的雌蝶害怕着雄蜂。
  • “村中女儿将插鬓,不信河阳万树红”:
    • 字词:“将插鬓”,拿来插在鬓角;“河阳万树红”,晋代潘岳为河阳令,满县种桃花,这里代指桃花美景。
    • 句意:村里的女孩们把蔓菁花插在鬓角,她们不相信河阳有那么美丽的桃花盛景。
  • “幽人惜春春已远,把酒属君君自遣,蔓菁开花犹烂熳”:
    • 字词:“幽人”,隐居之人,这里是诗人自指;“属君”,劝酒给你;“自遣”,自我排遣。
    • 句意:我惋惜春天已经远去,端起酒杯劝你喝酒,让你自我排遣,而蔓菁花依旧开得灿烂。
  • “君不见西园桃李能几时,此辈天教擅春晚”:
    • 字词:“西园”,泛指园林;“擅春晚”,在晚春时节独占风光。
    • 句意:你没看到西园里的桃李能盛开多久吗,蔓菁花是上天让它们在晚春时节独领风骚。

现代译文

百尺长的蛛丝好像能挽住春光,
小虫子们成群飞舞喜迎暖阳。
满地野草看不到春天的模样,
只有蔓菁花让我目光被吸引。
山坡上不再有那碎金般的花,
看着青苔想起玄都观的桃花。
今天幸好没有风儿来捣乱,
飞来的雌蝶害怕着雄蜂啊。
村里女孩把蔓菁花插在鬓旁,
不相信河阳有那桃花的辉煌。
我惋惜春天已经渐渐远走,
端起酒杯劝你自我去消愁,
蔓菁花依旧开得无比灿烂。
你没看到西园桃李花期短暂,
蔓菁花上天让它晚春独占。

创作背景

张嵲生活在南宋时期,当时社会局势动荡。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗中对春景的描写以及借花所表达的感慨来看,可能是在一个晚春时节,诗人面对自然景象的变化,联想到人生境遇和时光流转,借蔓菁花来抒发自己内心复杂的情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中将满地蒿莱与蔓菁花对比,突出蔓菁花在荒芜中的显眼;又以西园桃李花期短暂衬托蔓菁花在晚春的长久灿烂,强化了对蔓菁花的赞美。
    • 联想想象:由眼前的蔓菁花联想到玄都观的桃花,拓展了诗歌的意境和内涵,增添了历史文化的厚重感。
  • 语言特色:语言较为质朴自然,通俗易懂,如“村中女儿将插鬓,不信河阳万树红”等语句,生动地描绘出乡村生活场景,富有生活气息。
  • 意境营造:诗中通过描绘春日里的各种景象,如游丝、小虫、蔓菁花、雌蝶雄蜂等,营造出一种既有生机又略带惆怅的意境。前半部分写景展现了晚春的景象,后半部分抒情表达了对时光和花开花落的感慨,情景交融,使读者能深刻感受到诗人内心的情感。

常见问题

《蔓菁花诗》的作者和朝代是什么?

《蔓菁花诗》的作者是张嵲,页面按宋作品展示。

《蔓菁花诗》主要写了什么?

这首诗围绕蔓菁花展开,先描绘了春日里的景象,突出蒿莱满地中蔓菁花的显眼,接着由蔓菁花联想到玄都观的桃花,后写村女对蔓菁花的喜爱,最后以桃李花期短暂衬托蔓菁花在晚春时节的独特,表达了诗人对蔓菁花的欣赏,以及对时光流逝、春景变迁的感慨。

《蔓菁花诗》的创作背景是什么?

张嵲生活在南宋时期,当时社会局势动荡。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗中对春景的描写以及借花所表达的感慨来看,可能是在一个晚春时节,诗人面对自然景象的变化,联想到人生境遇和时光流转,借蔓菁花来抒发自己内心复杂的情感。

《蔓菁花诗》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中将满地蒿莱与蔓菁花对比,突出蔓菁花在荒芜中的显眼;又以西园桃李花期短暂衬托蔓菁花在晚春的长久灿烂,强化了对蔓菁花的赞美。 联想想象 :由眼前的蔓菁花联想到玄都观的桃花,拓展了诗歌的意境和内涵,增添了历史文化的厚重感。 语言特色 :语言较为质朴自然,通俗易懂,如“村中女儿将插鬓,不信河阳万树红”等语句,生动地描绘出乡村生活场景,富...