种植诗

· 张嵲

魏塘草树环佛宫,两春不识花白红。
但有柳絮迷晴空,今年始种木芙蓉。
间以寒菊助丰容,新栽黄葵已蒙茸。
坐待泬寥秋色浓,鞠衣仙人来御风。
似闻芍药富红紫,愿分余波作春事,要令睡眼迷缃绮。
勿言滞客无几求,将致来禽及青李。

简要说明

这首诗围绕诗人在魏塘佛宫附近的种植之事展开。先是叙述此前两年不见繁花的状况,接着介绍今年所种的木芙蓉、寒菊、黄葵等植物,表达对秋日美景的期待,还提及希望能引入芍药增添春日色彩,最后表示还想得到来禽和青李,展现了诗人对种植花草树木的浓厚兴趣和对美好自然景色的向往。

逐句注释

  • “魏塘草树环佛宫,两春不识花白红”:
    • 字词:“魏塘”,地名;“识”,见识,这里指看到。
    • 句意:魏塘的草木环绕着佛宫,两年了都没见到花开花落的景象。
  • “但有柳絮迷晴空,今年始种木芙蓉”:
    • 字词:“但”,只;“迷”,弥漫、遮蔽。
    • 句意:只有柳絮在晴空中弥漫,今年才开始种植木芙蓉。
  • “间以寒菊助丰容,新栽黄葵已蒙茸”:
    • 字词:“间”,夹杂;“丰容”,美丽的容貌,这里指增添美丽;“蒙茸”,草木茂盛的样子。
    • 句意:夹杂着寒菊来增添美丽,新栽的黄葵已经长得很茂盛了。
  • “坐待泬寥秋色浓,鞠衣仙人来御风”:
    • 字词:“泬寥”,空旷清朗的样子;“鞠衣仙人”,可能指穿着像鞠衣(古代王后的六服之一)一样颜色衣服的仙人,这里应是形容秋天花卉的美好姿态;“御风”,乘风。
    • 句意:坐着等待空旷清朗的秋色变浓,仿佛穿着美丽衣裳的仙人乘风而来。
  • “似闻芍药富红紫,愿分余波作春事,要令睡眼迷缃绮”:
    • 字词:“富红紫”,指芍药花色丰富;“余波”,这里指美好的影响;“缃绮”,浅黄色和有花纹的丝织品,这里形容美丽的色彩。
    • 句意:好像听说芍药花色丰富,希望能受其美好影响增添春日色彩,要让睡眼也被那美丽的色彩迷醉。
  • “勿言滞客无几求,将致来禽及青李”:
    • 字词:“滞客”,滞留他乡的人;“来禽”,即林檎,一种水果;“青李”,李子的一种。
    • 句意:不要说我这个滞留他乡的人没什么要求,我还想得到来禽和青李呢。

现代译文

魏塘的草木环绕着佛宫,
两年了我都没见过花开花落的景象。
只有柳絮在晴空中弥漫,
今年我才开始种植木芙蓉。
还夹杂着寒菊增添美丽,
新栽的黄葵已经长得很茂盛。
我坐着等待空旷清朗的秋色变浓,
仿佛穿着美丽衣裳的仙人乘风而来。
好像听说芍药花色丰富,
希望能受其美好影响增添春日色彩,
要让睡眼也被那美丽的色彩迷醉。
不要说我这个滞留他乡的人没什么要求,
我还想得到来禽和青李呢。

创作背景

张嵲生活在南宋时期,关于这首《种植诗》具体创作时间难以精确确定。从诗中可以推测,诗人可能身处魏塘的佛宫附近,在经历了两年不见繁花的日子后,开始自己种植花草树木。或许是在这相对闲适的环境中,诗人通过种植来排遣内心的情绪,也表达了对自然美景的热爱和对生活的期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 时间顺序:按照时间线索,先写过去两年“不识花白红”,接着写今年开始种植各种植物,再到对未来秋日和春日景色的期待,使诗歌层次分明,脉络清晰。
    • 虚实结合:实写眼前所种的木芙蓉、寒菊、黄葵等植物,虚写想象中秋日“鞠衣仙人来御风”的美妙场景以及春日芍药的美丽,虚实相生,丰富了诗歌的内容和意境。
  • 语言特色:语言较为平实自然,通俗易懂,如“今年始种木芙蓉”“新栽黄葵已蒙茸”等语句,直白地叙述种植之事,但又不失生动,像“柳絮迷晴空”形象地描绘出柳絮纷飞的景象。
  • 意境营造:通过对种植过程和对未来景色的想象,营造出一种宁静、闲适且充满希望的意境。诗人在种植中寄托了对生活的热爱和对美好自然的向往,让读者感受到一种恬淡的生活情趣。

常见问题

《种植诗》的作者和朝代是什么?

《种植诗》的作者是张嵲,页面按宋作品展示。

《种植诗》主要写了什么?

这首诗围绕诗人在魏塘佛宫附近的种植之事展开。先是叙述此前两年不见繁花的状况,接着介绍今年所种的木芙蓉、寒菊、黄葵等植物,表达对秋日美景的期待,还提及希望能引入芍药增添春日色彩,最后表示还想得到来禽和青李,展现了诗人对种植花草树木的浓厚兴趣和对美好自然景色的向往。

《种植诗》的创作背景是什么?

张嵲生活在南宋时期,关于这首《种植诗》具体创作时间难以精确确定。从诗中可以推测,诗人可能身处魏塘的佛宫附近,在经历了两年不见繁花的日子后,开始自己种植花草树木。或许是在这相对闲适的环境中,诗人通过种植来排遣内心的情绪,也表达了对自然美景的热爱和对生活的期许。

《种植诗》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 时间顺序 :按照时间线索,先写过去两年“不识花白红”,接着写今年开始种植各种植物,再到对未来秋日和春日景色的期待,使诗歌层次分明,脉络清晰。 虚实结合 :实写眼前所种的木芙蓉、寒菊、黄葵等植物,虚写想象中秋日“鞠衣仙人来御风”的美妙场景以及春日芍药的美丽,虚实相生,丰富了诗歌的内容和意境。 语言特色 :语言较为平实自然,通俗易懂,如“今年始种木...