送杲兄

· 李处权

衲子谁为盖代豪,生憎污俗紫方袍。
何须鉴水能知止,未必归云可拟高。
虎穴等闲休探手,龙泉取次莫吹毛。
君知五祖堂中老,妙处何曾挂一毫。

简要说明

这首诗是李处权送别杲兄之作,诗中赞扬了杲兄不与世俗同流合污的高尚品格,同时给予其劝诫和提醒,希望他在修行途中保持心境的纯净,不被外物所扰,体现出对杲兄的关切与期许。

逐句注释

  • “衲子谁为盖代豪,生憎污俗紫方袍”:
    • 字词:“衲子”,指僧人,因僧衣常用许多碎布补缀而成,故称;“盖代豪”,当代杰出的人物;“生憎”,十分厌恶;“紫方袍”,唐代三品以上官员及高僧所穿的紫色僧袍,这里代指世俗的名利和虚荣。
    • 句意:在众多僧人中,谁能称得上是当代豪杰呢?杲兄你十分厌恶那沾染世俗污浊的名利虚荣。
  • “何须鉴水能知止,未必归云可拟高”:
    • 字词:“鉴水”,平静清澈能照见人或物的水,象征明澈的心境;“知止”,懂得适可而止;“归云”,飘回的云朵,象征自在高远。
    • 句意:你不必像鉴水一样才懂得适可而止,归云也未必能比得上你的高尚。
  • “虎穴等闲休探手,龙泉取次莫吹毛”:
    • 字词:“虎穴”,比喻危险的境地;“等闲”,轻易;“龙泉”,古代名剑,这里可理解为锐利的事物或容易引发争端的事情;“取次”,随便、任意;“吹毛”,吹毛求疵,指过分挑剔。
    • 句意:不要轻易去涉足危险的境地,对于容易引发争端的事情也不要过分挑剔。
  • “君知五祖堂中老,妙处何曾挂一毫”:
    • 字词:“五祖堂”,禅宗五祖弘忍的道场,代表禅宗修行的高深境界;“老”,指修行高深的僧人;“妙处”,指修行的精妙之处;“挂一毫”,指被丝毫的世俗杂念所牵挂。
    • 句意:你知道五祖堂中那些修行高深的僧人,他们的精妙之处就在于心中不曾被丝毫世俗杂念所牵挂。

现代译文

在众多僧人里谁是当代豪杰?
你最憎恶那世俗的名利虚荣。
不必像鉴水般才知适可而止,
归云也难比你那高尚的品行。
不要轻易把手伸进虎穴之中,
对待争端之事也别过分挑剔。
你应知晓五祖堂里高僧大德,
修行妙处是心中无一丝俗念。

创作背景

李处权生活于两宋之际,当时社会动荡不安,佛教在一定程度上成为人们精神寄托。这首诗具体创作时间难以确切考证,但从内容来看,是李处权送别杲兄时所作。可能杲兄即将踏上修行或云游之路,李处权通过此诗表达对他的赞赏与劝诫。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻象征:诗中运用了丰富的比喻和象征手法,如“鉴水”象征明澈心境,“归云”象征自在高远,“虎穴”象征危险境地,“龙泉”象征容易引发争端的事物,使抽象的品格和道理变得具体可感。
    • 用典:“五祖堂”的典故,借助禅宗五祖弘忍的道场,代表高深的修行境界,增添了诗歌的文化底蕴,也表达出对杲兄修行的期望。
  • 语言特色:语言质朴却富有深意,在简洁的表述中蕴含着对杲兄的赞美与劝诫。诗句对仗工整,如“何须鉴水能知止,未必归云可拟高”“虎穴等闲休探手,龙泉取次莫吹毛”,增强了诗歌的韵律美和节奏感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种劝勉、期许的氛围。前两联赞扬杲兄的高尚品格,后两联给予劝诫,将送别之情与对友人修行的关切融入其中,使读者能感受到诗人真挚的情感和深刻的思考。

常见问题

《送杲兄》的作者和朝代是什么?

《送杲兄》的作者是李处权,页面按宋作品展示。

《送杲兄》主要写了什么?

这首诗是李处权送别杲兄之作,诗中赞扬了杲兄不与世俗同流合污的高尚品格,同时给予其劝诫和提醒,希望他在修行途中保持心境的纯净,不被外物所扰,体现出对杲兄的关切与期许。

《送杲兄》的创作背景是什么?

李处权生活于两宋之际,当时社会动荡不安,佛教在一定程度上成为人们精神寄托。这首诗具体创作时间难以确切考证,但从内容来看,是李处权送别杲兄时所作。可能杲兄即将踏上修行或云游之路,李处权通过此诗表达对他的赞赏与劝诫。

《送杲兄》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻象征 :诗中运用了丰富的比喻和象征手法,如“鉴水”象征明澈心境,“归云”象征自在高远,“虎穴”象征危险境地,“龙泉”象征容易引发争端的事物,使抽象的品格和道理变得具体可感。 用典 :“五祖堂”的典故,借助禅宗五祖弘忍的道场,代表高深的修行境界,增添了诗歌的文化底蕴,也表达出对杲兄修行的期望。 语言特色 :语言质朴却富有深意,在简洁的表述中蕴...