大人生日

· 李处权

天欲斯文起,时将此道隆。
昭明应熊梦,爽拔降神崧。
业则真王佐,猷当沃帝聪。
尊经独韦氏,识字必扬雄。
制作超前辈,篇章萃古风。
不忧时易失,却怕俗多聋。
日月胸襟里,江湖度量中。
谗深遭璧玷,施博尽金空。
指日风云会,来时雨露蒙。
经纶观世业,润色付宗工。
炯炯丹心壮,氲氲浩气充。
桧坛休跨鹿,丹鼎且蟠龙。
载诞佳辰及,高门喜气融。
捧觞欣有祝,陈颂愧无功。
舞鹤窥筵净,偷桃照座红。
孔庭诗礼集,请访吸川虹。

简要说明

这首诗是李处权为某大人的生日所作的祝寿诗。诗中高度赞扬了这位大人的品德、才能和文学造诣,描述了他虽遭谗言但仍胸怀大志,表达了对他未来风云际会、成就经纶大业的期许,最后在大人诞辰之际献上祝寿之词。

逐句注释

  • “天欲斯文起,时将此道隆”:
    • 字词:“斯文”,指礼乐教化、文化学术;“此道”,指儒家之道。
    • 句意:上天想要让文化学术兴起,时代将会使儒家之道兴盛。
  • “昭明应熊梦,爽拔降神崧”:
    • 字词:“昭明”,光明、明智;“熊梦”,《诗经·小雅·斯干》有“维熊维罴,男子之祥”,后以“熊梦”为生男之兆;“爽拔”,俊逸出众;“神崧”,指嵩山,古人认为嵩山有神灵。
    • 句意:大人的诞生应了吉祥的熊梦,他俊逸出众,如同从嵩山降下的神灵。
  • “业则真王佐,猷当沃帝聪”:
    • 字词:“王佐”,辅佐帝王的人;“猷”,谋略、计划;“沃帝聪”,使皇帝听闻明智之言。
    • 句意:大人的才能是真正能辅佐帝王的,他的谋略应当让皇帝听闻。
  • “尊经独韦氏,识字必扬雄”:
    • 字词:“尊经”,尊崇经典;“韦氏”,可能指韦贤,汉代大儒,精通《诗经》;“扬雄”,西汉学者、文学家,博学多识。
    • 句意:大人尊崇经典如同韦贤,识字辨义堪比扬雄。
  • “制作超前辈,篇章萃古风”:
    • 字词:“制作”,指文章著述;“萃”,聚集。
    • 句意:大人的文章著述超过前辈,篇章中聚集了古代的风雅。
  • “不忧时易失,却怕俗多聋”:
    • 字词:“俗多聋”,指世俗之人大多不能理解大人的志向和学说。
    • 句意:大人不忧虑时光容易流逝,却担心世俗之人大多不能理解他的思想。
  • “日月胸襟里,江湖度量中”:
    • 字词
    • 句意:大人的胸襟如同容纳日月,度量如同广阔的江湖。
  • “谗深遭璧玷,施博尽金空”:
    • 字词:“谗”,谗言;“璧玷”,玉上的斑点,比喻人的缺点或受到的诋毁;“施博”,广泛地施予。
    • 句意:大人遭到很深的谗言诋毁,如同美玉被玷污,他广泛地施予他人,钱财都用尽了。
  • “指日风云会,来时雨露蒙”:
    • 字词:“风云会”,比喻有才华的人遇到好时机;“雨露蒙”,受到皇帝的恩泽。
    • 句意:不久之后大人会遇到好时机,届时会受到皇帝的恩泽。
  • “经纶观世业,润色付宗工”:
    • 字词:“经纶”,整理丝缕,引申为处理国家大事;“润色”,修饰文字,这里指为朝廷撰写重要文章;“宗工”,指学识渊博、擅长文章的人。
    • 句意:大人处理国家大事的才能将成就一番事业,为朝廷撰写重要文章的任务将交付给他这样的大家。
  • “炯炯丹心壮,氲氲浩气充”:
    • 字词:“炯炯”,明亮的样子;“丹心”,赤诚的心;“氲氲”,盛大的样子;“浩气”,浩然正气。
    • 句意:大人有一颗明亮而赤诚的心,充满了盛大的浩然正气。
  • “桧坛休跨鹿,丹鼎且蟠龙”:
    • 字词:“桧坛”,用桧木建成的高台,常与道士修炼有关;“跨鹿”,指道士骑鹿;“丹鼎”,炼丹的鼎;“蟠龙”,盘曲的龙。
    • 句意:大人不必像道士一样在桧坛骑鹿修炼,炼丹的鼎且让它盘着龙(意为不必追求虚幻的仙术)。
  • “载诞佳辰及,高门喜气融”:
    • 字词:“载诞”,诞生;“高门”,显贵之家。
    • 句意:大人诞生的美好日子到了,显贵之家充满了喜气。
  • “捧觞欣有祝,陈颂愧无功”:
    • 字词:“捧觞”,举杯;“陈颂”,献上颂词。
    • 句意:我高兴地举杯祝寿,献上颂词却惭愧没有什么功绩可以称赞。
  • “舞鹤窥筵净,偷桃照座红”:
    • 字词:“舞鹤”,象征吉祥;“偷桃”,传说西王母有蟠桃,东方朔曾三次偷桃,这里可能寓意长寿。
    • 句意:舞鹤窥视着洁净的筵席,如同东方朔偷来的蟠桃照亮了座位,一片红光。
  • “孔庭诗礼集,请访吸川虹”:
    • 字词:“孔庭诗礼”,指孔子在庭中对儿子孔鲤的教诲,后指家庭教育;“吸川虹”,虹能吸水,比喻人有宏大的志向和能力。
    • 句意:大人家里如同孔子庭中充满了诗礼的氛围,希望能拜访大人,领略他宏大的志向和能力。

现代译文

上天想要让文化学术兴起,
时代将会使儒家之道兴盛。
大人的诞生应了吉祥之梦,
他俊逸出众如嵩山之神灵。
他是真正能辅佐帝王之才,
谋略能让皇帝听闻增明智。
尊崇经典可比汉代的韦贤,
识字辨义如同博学的扬雄。
文章著述超越了各位前辈,
篇章之中聚集着古代风雅。
他不忧虑时光容易去流逝,
只担心世俗之人不能理解。
他的胸襟能容纳日月星辰,
他的度量似广阔江湖一般。
遭到谗言诋毁如美玉蒙尘,
广泛施予他人钱财都用尽。
不久之后会遇到大好时机,
届时能受到皇帝的恩泽惠。
处理国家大事成就大事业,
朝廷文章著述交付给大人。
他有颗明亮赤诚的忠心啊,
充满了盛大的浩然之正气。
不必像道士骑鹿在桧坛上,
炼丹之鼎且让它盘着蛟龙。
大人诞生的美好日子到了,
显贵之家到处洋溢着喜气。
我高兴地举杯来为您祝寿,
献上颂词惭愧没突出功绩。
舞鹤窥视着洁净的那筵席,
如偷来蟠桃照亮座位红光。
您家充满诗礼的良好氛围,
希望拜访领略您宏大志向。

创作背景

此诗是李处权为某大人的生日而作。关于这位大人的具体身份难以明确,但从诗中内容可以推测,他应该是一位有才华、有品德且在朝廷或社会上有一定地位的人。李处权可能与他相识,借生日之机,表达对他的赞美、祝福和期许。李处权生活在两宋之际,当时社会动荡,文化领域仍有一定的发展,文人之间相互交往、唱和的风气较为盛行,这首祝寿诗也是这种文化氛围的一种体现。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了众多典故,如“熊梦”“韦氏”“扬雄”“东方朔偷桃”“孔庭诗礼”等,通过这些典故,丰富了诗歌的内涵,增强了诗歌的文化底蕴,同时也更生动形象地表达了对大人的赞美和祝福。
    • 对比衬托:如“谗深遭璧玷,施博尽金空”,将大人遭受谗言诋毁的困境与他广泛施予他人的慷慨行为进行对比,衬托出大人的高尚品德和豁达胸怀。
    • 象征手法:“舞鹤”象征吉祥,“偷桃”寓意长寿,用这些象征物来增添祝寿的喜庆氛围和对大人的美好祝愿。
  • 语言特色:语言典雅庄重,用词考究,多使用一些具有文化内涵的词汇,如“斯文”“王佐”“猷”等,体现了诗人较高的文学素养和对大人的敬重。同时,诗句对仗较为工整,如“尊经独韦氏,识字必扬雄”“日月胸襟里,江湖度量中”等,增强了诗歌的节奏感和韵律美。
  • 意境营造:通过对大人品德、才能、志向等方面的描述,营造出一种宏大、庄重、喜庆的意境。诗的前半部分着重赞扬大人的才能和品德,后半部分在生日的背景下表达祝福和期许,使整首诗既有对大人的敬仰之情,又充满了吉祥、欢乐的氛围。

常见问题

《大人生日》的作者和朝代是什么?

《大人生日》的作者是李处权,页面按宋作品展示。

《大人生日》主要写了什么?

这首诗是李处权为某大人的生日所作的祝寿诗。诗中高度赞扬了这位大人的品德、才能和文学造诣,描述了他虽遭谗言但仍胸怀大志,表达了对他未来风云际会、成就经纶大业的期许,最后在大人诞辰之际献上祝寿之词。

《大人生日》的创作背景是什么?

此诗是李处权为某大人的生日而作。关于这位大人的具体身份难以明确,但从诗中内容可以推测,他应该是一位有才华、有品德且在朝廷或社会上有一定地位的人。李处权可能与他相识,借生日之机,表达对他的赞美、祝福和期许。李处权生活在两宋之际,当时社会动荡,文化领域仍有一定的发展,文人之间相互交往、唱和的风气较为盛行,这首祝寿诗也是这种文化氛围的一种体现。

《大人生日》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了众多典故,如“熊梦”“韦氏”“扬雄”“东方朔偷桃”“孔庭诗礼”等,通过这些典故,丰富了诗歌的内涵,增强了诗歌的文化底蕴,同时也更生动形象地表达了对大人的赞美和祝福。 对比衬托 :如“谗深遭璧玷,施博尽金空”,将大人遭受谗言诋毁的困境与他广泛施予他人的慷慨行为进行对比,衬托出大人的高尚品德和豁达胸怀。 象征手法 :“舞鹤”象...