赠叶生

· 李处权

带如当风衣出水,曹吴丹青古莫比。
一时更有刘与杨,妙手斲泥端及此。
叶生心匠何瓌奇,异代同声人所推。
颇甘蔬饭绝肉想,神物自应来护持。
花鬘珠冠宝月相,补陀宝山移海上。
净缾杨柳翠鹦鹉,突兀惊人焕寻丈。
十六尊者初不同,俨然肖貌清而雄。
或伏猛虎制毒龙,或飞锡杖凌虚空。
伟哉功刮造化窟,凛发天风肃毛骨。
来观堵立万口传,坐看声名从此出。

简要说明

这首诗是李处权赠给叶生的作品,主要赞美了叶生在绘画方面的高超技艺。诗中先提及前代画家曹不兴、吴道子等,再引出叶生,夸赞他的绘画构思奇巧,作品生动逼真,最后写众人对其画作的惊叹和他声名鹊起的前景。

逐句注释

  • “带如当风衣出水,曹吴丹青古莫比”:
    • 字词:“带如当风衣出水”,形容绘画中人物衣带飘飘若当风,衣衫线条如水波流动;“曹吴”,指三国时期画家曹不兴和唐代画家吴道子,他们是古代绘画的杰出代表。
    • 句意:绘画中人物衣带、衣衫的描绘栩栩如生,曹不兴和吴道子的画作在古代都难以与之相比。
  • “一时更有刘与杨,妙手斲泥端及此”:
    • 字词:“刘与杨”,可能指当时其他著名画家;“斲泥”,出自《庄子·徐无鬼》中“运斤成风”的典故,这里表示高超的技艺。
    • 句意:当时还有刘姓和杨姓画家,他们技艺高超,但叶生的妙手技艺也能达到这样的高度。
  • “叶生心匠何瓌奇,异代同声人所推”:
    • 字词:“心匠”,指构思、设计;“瓌奇”,奇特。
    • 句意:叶生的绘画构思是多么奇特,即使不同时代的人也会一致推崇他。
  • “颇甘蔬饭绝肉想,神物自应来护持”:
    • 字词:“蔬饭”,粗茶淡饭;“肉想”,对肉食的欲望。
    • 句意:叶生甘愿吃粗茶淡饭,断绝世俗的欲望,这样的人神灵自然会来护佑他。
  • “花鬘珠冠宝月相,补陀宝山移海上”:
    • 字词:“花鬘”,用花做成的环状头饰;“补陀”,即普陀山,佛教圣地。
    • 句意:叶生画中人物戴着花鬘、珠冠,有着如明月般的宝相,仿佛将普陀山这座宝山从海上移到了画中。
  • “净缾杨柳翠鹦鹉,突兀惊人焕寻丈”:
    • 字词:“净瓶杨柳”,是观音菩萨的典型形象元素;“寻丈”,八尺为寻,这里指画作有一定的规模。
    • 句意:画中有净瓶、杨柳和翠绿的鹦鹉,画面壮观惊人,光彩夺目有寻丈大小。
  • “十六尊者初不同,俨然肖貌清而雄”:
    • 字词:“十六尊者”,即十六罗汉;“肖貌”,容貌相像。
    • 句意:画中的十六罗汉各不相同,容貌端庄,气质清逸而雄伟。
  • “或伏猛虎制毒龙,或飞锡杖凌虚空”:
    • 字词:“锡杖”,僧人所持的手杖。
    • 句意:有的罗汉降伏猛虎、制伏毒龙,有的持着锡杖在空中飞行。
  • “伟哉功刮造化窟,凛发天风肃毛骨”:
    • 字词:“造化窟”,指自然的奥秘;“肃毛骨”,让人毛骨悚然。
    • 句意:叶生的绘画功力太伟大了,仿佛能刮开自然的奥秘,画中散发出的气势如天风凛冽,让人毛骨悚然。
  • “来观堵立万口传,坐看声名从此出”:
    • 字词:“堵立”,围聚站立。
    • 句意:来看画的人围聚站立,众人纷纷传颂,眼看着叶生从此声名远扬。

现代译文

画中人物衣带飘飘如当风,衣衫线条如水波流动,
曹不兴和吴道子的丹青妙笔在古代也难与这相比。
当时还有刘姓和杨姓画家技艺高超,
而叶生的妙手技艺也毫不逊色。
叶生的绘画构思多么奇特,
不同时代的人都会一致对他推崇。
他甘愿吃粗茶淡饭,断绝世俗欲望,
神灵自然会来护佑他。
画中人物戴着花鬘、珠冠,有着宝月般的面容,
仿佛将普陀山从海上移到了画里。
净瓶、杨柳和翠绿的鹦鹉,
画面壮观惊人,光彩夺目。
十六罗汉各不相同,
容貌端庄,气质清逸而雄伟。
有的降伏猛虎、制伏毒龙,
有的持着锡杖在空中飞行。
叶生的绘画功力太伟大,仿佛能刮开自然奥秘,
画中气势如天风凛冽,让人毛骨悚然。
来看画的人围聚站立,众人纷纷传颂,
眼看着叶生从此声名远扬。

创作背景

李处权生活在两宋之际,社会动荡不安。这首诗的具体创作时间难以精确考证,但应是他看到叶生的绘画作品后有感而发。当时绘画艺术较为发达,不同画家各展所长,叶生的绘画技艺得到李处权的高度赞赏,于是他便创作此诗赠给叶生,以表达对其技艺的钦佩。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中先提及曹不兴、吴道子以及刘、杨等画家,将他们的高超技艺作为衬托,突出叶生绘画技艺的卓越不凡。
    • 想象夸张:在描绘叶生画作时,如“伟哉功刮造化窟,凛发天风肃毛骨”,运用想象和夸张的手法,展现出画作的震撼力和叶生绘画功力的深厚。
    • 具体描写:对画中人物和场景进行细致描绘,如“花鬘珠冠宝月相”“或伏猛虎制毒龙,或飞锡杖凌虚空”等,让读者能直观感受到画作的内容和生动形象。
  • 语言特色:语言富有表现力,使用了一些富有诗意和文化内涵的词汇,如“花鬘”“补陀”“锡杖”等,增添了诗歌的文化底蕴。同时,诗句节奏感强,朗朗上口。
  • 意境营造:通过对叶生画作的描写,营造出一种神秘、壮观的意境。如描绘十六罗汉的形象和他们的神奇事迹,以及画作散发出的如天风般的气势,让读者仿佛置身于一个奇幻的艺术世界中,感受到画作的魅力和叶生技艺的高超。

常见问题

《赠叶生》的作者和朝代是什么?

《赠叶生》的作者是李处权,页面按宋作品展示。

《赠叶生》主要写了什么?

这首诗是李处权赠给叶生的作品,主要赞美了叶生在绘画方面的高超技艺。诗中先提及前代画家曹不兴、吴道子等,再引出叶生,夸赞他的绘画构思奇巧,作品生动逼真,最后写众人对其画作的惊叹和他声名鹊起的前景。

《赠叶生》的创作背景是什么?

李处权生活在两宋之际,社会动荡不安。这首诗的具体创作时间难以精确考证,但应是他看到叶生的绘画作品后有感而发。当时绘画艺术较为发达,不同画家各展所长,叶生的绘画技艺得到李处权的高度赞赏,于是他便创作此诗赠给叶生,以表达对其技艺的钦佩。

《赠叶生》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中先提及曹不兴、吴道子以及刘、杨等画家,将他们的高超技艺作为衬托,突出叶生绘画技艺的卓越不凡。 想象夸张 :在描绘叶生画作时,如“伟哉功刮造化窟,凛发天风肃毛骨”,运用想象和夸张的手法,展现出画作的震撼力和叶生绘画功力的深厚。 具体描写 :对画中人物和场景进行细致描绘,如“花鬘珠冠宝月相”“或伏猛虎制毒龙,或飞锡杖凌虚空”等,让读...