题周氏棣华堂

· 李处权

管蔡既失道,周公遂相残。
召公乃赋诗,棠棣良可观。
圣贤尚如此,末世讵得安。
斗粟与尺布,至今兴永叹。
汝南贤伯仲,乡评蔼芝兰。
冰清而玉洁,友于甚相懽。
鸿雁识先后,鹡鸰知急难。
同衣且共爨,怡怡生理寛。
埙箎翕和乐,学海窥波澜。
好爵岂终靳,未用咏考槃。
他年表门闾,紫荆出檐端。

简要说明

这首诗围绕兄弟情谊展开。诗人先以周公、召公及“斗粟尺布”等典故强调兄弟和睦的重要性,接着称赞汝南周氏兄弟品德高尚、情谊深厚,在生活和学业上相互扶持,最后祝愿他们能获得功名,未来家族昌盛。

逐句注释

  • “管蔡既失道,周公遂相残”:
    • 字词:“管蔡”,指管叔鲜和蔡叔度,他们是周武王的弟弟;“周公”,周武王的弟弟姬旦。
    • 句意:管叔和蔡叔违背正道,周公为了维护周朝统治,不得已对他们进行讨伐。
  • “召公乃赋诗,棠棣良可观”:
    • 字词:“召公”,名奭,周朝宗室;“棠棣”,《诗经·小雅》有《棠棣》篇,是一首申述兄弟应该互相友爱的诗。
    • 句意:召公创作了《棠棣》这首诗,其中所表达的兄弟情义值得人们好好品味。
  • “圣贤尚如此,末世讵得安”:
    • 字词:“末世”,指衰乱的时代;“讵”,岂,怎。
    • 句意:连圣贤对待兄弟之事都如此重视,在这衰乱的时代,兄弟之间若不和睦,社会怎么能安定呢。
  • “斗粟与尺布,至今兴永叹”:
    • 字词:“斗粟与尺布”,汉文帝时,淮南王刘长谋反被废,在流放途中绝食而死,民间有歌谣说“一尺布,尚可缝;一斗粟,尚可舂。兄弟二人不相容”。
    • 句意:刘长兄弟间的故事,至今仍让人感慨叹息。
  • “汝南贤伯仲,乡评蔼芝兰”:
    • 字词:“汝南”,地名;“伯仲”,指兄弟;“蔼芝兰”,比喻品德高尚,声誉美好。
    • 句意:汝南有两位贤德的兄弟,他们在乡里的评价就像芝兰一样美好。
  • “冰清而玉洁,友于甚相懽”:
    • 字词:“冰清玉洁”,形容人品高尚纯洁;“友于”,指兄弟。
    • 句意:他们品德高尚纯洁,兄弟之间相处十分欢乐融洽。
  • “鸿雁识先后,鹡鸰知急难”:
    • 字词:“鸿雁”,常用来比喻兄弟有序;“鹡鸰”,《诗经·小雅·常棣》有“脊令在原,兄弟急难”,比喻兄弟间在危难时相互救助。
    • 句意:他们像鸿雁一样知道长幼有序,又像鹡鸰一样在危难时能相互扶持。
  • “同衣且共爨,怡怡生理寛”:
    • 字词:“共爨”,共同烧火做饭;“怡怡”,和悦的样子。
    • 句意:他们同穿衣服,共同做饭,相处和悦,生活也过得宽裕。
  • “埙箎翕和乐,学海窥波澜”:
    • 字词:“埙箎”,两种乐器,《诗经·小雅·何人斯》有“伯氏吹埙,仲氏吹箎”,用来比喻兄弟和睦;“翕”,和谐。
    • 句意:他们兄弟和睦,在学问的海洋中共同探索。
  • “好爵岂终靳,未用咏考槃”:
    • 字词:“好爵”,指高官厚禄;“靳”,吝惜;“考槃”,《诗经·卫风·考槃》有隐居之意。
    • 句意:好的官职怎么会一直吝惜不给他们呢,他们不必去隐居。
  • “他年表门闾,紫荆出檐端”:
    • 字词:“表门闾”,表彰门第;“紫荆”,传说南朝梁时,田真三兄弟欲分家,堂前紫荆树忽然枯萎,兄弟三人感悟,决定不分家,紫荆树又恢复生机。
    • 句意:将来他们的家族会得到表彰,就像紫荆花盛开在屋檐上一样繁荣昌盛。

现代译文

管叔和蔡叔违背正道,周公不得已对他们进行讨伐。
召公创作了《棠棣》诗,其中的兄弟情义值得一看。
圣贤对待兄弟之事都如此重视,衰乱之世若兄弟不和,社会怎会安定。
“斗粟尺布”的故事,至今仍让人感慨叹息。
汝南有两位贤德的兄弟,乡里对他们评价美好。
他们品德高尚纯洁,兄弟相处欢乐融洽。
他们长幼有序,危难时相互扶持。
同穿衣服,共同做饭,生活宽裕又和乐。
兄弟和睦,一起在学问海洋中探索。
好的官职不会一直不给他们,不必去隐居。
将来他们家族会得到表彰,像紫荆花般繁荣。

创作背景

具体创作时间不详。李处权生活在宋末乱世,社会动荡不安。此诗应是他看到汝南周氏兄弟和睦友爱、品德高尚,有感而发所作,通过赞扬周氏兄弟,也表达了对社会上兄弟和睦相处的一种期望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了管蔡、召公《棠棣》、“斗粟尺布”、“鸿雁”“鹡鸰”、“埙箎”、“紫荆”等多个典故,使诗歌内容丰富,文化底蕴深厚,增强了诗歌的表现力和说服力。
    • 对比衬托:以管蔡失道、兄弟相残与周氏兄弟和睦友爱形成鲜明对比,突出了周氏兄弟品德的高尚和情谊的深厚。
  • 语言特色:语言古朴典雅,用词精准。如“冰清玉洁”“怡怡”等词生动地描绘出周氏兄弟的品德和相处状态。
  • 意境营造:诗歌整体营造出一种积极向上、和谐美好的意境。诗人通过对周氏兄弟的赞美,表达了对兄弟和睦、家族昌盛的美好祝愿,给人以温暖和希望的感觉。同时,也在一定程度上反映了诗人对社会稳定、道德风尚良好的期盼。

常见问题

《题周氏棣华堂》的作者和朝代是什么?

《题周氏棣华堂》的作者是李处权,页面按宋作品展示。

《题周氏棣华堂》主要写了什么?

这首诗围绕兄弟情谊展开。诗人先以周公、召公及“斗粟尺布”等典故强调兄弟和睦的重要性,接着称赞汝南周氏兄弟品德高尚、情谊深厚,在生活和学业上相互扶持,最后祝愿他们能获得功名,未来家族昌盛。

《题周氏棣华堂》的创作背景是什么?

具体创作时间不详。李处权生活在宋末乱世,社会动荡不安。此诗应是他看到汝南周氏兄弟和睦友爱、品德高尚,有感而发所作,通过赞扬周氏兄弟,也表达了对社会上兄弟和睦相处的一种期望。

《题周氏棣华堂》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了管蔡、召公《棠棣》、“斗粟尺布”、“鸿雁”“鹡鸰”、“埙箎”、“紫荆”等多个典故,使诗歌内容丰富,文化底蕴深厚,增强了诗歌的表现力和说服力。 对比衬托 :以管蔡失道、兄弟相残与周氏兄弟和睦友爱形成鲜明对比,突出了周氏兄弟品德的高尚和情谊的深厚。 语言特色 :语言古朴典雅,用词精准。如“冰清玉洁”“怡怡”等词生动地描绘出周氏...