送程思永

这首诗是李处权为送别程思永而作。诗中先高度赞扬了文简公的识人之明和爱贤之举，接着感慨自己生不逢时未能得到其栽培，然后描述程思永在文坛有声望且有风骨，最后勉励他振奋精神，传承典范，莫让好传统淹没。

• “恭惟文简公，雅意在人物”：
  • 字词：“恭惟”，恭敬地想；“文简公”，具体所指需结合相关背景，应是一位有贤名之人；“雅意”，平素的心意；“人物”，指人才。
  • 句意：恭敬地想起文简公，他平素的心意在于选拔人才。
• “一时推鉴裁，似秉袁许术”：
  • 字词：“推”，推崇；“鉴裁”，鉴别评定人才；“袁许”，指东汉的袁阆和许劭，他们善于品评人物。
  • 句意：当时人们都推崇他鉴别评定人才的能力，他好像掌握了袁阆和许劭品评人物的方法。
• “莘莘材馆盛，多自东床出”：
  • 字词：“莘莘”，众多的样子；“材馆”，培养人才的地方；“东床”，指女婿，这里可理解为门下之人。
  • 句意：众多人才在培养之地兴盛起来，很多出自他的门下。
• “昌黎宰相器，气宇吞溟渤”：
  • 字词：“昌黎”，可能借指有宰相之才的人；“溟渤”，大海。
  • 句意：有像昌黎先生那样有宰相才能的人，气宇轩昂能吞纳大海。
• “门阑最前席，褒借难具述”：
  • 字词：“门阑”，指门下；“前席”，古时人君接见臣下，对意有所亲的臣子，往往不自觉地移坐而前；“褒借”，赞扬推许。
  • 句意：在他门下最受亲近，他对人才的赞扬推许难以全部表述出来。
• “爱贤前辈事，此道今谁恤”：
  • 字词：“恤”，顾念。
  • 句意：喜爱贤才是前辈们做的事，如今这种风尚谁还顾念呢。
• “我生独何后，叹不及湔祓”：
  • 字词：“湔祓”，洗濯、去除，这里指得到前辈的栽培和熏陶。
  • 句意：我生得太晚了，感叹没能得到前辈的栽培和熏陶。
• “声驰翰墨场，兴尽云霞窟”：
  • 字词：“翰墨场”，指文坛；“云霞窟”，可能指隐居之地。
  • 句意：（程思永）在文坛声名远扬，在隐居之地尽情享受兴致。
• “古来豪杰士，可杀不可屈”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：自古以来的豪杰之士，宁可被杀也不会屈服。
• “涂穷暂时尔，被褐未宜忽”：
  • 字词：“涂穷”，指处于困境；“被褐”，穿着粗布衣服，指贫贱的人。
  • 句意：处于困境只是暂时的，贫贱之人也不应被忽视。
• “之子乃名裔，秀爽开风骨”：
  • 字词：“之子”，这个人，指程思永；“名裔”，名门后裔；“秀爽”，秀美爽朗。
  • 句意：你是名门后裔，有着秀美爽朗的风骨。
• “尚勉激颓波，典刑庶不没”：
  • 字词：“激颓波”，振奋颓败的风气；“典刑”，典范。
  • 句意：还希望你努力振奋颓败的风气，让典范不至于淹没。

恭敬地想起文简公，他一心选拔人才。
当时大家都推崇他识人的能力，好似掌握了袁许品评人物的法术。
众多人才在培养之地兴盛，很多出自他的门下。
有那有宰相之才的人，气宇轩昂能容下大海。
在他门下最受亲近，他对人才的赞扬难以尽述。
喜爱贤才是前辈的事，如今这种风尚谁还在意。
我生得太晚，感叹没得到前辈的栽培。
你在文坛声名远扬，在隐居处尽兴。
自古以来豪杰之士，宁可被杀也不低头。
困境只是暂时的，贫贱之人也别轻视。
你是名门后裔，有着秀美爽朗的风骨。
希望你努力振奋颓风，让典范不被淹没。

由于缺乏具体资料，难以精准确定此诗的创作时间。但从诗的内容推测，当时社会可能缺乏像文简公那样爱贤重才的风气，诗人李处权在送别程思永时，通过回顾文简公的事迹，结合程思永的出身和才华，表达对他的期许，希望他能传承前辈爱贤重才、坚守风骨的精神。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“袁许术”“昌黎”等典故，丰富了诗歌的内涵，增强了诗歌的文化底蕴，使诗歌表达更加含蓄委婉，也体现了诗人的学识。
  • 对比：将文简公爱贤重才的行为与“此道今谁恤”的现实情况进行对比，突出了当时社会风气的转变，也表达了诗人对这种现象的感慨。
  • 托物言志（借人表意）：通过对程思永的赞美和期许，表达了诗人对坚守风骨、振奋颓风的美好愿望，以及对传统典范传承的重视。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，用词严谨，如“恭惟”“雅意”“鉴裁”等词汇的运用，体现了诗歌的庄重感。同时，诗句表达简洁明了，能够准确地传达诗人的情感和观点。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉、感慨的意境。诗人通过对文简公事迹的追忆和对现实的感慨，以及对程思永的勉励，使读者感受到诗人对人才、对社会风气的关注和忧虑，同时也能体会到诗人对美好传统的向往和对未来的期许。