孝感堂

· 李处权

孝为百行本,儒训存六经。
未有仁而遗,礼宜权重轻。
哀严以事死,敬乐以事生。
岂徒天性得,乃见人道成。
显显三彭子,德事肃且馨。
好仁无以尚,尊誉乡有评。
当年彩衣戏,此日羊枣诚。
春秋荐霜露,洒扫供粢盛。
新亭洁轮奂,拱木连高甍。
霜松无鹿犯,风树有乌鸣。
不惭王谢家,芝兰秀堦庭。
他年看崛起,阔步跻公卿。
可为风俗劝,以代门闾旌。
埋蛇功亦微,获报犹尔荣。
岂念不忘本,罔极通无形。
天人固相悬,昭然无臭声。
请观妙莲华,嘉瑞非其徴。

简要说明

这首诗围绕“孝”这一主题展开。先阐述孝为百行之本,儒家经典中多有记载,强调孝的重要性及行事应依礼权衡。接着赞颂三彭子践行孝道的品德,描绘他们祭祀祖先的场景。还描写了新亭的华丽和周围环境,称赞三彭子家堪比王谢大族。最后表达对三彭子家族未来崛起的期许,认为其孝道可作为风俗劝诫,以代门闾旌表,并以埋蛇获报等事例说明孝道会有好的回报,劝人不忘根本。

逐句注释

  • “孝为百行本,儒训存六经”:
    • 字词:“百行”,各种品行;“儒训”,儒家的教诲;“六经”,《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部经典。
    • 句意:孝是各种品行的根本,儒家的教诲保存在六经之中。
  • “未有仁而遗,礼宜权重轻”:
    • 字词:“仁”,仁爱;“遗”,遗弃、抛弃;“权”,权衡。
    • 句意:没有仁爱之心的人会遗弃父母,行事应依据礼来权衡轻重。
  • “哀严以事死,敬乐以事生”:
    • 字词:“哀严”,哀伤严肃;“事死”,侍奉去世的父母;“事生”,侍奉在世的父母。
    • 句意:用哀伤严肃的态度来祭祀去世的父母,用恭敬和乐的态度来侍奉在世的父母。
  • “岂徒天性得,乃见人道成”:
    • 字词:“徒”,仅仅;“人道”,为人之道。
    • 句意:孝不仅仅是天性使然,更能体现出为人之道的完成。
  • “显显三彭子,德事肃且馨”:
    • 字词:“显显”,显赫、出众的样子;“三彭子”,具体指代践行孝道的彭氏三人;“肃”,严肃;“馨”,美好。
    • 句意:出众的三彭子,他们的德行和事迹严肃且美好。
  • “好仁无以尚,尊誉乡有评”:
    • 字词:“尚”,超过;“尊誉”,尊敬和赞誉。
    • 句意:他们喜好仁爱,无人能及,在乡里获得了大家的尊敬和好评。
  • “当年彩衣戏,此日羊枣诚”:
    • 字词:“彩衣戏”,指老莱子年七十还穿着彩色衣服扮成小孩逗父母开心的故事;“羊枣”,据说是一种美味的果子,这里象征对父母生前喜好的铭记。
    • 句意:当年像老莱子一样尽孝逗父母开心,如今仍像铭记羊枣一样怀着对父母的赤诚之心。
  • “春秋荐霜露,洒扫供粢盛”:
    • 字词:“荐”,祭祀;“霜露”,代指春秋祭祀时节;“粢盛”,盛在祭器内供祭祀用的谷物。
    • 句意:春秋两季在霜露时节进行祭祀,打扫祭祀场所并供奉谷物。
  • “新亭洁轮奂,拱木连高甍”:
    • 字词:“轮奂”,形容房屋高大华丽;“拱木”,指大树;“高甍”,高大的屋脊。
    • 句意:新亭干净整洁且高大华丽,周围大树与高屋脊相连。
  • “霜松无鹿犯,风树有乌鸣”:
    • 字词:“霜松”,经霜的松树;“鹿犯”,被鹿破坏。
    • 句意:经霜的松树没有被鹿破坏,风中的树上有乌鸦鸣叫。
  • “不惭王谢家,芝兰秀堦庭”:
    • 字词:“王谢家”,东晋时的王、谢两大家族,人才辈出;“芝兰”,比喻优秀子弟;“堦庭”,台阶和庭院。
    • 句意:三彭子家不逊色于王谢大族,优秀子弟如芝兰般在庭院中生长。
  • “他年看崛起,阔步跻公卿”:
    • 字词:“崛起”,兴起、发达;“跻”,登、升。
    • 句意:将来可以看到他们家族崛起,子弟能大步迈向公卿之位。
  • “可为风俗劝,以代门闾旌”:
    • 字词:“风俗劝”,对风俗起到劝诫作用;“门闾旌”,在门闾上树立的表彰标志。
    • 句意:他们的孝道可以作为风俗劝诫世人,足以替代门闾上的表彰标志。
  • “埋蛇功亦微,获报犹尔荣”:
    • 字词:“埋蛇”,指孙叔敖埋两头蛇的故事,他认为见到两头蛇不吉利,怕别人再看到就把蛇埋了,后获善报;“尔”,如此。
    • 句意:孙叔敖埋蛇的功劳不算大,却获得了如此荣耀的回报。
  • “岂念不忘本,罔极通无形”:
    • 字词:“罔极”,无尽,这里指父母的恩情;“无形”,指冥冥之中的天理。
    • 句意:哪里只是要让人不忘根本,父母无尽的恩情与冥冥之中的天理是相通的。
  • “天人固相悬,昭然无臭声”:
    • 字词:“天人”,天和人;“臭声”,气味和声音,这里指踪迹。
    • 句意:天和人虽然相隔遥远,但天理昭然,虽无形迹却真实存在。
  • “请观妙莲华,嘉瑞非其徴”:
    • 字词:“妙莲华”,《妙法莲华经》中的莲花,象征祥瑞;“嘉瑞”,吉祥的征兆;“徴”,同“征”,征兆。
    • 句意:请看看那妙法莲华经中的莲花,真正的吉祥征兆并非如此明显可见。

现代译文

孝是各种品行的根本,
儒家的教诲存于六经之中。
没有仁爱之心的人会遗弃父母,
行事应依礼来权衡轻重。
用哀伤严肃祭祀去世的父母,
以恭敬和乐侍奉在世的双亲。
孝不只是天性的体现,
更展现出为人之道的完成。
出众的三彭子啊,
德行事迹严肃又美好。
他们喜好仁爱无人能比,
在乡里获得尊敬与好评。
当年像老莱子彩衣娱亲,
如今仍怀赤诚铭记父母。
春秋霜露时节祭祀祖先,
打扫场所供奉祭祀谷物。
新亭干净整洁高大华丽,
周围大树连着高高的屋脊。
经霜松树未被鹿儿破坏,
风中树上有乌鸦在啼鸣。
三彭子家不逊色王谢大族,
优秀子弟如芝兰长在庭院。
将来可见他们家族崛起,
子弟能大步迈向公卿之位。
他们的孝道可劝诫风俗,
足以替代门闾上的旌表。
孙叔敖埋蛇功劳不算大,
却获得如此荣耀的回报。
哪只是让人不忘根本啊,
父母恩情与天理冥冥相通。
天和人虽相隔非常遥远,
天理昭然却无踪迹可寻。
请看看那妙法莲华经中莲花,
真正祥瑞并非如此明显可见。

创作背景

李处权生活在两宋之际,当时社会重视儒家伦理道德,孝道作为儒家核心价值观之一备受推崇。此诗具体创作时间难以精确确定,但推测是作者为赞扬当地彭氏家族三位践行孝道之人而作。通过诗歌来宣扬孝道,以正社会风气,同时表达对三彭子家族的期许和赞美。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了“彩衣戏”“羊枣”“埋蛇”等典故,使诗歌内容更丰富,增加了文化内涵,同时以这些典故赞扬三彭子的孝道,表达更加委婉含蓄且有说服力。
    • 对比衬托:将三彭子家与东晋的王谢大族对比,突出三彭子家族子弟优秀,不逊色于历史上著名的世家大族,从而衬托出三彭子践行孝道所带来的家族良好风貌。
  • 语言特色:语言古朴典雅,多使用文言词汇,符合诗歌宣扬儒家孝道这一严肃主题。用词准确,如“哀严”“敬乐”等词精准地描绘出侍奉父母不同阶段应有的态度。
  • 意境营造:诗中描绘了新亭的华丽、霜松风树等画面,营造出一种庄重、肃穆且带有祥瑞之气的意境,既展现出三彭子家族因孝道而呈现出的良好家族氛围,也暗示了孝道带来的美好前景,使诗歌不仅仅是空洞的说教,而是具有了一定的艺术感染力。同时,诗歌整体上以宣扬孝道为主线,将叙事、议论、抒情相结合,使孝道的主题得到了充分的表达。

常见问题

《孝感堂》的作者和朝代是什么?

《孝感堂》的作者是李处权,页面按宋作品展示。

《孝感堂》主要写了什么?

这首诗围绕“孝”这一主题展开。先阐述孝为百行之本,儒家经典中多有记载,强调孝的重要性及行事应依礼权衡。接着赞颂三彭子践行孝道的品德,描绘他们祭祀祖先的场景。还描写了新亭的华丽和周围环境,称赞三彭子家堪比王谢大族。最后表达对三彭子家族未来崛起的期许,认为其孝道可作为风俗劝诫,以代门闾旌表,并以埋蛇获报等事例说明孝道会有好的回报,劝人不忘根本。

《孝感堂》的创作背景是什么?

李处权生活在两宋之际,当时社会重视儒家伦理道德,孝道作为儒家核心价值观之一备受推崇。此诗具体创作时间难以精确确定,但推测是作者为赞扬当地彭氏家族三位践行孝道之人而作。通过诗歌来宣扬孝道,以正社会风气,同时表达对三彭子家族的期许和赞美。

《孝感堂》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“彩衣戏”“羊枣”“埋蛇”等典故,使诗歌内容更丰富,增加了文化内涵,同时以这些典故赞扬三彭子的孝道,表达更加委婉含蓄且有说服力。 对比衬托 :将三彭子家与东晋的王谢大族对比,突出三彭子家族子弟优秀,不逊色于历史上著名的世家大族,从而衬托出三彭子践行孝道所带来的家族良好风貌。 语言特色 :语言古朴典雅,多使用文言词汇,符合诗...