这首诗借古代人物典故,表达了对不同处世态度的看法。诗中提到桀溺、长沮以及“獾郎”,通过对比他们的行为和理念,对那些打着求田问舍旗号却空谈周礼的人进行了讽刺。
田舍二首 其二
桀溺长沮振古豪,不能历聘遂深逃。
獾郎一肚皮周礼,浪说求田意最高。
獾郎一肚皮周礼,浪说求田意最高。
简要说明
逐句注释
- “桀溺长沮振古豪,不能历聘遂深逃”:
- 字词:“桀溺、长沮”,春秋时的隐士,二人曾一起在田间耕作;“振古”,自古;“历聘”,周游列国以求任用;“深逃”,隐居。
- 句意:桀溺和长沮自古以来就是豪杰,他们没能像孔子那样周游列国去寻求出仕,于是就选择了隐居。
- “獾郎一肚皮周礼,浪说求田意最高”:
- 字词:“獾郎”,具体所指不详,推测是作者所讽刺的对象;“周礼”,周朝的礼仪制度,这里代表儒家的一套政治理想和规范;“浪说”,乱说、空说;“求田”,指购置田地房产,这里有追求个人私利的意思。
- 句意:“獾郎”肚子里装满了周礼,却空说求田问舍这种追求私利的想法是最高明的。
现代译文
桀溺和长沮自古以来就是豪杰,
没能周游列国求仕就选择了隐居。
“獾郎”肚子里全是周礼的学问,
却乱说求田问舍的想法最高明。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,当时政治腐败,社会矛盾尖锐。理学在南宋有一定的发展,一些人表面上满口仁义道德、周礼学问,实际上却追求个人私利。这首诗很可能是刘克庄针对当时社会上这种言行不一、假道学的现象而创作的,通过对不同人物的对比,讽刺了那些空谈道德学问却追逐私利的人。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“桀溺、长沮”和“周礼”等典故。“桀溺、长沮”代表了一种隐居避世的态度,与后面“獾郎”的形象形成对比;“周礼”这一典故则强调了“獾郎”表面上的学问和理想,更突出了其言行不一的讽刺意味。
- 对比:将桀溺、长沮的豪杰之举与“獾郎”的空谈求田进行对比,鲜明地展现出两种不同的处世态度和人格形象,使讽刺更加有力。
- 语言特色:语言直白,风格犀利,以简洁的文字表达了深刻的讽刺意味。如“浪说求田意最高”直接对“獾郎”进行批判,毫不留情地揭示了其虚伪的本质。
- 主题表达:通过对不同人物和现象的描写,深刻地批判了南宋社会中那些假道学、言行不一的人,反映了当时社会的不良风气和作者对这种现象的不满与批判。
常见问题
《田舍二首 其二》的作者和朝代是什么?
《田舍二首 其二》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《田舍二首 其二》主要写了什么?
这首诗借古代人物典故,表达了对不同处世态度的看法。诗中提到桀溺、长沮以及“獾郎”,通过对比他们的行为和理念,对那些打着求田问舍旗号却空谈周礼的人进行了讽刺。
《田舍二首 其二》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,当时政治腐败,社会矛盾尖锐。理学在南宋有一定的发展,一些人表面上满口仁义道德、周礼学问,实际上却追求个人私利。这首诗很可能是刘克庄针对当时社会上这种言行不一、假道学的现象而创作的,通过对不同人物的对比,讽刺了那些空谈道德学问却追逐私利的人。
《田舍二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“桀溺、长沮”和“周礼”等典故。“桀溺、长沮”代表了一种隐居避世的态度,与后面“獾郎”的形象形成对比;“周礼”这一典故则强调了“獾郎”表面上的学问和理想,更突出了其言行不一的讽刺意味。 对比 :将桀溺、长沮的豪杰之举与“獾郎”的空谈求田进行对比,鲜明地展现出两种不同的处世态度和人格形象,使讽刺更加有力。 语言特色 :语言直白,...