送方汝楫客授严陵

这首诗是刘克庄为送方汝楫前往严陵客授而作。诗中先表达与方汝楫父亲的旧谊以及对方汝楫的赞赏，接着描述方汝楫在学宫的地位和家族渊源，然后感叹自己年老难以主持事务，最后嘱托方汝楫见到监州代为问候，并期望监州以风雅关怀自己。

• “昔年尚友先君子，晚见贤郎自策名”：
  • 字词：“尚友”，上与古人为友，这里指结交；“先君子”，指方汝楫的父亲；“策名”，科举及第。
  • 句意：当年我与你的父亲结为好友，晚年才见到贤能的你科举及第。
• “芹泮佩衿尊郑老，桐江谱牒派玄英”：
  • 字词：“芹泮”，即泮宫，古代的学校；“佩衿”，学子的服饰，代指学子；“郑老”，可能指东汉经学家郑玄，这里泛指学问渊博的人；“桐江”，在浙江桐庐县，这里指方氏家族所在之地；“玄英”，晚唐诗人方干，号玄英先生。
  • 句意：在学校里学子们尊崇像郑玄那样有学问的人，你方氏家族的谱系可追溯到方干。
• “誉髦孰不观朝彩，耄齿吾难主夏盟”：
  • 字词：“誉髦”，指有名望的才俊；“朝彩”，朝廷的光彩，指在朝廷有所作为；“耄齿”，年老；“夏盟”，古代诸侯在夏季会盟，这里指主持事务。
  • 句意：像你这样有名望的才俊谁不想在朝廷有所作为，而我年老难以主持事务了。
• “若见监州烦问讯，必分风月照寒檠”：
  • 字词：“监州”，官名；“问讯”，问候；“风月”，指美好的景色、风雅之事；“寒檠”，寒夜的灯架，代指寒夜苦读之人。
  • 句意：如果你见到监州烦请代为问候，他一定会以风雅关怀我这寒夜苦读之人。

当年我与你父亲结下深厚情谊，
晚年才得见贤能的你科举成名。
学校里学子们尊崇学问大家，
你方氏家族谱系源自方玄英。
像你这样才俊谁不想朝廷建功，
可惜我年老无力主持事务了。
你若见到监州烦请代为问候，
他定会以风雅关怀我这寒士。

刘克庄生活在南宋时期，是江湖诗派的重要诗人。此诗具体创作时间不详，但从诗中可以推测是刘克庄晚年所作。方汝楫要前往严陵客授，刘克庄写此诗送别，诗中既有对旧友的怀念，对方汝楫的赞赏，也流露出自己年老力衰的感慨。

• 表现手法：
  • 用典：诗中多处用典，如“郑老”“玄英”“夏盟”等，使诗歌内涵更加丰富，增添了文化底蕴。通过这些典故，表达了对学问、家族渊源和社交活动的理解与情感。
  • 对比：将方汝楫的年轻有为、有望在朝廷有所作为与自己的年老难以主持事务形成对比，突出了时光的流逝和自身处境的变化，增强了诗歌的情感张力。
• 语言特色：语言典雅庄重，用词精准。如“尚友”“策名”“誉髦”等词汇的使用，显示出诗人深厚的文学功底。同时，诗句表达流畅自然，在典雅中又不失亲切之感。
• 情感表达：整首诗情感丰富而复杂，既有对故人的怀念之情，对方汝楫的赞赏与期许，也有自己年老的感慨。情感的表达委婉含蓄，通过诗句的层层推进，逐渐展现出诗人内心的情感世界。