杂兴四首 其一

这首诗回忆了诗人与友人曾经一起在青灯下探讨学问的过往，感慨没想到到了晚年才得以受到重用，同时提到过去众人称赞自己为“雏凤”，如今与他人一同拜谒“老龙”，表达了对人生际遇变化的感慨。

• “尚记青灯同讲贯，安知白首始遭逢”：
  • 字词：“尚记”，还记得；“青灯”，指油灯，其光发青，常指孤寂、清苦的生活环境；“讲贯”，讲论学习；“安知”，哪里知道；“白首”，指年老；“遭逢”，指遇到好的机遇，这里指得到重用。
  • 句意：还记得曾经和友人在青灯下一起讲论学习，哪里能想到到了年老的时候才得到机遇被重用。
• “向来众论称雏凤，岁晚同时拜老龙”：
  • 字词：“向来”，过去，以往；“众论”，众人的评论；“雏凤”，比喻优秀的年轻人，李商隐曾有“雏凤清于老凤声”之句；“岁晚”，这里指晚年；“老龙”，一种说法是指当时的权贵或有地位的人。
  • 句意：过去众人的评论都称我为“雏凤”，到了晚年却和他人一同去拜谒“老龙”。

还记得曾经与友人在青灯下一同讲论学习，
哪里料到直到年老才终于得到机遇。
过去众人都称赞我是“雏凤”，
到了晚年却和他人一起去拜谒“老龙”。

刘克庄生活在南宋时期，他一生仕途坎坷。这首诗具体创作时间难以精确确定，但应是他晚年的作品。南宋朝廷政治局势复杂，主和派与主战派斗争不断，刘克庄在政治上一直难以施展抱负。到了晚年，他可能得到了某种机会或与当时的权贵有了交集，于是写下此诗来感慨自己大器晚成的人生境遇。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了今昔对比的手法，“青灯同讲贯”的年少苦学与“白首始遭逢”的晚年机遇形成鲜明对比，突出了人生的变化无常。同时，过去被众人称赞为“雏凤”的年少得意与晚年拜谒“老龙”的情景也形成对比，进一步强化了这种人生落差感。
• 语言特色：语言质朴平实，用简洁的文字表达出深沉的情感。没有过多华丽的辞藻修饰，但却能让读者真切地感受到诗人内心对人生际遇的感慨。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对往昔岁月的回忆，又有对晚年才获得机遇的复杂心情。这种情感不是单纯的喜悦，而是夹杂着人生蹉跎的无奈和感慨，使诗歌具有较强的感染力。