杂记六言五首 其二

· 刘克庄

五更三点待漏,一目十行读书。
图南先生仙者,偶然睡觉月余。

简要说明

这首诗通过列举不同人物的不同状态,前两句描绘了在五更三点时等待上朝的忙碌官员和一目十行读书的人,后两句则提及图南先生这位仙人能一觉睡上一个多月,展现了不同生活节奏和状态的对比,表达出一种对不同人生方式的感慨。

逐句注释

  • “五更三点待漏”:
    • 字词:“五更三点”,古代计时,五更约为凌晨3 - 5点,三点是更鼓的点数;“待漏”,指大臣在五更前到朝房等待上朝的时刻,漏是古代计时的漏壶。
    • 句意:在五更三点的时候大臣们就到朝房等待上朝。
  • “一目十行读书”:
    • 字词:“一目十行”,形容看书非常快。
    • 句意:有的人读书速度极快,一眼能看十行字。
  • “图南先生仙者”:
    • 字词:“图南先生”,指陈抟,字图南,五代宋初著名道教学者、隐士,被尊称为“希夷先生”,后世常将其视为仙人。
    • 句意:图南先生是一位仙人。
  • “偶然睡觉月余”:
    • 字词:“睡觉”,这里指睡醒;“月余”,一个多月。
    • 句意:他偶然一次睡醒已经过了一个多月。

现代译文

五更三点的时候大臣们在朝房等待上朝,
有的人读书速度快得一眼能看十行。
图南先生是超凡的仙人,
偶然一觉醒来竟然已经过了一个多月。

创作背景

刘克庄生活在南宋时期,当时政治局势复杂,朝廷内部斗争不断,外部又面临着北方政权的威胁。刘克庄一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗创作的具体时间难以确定,但从诗的内容可以推测,他可能是在感慨不同的人生境遇和生活方式。朝堂上的官员为了仕途忙碌,而像陈抟这样的仙人却能逍遥自在地沉睡,表达了他对当时社会现状的一种思考和对别样生活的向往。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了鲜明的对比手法,将“五更三点待漏”的忙碌官员与“一目十行读书”的文人以及“偶然睡觉月余”的仙人进行对比,突出了不同人物生活节奏和状态的巨大差异,引发读者对人生选择和生活方式的思考。
    • 用典:引用“图南先生”即陈抟的典故,增加了诗歌的文化内涵和神秘色彩。陈抟在道教文化中具有重要地位,他的逍遥自在与尘世的忙碌形成强烈反差,深化了诗歌的主题。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和意图。六言诗的形式整齐,节奏明快,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:通过对不同场景的描绘,营造出一种虚实结合的意境。前两句描绘的是现实中朝堂和读书的场景,给人以忙碌、紧张的感觉;后两句引入仙人陈抟的形象,营造出一种超脱尘世、闲适自在的氛围,使整首诗在现实与虚幻之间切换,富有艺术感染力。

常见问题

《杂记六言五首 其二》的作者和朝代是什么?

《杂记六言五首 其二》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《杂记六言五首 其二》主要写了什么?

这首诗通过列举不同人物的不同状态,前两句描绘了在五更三点时等待上朝的忙碌官员和一目十行读书的人,后两句则提及图南先生这位仙人能一觉睡上一个多月,展现了不同生活节奏和状态的对比,表达出一种对不同人生方式的感慨。

《杂记六言五首 其二》的创作背景是什么?

刘克庄生活在南宋时期,当时政治局势复杂,朝廷内部斗争不断,外部又面临着北方政权的威胁。刘克庄一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗创作的具体时间难以确定,但从诗的内容可以推测,他可能是在感慨不同的人生境遇和生活方式。朝堂上的官员为了仕途忙碌,而像陈抟这样的仙人却能逍遥自在地沉睡,表达了他对当时社会现状的一种思考和对别样生活的向往。

《杂记六言五首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用了鲜明的对比手法,将“五更三点待漏”的忙碌官员与“一目十行读书”的文人以及“偶然睡觉月余”的仙人进行对比,突出了不同人物生活节奏和状态的巨大差异,引发读者对人生选择和生活方式的思考。 用典 :引用“图南先生”即陈抟的典故,增加了诗歌的文化内涵和神秘色彩。陈抟在道教文化中具有重要地位,他的逍遥自在与尘世的忙碌形成强烈反差,深化了诗...