次韵竹溪中书重修县桥二首 其二

· 刘克庄

仲秋鸠僝迄穷冬,巨丽依稀似蔡公。
濡足几年通国病,肯心一片有谁同。
人言此庆钟双凤,天落其成见两虹。
不是坡仙捐宝带,此桥安得往来通。

简要说明

这首诗围绕竹溪中书重修县桥一事展开,描述了修桥从仲秋持续到穷冬的过程,称赞了修桥者的用心,表达了对修桥者的肯定与赞誉,同时将此次修桥之事与苏轼捐宝带修桥的善举相类比,强调了修桥对人们通行的重要意义。

逐句注释

  • “仲秋鸠僝迄穷冬,巨丽依稀似蔡公”:
    • 字词:“鸠僝(jiū zhuàn)”,聚集工匠努力劳作;“迄”,到;“巨丽”,宏伟壮丽;“蔡公”,这里可能指蔡襄,他主持修建了万安桥等著名桥梁,以修桥善举闻名。
    • 句意:从仲秋时节工匠们开始努力劳作,一直到深冬,这座桥宏伟壮丽的样子依稀仿佛蔡襄当年所修之桥。
  • “濡足几年通国病,肯心一片有谁同”:
    • 字词:“濡足”,脚被水浸湿,这里指人们因桥不便通行而受涉水之苦;“通国病”,全国(这里指当地)的弊病;“肯心”,真心、诚意。
    • 句意:多年来人们因桥的问题而饱受涉水之苦,这成了当地的一大弊病,而像修桥者这样一片真心的人有谁能与之相同呢。
  • “人言此庆钟双凤,天落其成见两虹”:
    • 字词:“庆”,吉庆之事;“钟”,聚集;“双凤”,可能指代修桥的人或者与修桥相关的杰出人物;“天落其成”,上天促成此事;“两虹”,把桥比作两道彩虹。
    • 句意:人们说这次修桥的吉庆之事汇聚在双凤身上,上天促成了桥的建成,远远看去桥就像两道彩虹一样。
  • “不是坡仙捐宝带,此桥安得往来通”:
    • 字词:“坡仙”,指苏轼;“捐宝带”,苏轼曾捐出自己的宝带帮助修建桥梁。
    • 句意:如果不是像苏轼那样慷慨捐宝带相助,这座桥怎么能够建成让人们往来通行呢。

现代译文

从仲秋工匠们开始忙碌,一直到深冬,
桥的宏伟壮丽仿佛蔡襄当年的杰作。
多年来人们被涉水之苦困扰,成了地方大患,
像修桥者这般真心实意的又有谁能相比。
人们说这修桥的吉庆落在了双凤身上,
上天促成桥成,远远望去如两道彩虹。
若没有像苏轼捐宝带那样的善举,
这座桥怎能让人们自由地往来通行。

创作背景

刘克庄生活在南宋时期,当时社会局势较为复杂,地方基础设施建设也面临诸多挑战。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,是为了记录竹溪中书主持重修县桥这一事件而作。此次修桥从仲秋开始,历经几个月到深冬完成,解决了当地百姓多年来因桥不便通行的困扰,刘克庄通过此诗对修桥者进行了赞扬。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中多处用典,如“蔡公”“坡仙捐宝带”,通过引用蔡襄修桥和苏轼捐宝带助修桥的典故,将此次修桥者与历史上的善举之人相类比,既丰富了诗歌的内涵,又增强了对修桥者的赞誉之情。
    • 比喻:“天落其成见两虹”,将建成的桥比作两道彩虹,形象地描绘出桥的美丽与壮观,使读者更能直观地感受到桥建成后的景象。
  • 语言特色:语言较为平实自然,但在平实中蕴含着对修桥者的赞美之意。用词准确,如“鸠僝”“濡足”等词生动地描绘了修桥的过程和人们此前的困境。
  • 意境营造:通过描述修桥的过程、人们的困境以及桥建成后的景象,营造出一种积极向上、充满希望的意境。诗中既有对过去不便的回顾,又有对桥建成这一善举的肯定与喜悦,使读者能感受到当地百姓因桥建成而带来的便利和希望。

常见问题

《次韵竹溪中书重修县桥二首 其二》的作者和朝代是什么?

《次韵竹溪中书重修县桥二首 其二》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《次韵竹溪中书重修县桥二首 其二》主要写了什么?

这首诗围绕竹溪中书重修县桥一事展开,描述了修桥从仲秋持续到穷冬的过程,称赞了修桥者的用心,表达了对修桥者的肯定与赞誉,同时将此次修桥之事与苏轼捐宝带修桥的善举相类比,强调了修桥对人们通行的重要意义。

《次韵竹溪中书重修县桥二首 其二》的创作背景是什么?

刘克庄生活在南宋时期,当时社会局势较为复杂,地方基础设施建设也面临诸多挑战。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,是为了记录竹溪中书主持重修县桥这一事件而作。此次修桥从仲秋开始,历经几个月到深冬完成,解决了当地百姓多年来因桥不便通行的困扰,刘克庄通过此诗对修桥者进行了赞扬。

《次韵竹溪中书重修县桥二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中多处用典,如“蔡公”“坡仙捐宝带”,通过引用蔡襄修桥和苏轼捐宝带助修桥的典故,将此次修桥者与历史上的善举之人相类比,既丰富了诗歌的内涵,又增强了对修桥者的赞誉之情。 比喻 :“天落其成见两虹”,将建成的桥比作两道彩虹,形象地描绘出桥的美丽与壮观,使读者更能直观地感受到桥建成后的景象。 语言特色 :语言较为平实自然,但在平实中蕴含着对...