这首诗以“怀旧”为题,表达了诗人对已逝师友的深切怀念之情。诗中回忆了与师友的过往经历,感慨他们的离世,抒发了岁月流逝、物是人非的悲伤,即便年事已高、历经悲欢,对师友的情谊仍难以忘怀。
怀旧
蚤从南浦晚南塘,二老联翩返帝旁。
天上庆云谁属和,斗间紫气久无光。
已埋玉树难扶起,所宝银钩永袭藏。
老去悲懽排遣尽,犹于师友未能忘。
天上庆云谁属和,斗间紫气久无光。
已埋玉树难扶起,所宝银钩永袭藏。
老去悲懽排遣尽,犹于师友未能忘。
简要说明
逐句注释
- “蚤从南浦晚南塘,二老联翩返帝旁”:
- 字词:“蚤”,通“早”;“南浦”,泛指送别之地;“联翩”,接连不断,形容相继;“返帝旁”,指去世,古人认为人死后灵魂会回到天帝身旁。
- 句意:早年在南浦、傍晚在南塘与二老相处,如今他们却相继离世。
- “天上庆云谁属和,斗间紫气久无光”:
- 字词:“庆云”,吉祥的云气,常用来比喻美好事物;“属和”,跟着别人唱和,这里指应和、响应;“斗间紫气”,传说晋代张华见斗、牛二星之间有紫气,后使人于丰城狱中掘得龙泉、太阿两剑,后用“斗间紫气”比喻人才或宝物。
- 句意:天上的庆云已无人应和,斗间的紫气也早已失去光芒,比喻师友离世后,世间少了美好的事物和杰出的人才。
- “已埋玉树难扶起,所宝银钩永袭藏”:
- 字词:“玉树”,常用来比喻才貌出众的人;“银钩”,指书法,这里可能是师友留下的书法作品;“袭藏”,珍藏。
- 句意:像玉树般的师友已经离世,难以挽回,他们留下的珍贵书法作品将永远珍藏。
- “老去悲懽排遣尽,犹于师友未能忘”:
- 字词:“排遣”,排除、消遣。
- 句意:年老之后,悲欢之事都已渐渐排解,但对于师友之情却始终难以忘怀。
现代译文
早年在南浦、傍晚在南塘与二老相伴,
可如今他们却相继离世归天。
天上的庆云已无人应和,
斗间的紫气也早已黯淡无光。
如玉树般的师友已然逝去难以挽回,
他们留下的珍贵书法我将永远珍藏。
年老之后悲欢都已慢慢排解,
但对师友的情谊却始终无法遗忘。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,这是一个政治动荡、内忧外患的时代。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以看出,是在他年老时所作。他一生历经仕途沉浮,结交了许多师友,诗中的“二老”可能是他敬重的两位师友,他们的离世让诗人感慨万千,从而写下此诗以表怀念。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“返帝旁”“斗间紫气”“玉树”“银钩”等典故,使诗歌内涵更加丰富,表达更加委婉含蓄。如“斗间紫气”既暗示了师友的才华,又表达了他们离世后世间人才的缺失。
- 借景抒情:“天上庆云谁属和,斗间紫气相久无光”通过对“庆云”“紫气”等景象的描写,营造出一种凄凉、落寞的氛围,借此抒发对师友离世的悲痛之情。
- 语言特色:语言深沉凝重,情感真挚,虽用词较为典雅,但表意清晰。如“已埋玉树难扶起”直白地表达了对师友离世的无奈和惋惜。
- 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、感伤的意境。从回忆与师友的过往,到感慨他们的离世,再到表达自己难以忘怀的深情,层层递进,让读者感受到诗人内心深处对师友的思念之情,以及岁月流逝、人生无常的感慨。
常见问题
《怀旧》的作者和朝代是什么?
《怀旧》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《怀旧》主要写了什么?
这首诗以“怀旧”为题,表达了诗人对已逝师友的深切怀念之情。诗中回忆了与师友的过往经历,感慨他们的离世,抒发了岁月流逝、物是人非的悲伤,即便年事已高、历经悲欢,对师友的情谊仍难以忘怀。
《怀旧》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,这是一个政治动荡、内忧外患的时代。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以看出,是在他年老时所作。他一生历经仕途沉浮,结交了许多师友,诗中的“二老”可能是他敬重的两位师友,他们的离世让诗人感慨万千,从而写下此诗以表怀念。
《怀旧》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“返帝旁”“斗间紫气”“玉树”“银钩”等典故,使诗歌内涵更加丰富,表达更加委婉含蓄。如“斗间紫气”既暗示了师友的才华,又表达了他们离世后世间人才的缺失。 借景抒情 :“天上庆云谁属和,斗间紫气相久无光”通过对“庆云”“紫气”等景象的描写,营造出一种凄凉、落寞的氛围,借此抒发对师友离世的悲痛之情。 语言特色 :语言深沉凝重,...