这首诗是刘克庄在骥孙周岁时所作,描绘了骥孙的可爱形象与聪慧特质,表达了诗人对自身家族的感慨,同时寄予了对孙子的美好祝愿,希望他能顺利长大,未来有所作为。
骥孙晬日
骥子丰神水似清,晬盘拏了太憨生。
语迟未识罢并囝,性慧过如姊与兄。
顾我高明惭父祖,愿儿愚鲁至公卿。
何时长大胜冠带,处处将车捉辔行。
语迟未识罢并囝,性慧过如姊与兄。
顾我高明惭父祖,愿儿愚鲁至公卿。
何时长大胜冠带,处处将车捉辔行。
简要说明
逐句注释
- “骥子丰神水似清,晬盘拏了太憨生”:
- 字词:“骥子”,原指良马,后常用来比喻优秀的子弟;“丰神”,风采神情;“晬盘”,孩子周岁时举行抓周仪式所用的盘子;“憨生”,娇痴的样子。
- 句意:骥孙风采神情如同清水一般清澈纯净,在抓周时抓取物品的样子十分娇憨可爱。
- “语迟未识罢并囝,性慧过如姊与兄”:
- 字词:“语迟”,说话晚;“罢并囝”,“罢”“囝”可能是方言词汇,此处可理解为一些常见事物;“性慧”,生性聪慧。
- 句意:骥孙说话较晚,还不认识一些常见的东西,但他的聪慧却超过了姐姐和哥哥。
- “顾我高明惭父祖,愿儿愚鲁至公卿”:
- 字词:“顾我”,回头看自己;“高明”,指才识卓越;“惭”,同“惭”,惭愧;“愚鲁”,愚笨迟钝。
- 句意:回头看看自己,在才识上比不上父祖,感到十分惭愧,只希望孙子即使愚笨一些,也能官至公卿。
- “何时长大胜冠带,处处将车捉辔行”:
- 字词:“胜冠带”,指长大成人,能够佩戴帽子和腰带,是成年的标志;“将车”,驾车;“捉辔”,握住马缰绳。
- 句意:什么时候骥孙能够长大成人,到处驾车出行,掌控自己的人生呢。
现代译文
骥孙风采神情如清水般纯净,
抓周时那模样娇憨又可爱。
说话晚还不认识常见事物,
可生性聪慧却超过姊与兄。
想想自己比不上父祖才识,
只愿孙子愚笨也能做公卿。
何时才能长大成为成年人,
到处驾车握缰自在地前行。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,他是江湖诗派的重要诗人。这首诗创作于骥孙周岁之时,诗人看到孙子,回顾自己的一生和家族的兴衰,心中感慨万千。他或许在仕途上有所经历,深知其中的艰辛与复杂,因此对孙子既有基于家族期望的祝愿,也包含着自己人生感悟的期许。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:诗中将骥孙的“语迟未识”与“性慧过如姊与兄”进行对比,突出了骥孙聪慧的特质,同时也展现出孩子成长过程中独特的一面。
- 情感寄托:“顾我高明惭父祖,愿儿愚鲁至公卿”一句,通过表达自己的惭愧和对孙子看似矛盾的期望,寄托了诗人对家族命运的思考和对孙子未来的美好祝愿,情感真挚深沉。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,如“太憨生”等表述生动地描绘出孩子的可爱模样,充满生活气息。
- 意境营造:整首诗营造出一种温馨且饱含期望的意境,从对孙子形象的描写到对其未来的展望,让读者感受到诗人浓浓的亲情和对家族延续的期盼,读来亲切感人。
常见问题
《骥孙晬日》的作者和朝代是什么?
《骥孙晬日》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《骥孙晬日》主要写了什么?
这首诗是刘克庄在骥孙周岁时所作,描绘了骥孙的可爱形象与聪慧特质,表达了诗人对自身家族的感慨,同时寄予了对孙子的美好祝愿,希望他能顺利长大,未来有所作为。
《骥孙晬日》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,他是江湖诗派的重要诗人。这首诗创作于骥孙周岁之时,诗人看到孙子,回顾自己的一生和家族的兴衰,心中感慨万千。他或许在仕途上有所经历,深知其中的艰辛与复杂,因此对孙子既有基于家族期望的祝愿,也包含着自己人生感悟的期许。
《骥孙晬日》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :诗中将骥孙的“语迟未识”与“性慧过如姊与兄”进行对比,突出了骥孙聪慧的特质,同时也展现出孩子成长过程中独特的一面。 情感寄托 :“顾我高明惭父祖,愿儿愚鲁至公卿”一句,通过表达自己的惭愧和对孙子看似矛盾的期望,寄托了诗人对家族命运的思考和对孙子未来的美好祝愿,情感真挚深沉。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,如“太憨生”等表述生动...