赠谢子杰校勘六言三首 其一

· 刘克庄

高比伏生辕固,热瞒贾谊朱忠。
我自号病居士,君无戏盲老翁。

简要说明

这首诗是刘克庄赠给谢子杰的,诗中通过列举古代贤士,展现出谢子杰才学之高,同时表明自己“号病居士”的身份,希望对方不要戏弄自己这个老翁,整体体现出一种幽默又谦逊的情感。

逐句注释

  • “高比伏生辕固”:
    • 字词:“伏生”,即伏胜,秦末汉初经学家,曾为秦博士,汉文帝时,派晁错向他学《尚书》;“辕固”,西汉齐人,研究《诗经》的学者,景帝时为博士。
    • 句意:你的才学之高可以与伏生、辕固相比。
  • “热瞒贾谊朱忠”:
    • 字词:“贾谊”,西汉初年著名政论家、文学家,年少有才,二十余岁任博士;“朱忠”,此处可能是泛指有才华、有见识的人。“热瞒”有胜过、超过之意。
    • 句意:你的才华超过了贾谊和朱忠等人。
  • “我自号病居士”:
    • 字词:“号”,取别号;“病居士”,是刘克庄给自己取的别号,可能体现他当时身体状况不佳或心境的一种自我表达。
    • 句意:我自己给自己取了“病居士”这个别号。
  • “君无戏盲老翁”:
    • 字词:“戏”,戏弄;“盲老翁”,诗人自谦之词,称自己是年老且可能见识不足的人。
    • 句意:你不要戏弄我这个年老又见识不广的老翁。

现代译文

你的才学之高可与伏生、辕固相媲美,
才华更是超过了贾谊和朱忠等人。
我给自己取了“病居士”的别号,
你可不要戏弄我这个年老眼拙的人。

创作背景

刘克庄是南宋时期的重要诗人、词人。这首诗具体创作时间难以精确确定,但结合其生平,他一生仕途坎坷,历经多次起落。在与谢子杰交往时,可能已至晚年,自号“病居士”或许反映出他当时身体欠佳以及看淡世事的心境。而赠诗给谢子杰,应是对其才学的赏识,同时以幽默谦逊的口吻表达自己的态度。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“伏生”“辕固”“贾谊”等典故,通过这些古代贤士的形象,生动地突出了谢子杰的才学之高,使诗歌富有文化底蕴。
    • 对比:将谢子杰的才学与古代贤士对比,又将谢子杰的才华与自己“病居士”“盲老翁”的形象形成对比,既夸赞了对方,又表现出自己的谦逊。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却富有生活气息和幽默感,以一种轻松的口吻表达了对谢子杰的赞美和自身的谦逊态度。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,既有对谢子杰才学的赞赏,又有自我调侃式的谦逊,使诗歌在表达上既庄重又不失活泼,体现出诗人独特的个性和情感。

常见问题

《赠谢子杰校勘六言三首 其一》的作者和朝代是什么?

《赠谢子杰校勘六言三首 其一》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《赠谢子杰校勘六言三首 其一》主要写了什么?

这首诗是刘克庄赠给谢子杰的,诗中通过列举古代贤士,展现出谢子杰才学之高,同时表明自己“号病居士”的身份,希望对方不要戏弄自己这个老翁,整体体现出一种幽默又谦逊的情感。

《赠谢子杰校勘六言三首 其一》的创作背景是什么?

刘克庄是南宋时期的重要诗人、词人。这首诗具体创作时间难以精确确定,但结合其生平,他一生仕途坎坷,历经多次起落。在与谢子杰交往时,可能已至晚年,自号“病居士”或许反映出他当时身体欠佳以及看淡世事的心境。而赠诗给谢子杰,应是对其才学的赏识,同时以幽默谦逊的口吻表达自己的态度。

《赠谢子杰校勘六言三首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“伏生”“辕固”“贾谊”等典故,通过这些古代贤士的形象,生动地突出了谢子杰的才学之高,使诗歌富有文化底蕴。 对比 :将谢子杰的才学与古代贤士对比,又将谢子杰的才华与自己“病居士”“盲老翁”的形象形成对比,既夸赞了对方,又表现出自己的谦逊。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却富有生活气息和幽默感,以一种轻松...