这首诗围绕秦朝的文化现象展开,批判了秦朝焚书坑儒后文化遭受的破坏,同时借后人对秦朝峄山碑这类奇古之物的欣赏,来表达对先汉文章衰落的感慨,体现出诗人对文化传承和发展的思考。
读秦纪七绝 其七
通国无人敢挟书,峄山碑自篆虫鱼。
至今览者赏奇古,先汉文章已不如。
至今览者赏奇古,先汉文章已不如。
简要说明
逐句注释
- “通国无人敢挟书”:
- 字词:“通国”,全国;“挟书”,携带书籍。秦始皇曾颁布挟书令,禁止私人藏书。
- 句意:全国没有人敢私自携带书籍,反映了秦朝严厉的文化管控。
- “峄山碑自篆虫鱼”:
- 字词:“峄山碑”,秦始皇东巡时在峄山所立的石碑,上面刻有颂扬秦始皇功绩的文字;“篆虫鱼”,指用像虫鱼形状的篆体字书写。
- 句意:峄山碑上自然是用虫鱼篆体书写的文字。
- “至今览者赏奇古”:
- 字词:“览者”,观看的人;“奇古”,奇特古朴。
- 句意:到现在观看的人还欣赏峄山碑的奇特古朴。
- “先汉文章已不如”:
- 字词:“先汉”,西汉。
- 句意:西汉时期的文章都已经比不上(秦朝峄山碑所代表的那种古朴文风)了。
现代译文
全国上下没人敢私藏书籍,
峄山碑上镌刻着虫鱼篆字。
直到如今观看的人还赞赏,
那奇特古朴的碑上文字,
可西汉的文章已难及当时。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,当时的文化领域面临着诸多问题和挑战。秦始皇的焚书坑儒是中国文化史上的重大事件,对文化的传承和发展造成了极大的破坏。刘克庄可能是借古讽今,通过对秦朝文化现象的反思,来表达对南宋文化发展的担忧,也可能单纯地是对历史上文化兴衰变迁的一种感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将秦朝严厉的文化管控下的“通国无人敢挟书”与后人对峄山碑“奇古”的欣赏形成对比,突出了后人对古朴文化的追慕,同时也暗示了文化传承的复杂性。又将先汉文章与峄山碑所代表的文风进行对比,引发读者对文化发展变化的思考。
- 借古讽今(可能):虽然没有确凿证据表明此诗是借古讽今,但结合刘克庄所处的南宋时代背景,很有可能诗人是通过对秦朝文化现象的描写,来影射南宋文化领域存在的问题。
- 语言特色:语言直白,简洁明了地表达了诗人的观点。没有过多的修饰,但却能准确地传达出对文化兴衰的感慨。
- 意境营造:整首诗营造出一种深沉的历史感,让读者感受到文化在历史长河中的起伏变化。通过对秦朝文化事件和峄山碑的描写,构建出一个跨越时空的文化情境,引发读者对文化传承和发展的思索。
常见问题
《读秦纪七绝 其七》的作者和朝代是什么?
《读秦纪七绝 其七》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《读秦纪七绝 其七》主要写了什么?
这首诗围绕秦朝的文化现象展开,批判了秦朝焚书坑儒后文化遭受的破坏,同时借后人对秦朝峄山碑这类奇古之物的欣赏,来表达对先汉文章衰落的感慨,体现出诗人对文化传承和发展的思考。
《读秦纪七绝 其七》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,当时的文化领域面临着诸多问题和挑战。秦始皇的焚书坑儒是中国文化史上的重大事件,对文化的传承和发展造成了极大的破坏。刘克庄可能是借古讽今,通过对秦朝文化现象的反思,来表达对南宋文化发展的担忧,也可能单纯地是对历史上文化兴衰变迁的一种感慨。
《读秦纪七绝 其七》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将秦朝严厉的文化管控下的“通国无人敢挟书”与后人对峄山碑“奇古”的欣赏形成对比,突出了后人对古朴文化的追慕,同时也暗示了文化传承的复杂性。又将先汉文章与峄山碑所代表的文风进行对比,引发读者对文化发展变化的思考。 借古讽今(可能) :虽然没有确凿证据表明此诗是借古讽今,但结合刘克庄所处的南宋时代背景,很有可能诗人是通过对秦朝文化现象的...