这首诗借朱熹晚年视力不佳仍钻研经典之事,与“汝”畏惧读书的态度形成鲜明对比,表达了对不爱读书之人的批评,认为这是会遭天罚的。
杂咏七言十首 其五
文公左目晚羞明,犹抱遗经细考评。
今汝畏书如畏虎,天公折罚使偏盲。
今汝畏书如畏虎,天公折罚使偏盲。
简要说明
逐句注释
- “文公左目晚羞明,犹抱遗经细考评”:
- 字词:“文公”,指朱熹,谥号“文”;“羞明”,眼睛怕见光,这里指视力不好;“遗经”,古代留下来的经典著作。
- 句意:朱熹晚年左眼视力不好怕见光,但仍然抱着古代经典著作仔细地考证评论。
- “今汝畏书如畏虎,天公折罚使偏盲”:
- 字词:“汝”,你;“折罚”,惩罚。
- 句意:如今你害怕读书就像害怕老虎一样,老天爷会惩罚你让你一只眼睛失明。
现代译文
朱熹晚年左眼视力不好怕见光,
还抱着经典著作仔细地考证评量。
如今你害怕读书就像害怕老虎,
老天爷会惩罚你让你一只眼变盲。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,当时理学盛行,朱熹作为理学的集大成者备受尊崇。刘克庄重视读书和学问,看到有人不爱读书,便创作此诗以朱熹为榜样进行劝诫。具体创作时间不详,但应是有感于当时社会上部分人不重视读书的现象而发。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:将朱熹晚年视力不佳仍坚持研读经典与“汝”畏惧读书的态度进行对比,突出了不爱读书的错误,增强了诗歌的说服力和批判力度。
- 夸张:“天公折罚使偏盲”运用夸张的手法,以一种略带诙谐又严肃的方式表达对不爱读书之人的警告,引起读者的重视。
- 语言特色:语言直白易懂,以通俗易懂的表述传达深刻的道理,使诗歌具有很强的感染力和劝诫作用。
- 情感表达:直接表达了诗人对不爱读书之人的不满和批评,通过树立正面榜样和提出惩罚警示,展现出诗人对读书学习的重视和倡导。
常见问题
《杂咏七言十首 其五》的作者和朝代是什么?
《杂咏七言十首 其五》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《杂咏七言十首 其五》主要写了什么?
这首诗借朱熹晚年视力不佳仍钻研经典之事,与“汝”畏惧读书的态度形成鲜明对比,表达了对不爱读书之人的批评,认为这是会遭天罚的。
《杂咏七言十首 其五》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,当时理学盛行,朱熹作为理学的集大成者备受尊崇。刘克庄重视读书和学问,看到有人不爱读书,便创作此诗以朱熹为榜样进行劝诫。具体创作时间不详,但应是有感于当时社会上部分人不重视读书的现象而发。
《杂咏七言十首 其五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :将朱熹晚年视力不佳仍坚持研读经典与“汝”畏惧读书的态度进行对比,突出了不爱读书的错误,增强了诗歌的说服力和批判力度。 夸张 :“天公折罚使偏盲”运用夸张的手法,以一种略带诙谐又严肃的方式表达对不爱读书之人的警告,引起读者的重视。 语言特色 :语言直白易懂,以通俗易懂的表述传达深刻的道理,使诗歌具有很强的感染力和劝诫作用。 情感表达 :直...