次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其二

· 刘克庄

白也诗高有别肠,弃余分与老知章。
邓林木大堪支厦,谢砌兰佳况肯堂。
何必三年犹刻楮,便教百步亦穿杨。
咸淳天子开文治,定起君赓殿阁凉。

简要说明

这首诗是刘克庄步竹溪之韵为志仁工部的柞木诗所写的跋。诗中高度赞扬了志仁工部的才华,将其比作李白,肯定他能力出众堪当大任,还以“百步穿杨”形容其才学精湛,最后表达了对咸淳天子开文治,启用志仁工部的期待。

逐句注释

  • “白也诗高有别肠,弃余分与老知章”:
    • 字词:“白”指李白;“别肠”,独特的才情;“知章”,即贺知章,唐代诗人,与李白交往密切。
    • 句意:李白诗才高超,有着独特的才情,他即便把创作之余的才华分给贺知章,贺知章也能有不凡成就。这里是将志仁工部比作李白般有才华。
  • “邓林木大堪支厦,谢砌兰佳况肯堂”:
    • 字词:“邓林”,古代神话传说中的树林,这里指高大的树木;“支厦”,支撑大厦;“谢砌兰”,谢灵运曾说“譬如芝兰玉树,欲使其生于阶庭耳”,后以“谢砌兰”比喻佳子弟;“肯堂”,原意是儿子肯建造房子,后指能继承父业。
    • 句意:志仁工部就像邓林里高大的树木,能够支撑起大厦,又如同谢家阶前美好的芝兰玉树,况且他还能继承和发扬家族的事业。
  • “何必三年犹刻楮,便教百步亦穿杨”:
    • 字词:“三年刻楮”,出自《韩非子·喻老》,有人用三年时间雕刻了一片楮叶,像真的一样,但没有实际价值;“百步穿杨”,出自《史记·周本纪》,形容射箭技艺高超,这里指才学精湛。
    • 句意:志仁工部不必像那花三年时间刻楮叶的人一样做无用功,他有百步穿杨般的精湛才学。
  • “咸淳天子开文治,定起君赓殿阁凉”:
    • 字词:“咸淳”,宋度宗赵禥的年号;“赓”,继续、酬和;“殿阁凉”,在宫殿楼阁中感受清凉,这里指在朝廷为官。
    • 句意:咸淳天子推行文治,一定会起用你,让你在朝廷中参与文事,为朝廷效力。

现代译文

李白诗才高超有独特的才情,
就算把剩余才华分给贺知章也不寻常。
你像邓林里大树能支撑大厦,
又似谢家芝兰玉树还能兴家邦。
何必如三年刻楮般空耗时光,
你有百步穿杨般的精湛才学闪亮。
咸淳天子开启文治的景象,
定会起用你在殿阁中把文事酬唱。

创作背景

刘克庄生活在南宋末年,咸淳是宋度宗的年号。当时南宋面临着内忧外患的局面,但朝廷也试图推行文治。志仁工部写了柞木诗,刘克庄步竹溪之韵为其诗写跋,一方面是对志仁工部才华的赞赏,另一方面也表达了希望朝廷能起用人才,通过文治来改变局面的想法。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“白也诗高”“邓林”“谢砌兰”“三年刻楮”“百步穿杨”等,通过这些典故,丰富了诗歌的内涵,以简洁的语言表达了复杂的情感和对志仁工部的高度评价。
    • 比喻形象:将志仁工部比作高大的树木能支撑大厦、谢家的芝兰玉树,形象地展现了他的才华和能力,使读者更直观地感受到诗人对他的赞美。
  • 语言特色:语言典雅,富有文化底蕴,运用典故使诗歌显得庄重、含蓄。诗句对仗工整,如“邓林木大堪支厦,谢砌兰佳况肯堂”,增强了诗歌的韵律美和节奏感。
  • 情感表达:整首诗情感积极向上,既有对志仁工部的赞美之情,又表达了对朝廷文治的期待。诗人通过诗歌传达出希望有才华的人能得到重用,为国家效力的愿望。

常见问题

《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其二》的作者和朝代是什么?

《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其二》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其二》主要写了什么?

这首诗是刘克庄步竹溪之韵为志仁工部的柞木诗所写的跋。诗中高度赞扬了志仁工部的才华,将其比作李白,肯定他能力出众堪当大任,还以“百步穿杨”形容其才学精湛,最后表达了对咸淳天子开文治,启用志仁工部的期待。

《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其二》的创作背景是什么?

刘克庄生活在南宋末年,咸淳是宋度宗的年号。当时南宋面临着内忧外患的局面,但朝廷也试图推行文治。志仁工部写了柞木诗,刘克庄步竹溪之韵为其诗写跋,一方面是对志仁工部才华的赞赏,另一方面也表达了希望朝廷能起用人才,通过文治来改变局面的想法。

《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“白也诗高”“邓林”“谢砌兰”“三年刻楮”“百步穿杨”等,通过这些典故,丰富了诗歌的内涵,以简洁的语言表达了复杂的情感和对志仁工部的高度评价。 比喻形象 :将志仁工部比作高大的树木能支撑大厦、谢家的芝兰玉树,形象地展现了他的才华和能力,使读者更直观地感受到诗人对他的赞美。 语言特色 :语言典雅,富有文化底蕴,运用...