乙丑元日口号十首 其二

· 刘克庄

俗情讳老难藏老,暮景添年是减年。
举力田科虽殿后,序乡饮酒却居前。

简要说明

这首诗围绕诗人自身年岁展开,表达了对年老的感慨。前两句抒发了面对年龄增长难以掩饰、时光流逝之感,后两句通过科举名次与乡饮次序的对比,体现出一种复杂的人生况味,有自我调侃,也有对人生境遇的思考。

逐句注释

  • “俗情讳老难藏老,暮景添年是减年”:
    • 字词:“俗情”,世俗的情感;“讳老”,忌讳年老;“暮景”,晚年;“添年”,增添年岁;“减年”,意味着距离生命终结更近,可理解为生命的减少。
    • 句意:按照世俗的情感人们忌讳年老,但年老的状态难以隐藏;到了晚年,每增添一岁其实就是生命又减少了一岁。
  • “举力田科虽殿后,序乡饮酒却居前”:
    • 字词:“力田科”,汉代选拔人才的科目之一,这里泛指科举考试;“殿后”,排在最后;“序乡饮酒”,指古代地方上举行的乡饮酒礼的次序;“居前”,排在前面。
    • 句意:参加科举考试虽然名次排在最后,但在乡饮酒礼的座次排序中却排在前面。

现代译文

世俗之人忌讳年老可年老难以隐藏,
到了晚年每添一岁便是生命减少。
参加科举考试我虽然名次很靠后,
但在乡饮酒礼的座次里却居前排。

创作背景

刘克庄生活在南宋时期,一生仕途坎坷。“乙丑”为宋理宗宝祐三年(1255),此时刘克庄已年老。他经历了多年的官场沉浮,科举之路也并非一帆风顺。此诗是在元日(正月初一)有感而发,借自身的经历和感受,表达对岁月流逝、人生境遇的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中“举力田科虽殿后,序乡饮酒却居前”形成鲜明对比,科举考试的失利与乡饮酒礼座次居前的不同境遇,突出了人生的复杂和无常,也表现出诗人内心的无奈与自嘲。
    • 哲理思考:“暮景添年是减年”蕴含着深刻的哲理,将人们通常认为增添年岁的喜事赋予了新的思考角度,体现出诗人对生命的深刻洞察。
  • 语言特色:语言直白,用朴实的话语表达深沉的情感。没有过多华丽的辞藻修饰,却能让读者清晰感受到诗人内心的情感波动,如“俗情讳老难藏老”直接道出世俗心态与现实情况。
  • 情感表达:整首诗情感复杂,既有对年老的无奈和对时光流逝的感慨,又有面对人生不同境遇的自我调侃与豁达。诗人将这些复杂情感融入诗句中,使诗歌具有丰富的内涵和感染力。

常见问题

《乙丑元日口号十首 其二》的作者和朝代是什么?

《乙丑元日口号十首 其二》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《乙丑元日口号十首 其二》主要写了什么?

这首诗围绕诗人自身年岁展开,表达了对年老的感慨。前两句抒发了面对年龄增长难以掩饰、时光流逝之感,后两句通过科举名次与乡饮次序的对比,体现出一种复杂的人生况味,有自我调侃,也有对人生境遇的思考。

《乙丑元日口号十首 其二》的创作背景是什么?

刘克庄生活在南宋时期,一生仕途坎坷。“乙丑”为宋理宗宝祐三年(1255),此时刘克庄已年老。他经历了多年的官场沉浮,科举之路也并非一帆风顺。此诗是在元日(正月初一)有感而发,借自身的经历和感受,表达对岁月流逝、人生境遇的感慨。

《乙丑元日口号十首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中“举力田科虽殿后,序乡饮酒却居前”形成鲜明对比,科举考试的失利与乡饮酒礼座次居前的不同境遇,突出了人生的复杂和无常,也表现出诗人内心的无奈与自嘲。 哲理思考 :“暮景添年是减年”蕴含着深刻的哲理,将人们通常认为增添年岁的喜事赋予了新的思考角度,体现出诗人对生命的深刻洞察。 语言特色 :语言直白,用朴实的话语表达深沉的情感。没有过多华...