读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其四

· 刘克庄

禁中宣召佯狂李,度外搜罗不第蕡。
先帝英明亲擢汝,孤臣老死敢忘君。
坏麻讵忍加城罪,庭著居常读轼文。
纵使天光留只眼,此生无复望尧云。

简要说明

这首诗是刘克庄在阅读大行皇帝遗诏后所作,表达了诗人对先帝的感恩与哀悼之情。诗中回顾了先帝不拘一格选拔人才的英明之举,表明自己不敢忘却先帝的恩情,同时借典故抒发对政治现状的无奈以及对无法再得圣明君主庇佑的绝望。

逐句注释

  • “禁中宣召佯狂李,度外搜罗不第蕡”:
    • 字词:“禁中”,指皇宫中;“佯狂李”,此处可能指佯狂避世的贤才;“度外”,常规之外;“搜罗”,即搜罗;“不第蕡”,指参加科举考试未中第的刘蕡,他曾在科举对策中直言抨击宦官专权。
    • 句意:皇宫中宣召那些佯狂避世的贤才,在常规之外搜罗像刘蕡这样科举未中的人才。
  • “先帝英明亲擢汝,孤臣老死敢忘君”:
    • 字词:“擢”,提拔;“孤臣”,孤立无助的臣子,这里是诗人自指。
    • 句意:先帝英明亲自提拔了你,我这个孤臣直到老死也不敢忘记君主的恩情。
  • “坏麻讵忍加城罪,庭著居常读轼文”:
    • 字词:“坏麻”,唐朝时,凡诏书皆用黄白麻纸书写,如大臣认为诏敕不当,可撕毁麻纸表示反对;“讵忍”,怎忍;“城罪”,可能化用了一些典故,此处或指不公正的罪名;“庭著”,具体含义较难明确,可能指在庭院中、公开地;“轼文”,指苏轼的文章。
    • 句意:怎忍心看到诏书被破坏,加上不公正的罪名,我平日里常在庭院中阅读苏轼的文章。
  • “纵使天光留只眼,此生无复望尧云”:
    • 字词:“天光”,指上天的光明、眷顾;“尧云”,传说尧时和气满天下,有非烟非云之象,后以“尧云”指代圣明君主的时代。
    • 句意:即使上天还能留一点眷顾,我这一生也再也看不到圣明君主的时代了。

现代译文

皇宫中宣召那些佯狂避世的贤才,
破格搜罗像刘蕡那样科举未中的俊彦。
先帝英明亲自提拔你们,
我这孤臣到死也不敢把君主忘怀。
怎忍心诏书被破坏还加上不公正罪名,
我平日常在庭院中把苏轼文章来读。
即便上天还能稍稍眷顾,
我此生再也盼不来圣明君主的时代。

创作背景

刘克庄生活在南宋后期,当时政治腐败,政权内忧外患。“大行皇帝”指刚去世的皇帝。此诗创作于皇帝驾崩之后,刘克庄阅读遗诏,感慨先帝曾有不拘一格选拔人才的英明举措,但如今先帝已去,南宋政治依然面临诸多问题,诗人心怀感恩与哀伤,写下此诗表达自己复杂的情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了“佯狂李”“不第蕡”“坏麻”“轼文”“尧云”等典故,借古喻今,含蓄地表达了诗人对先帝选拔人才的赞赏、对政治现状的不满以及对圣明时代的渴望,使诗歌内涵更加丰富深沉。
    • 直抒胸臆:“孤臣老死敢忘君”直接表达了诗人对先帝的感恩与忠诚;“此生无复望尧云”则直白地抒发了对无法再遇圣明君主的绝望之情,增强了诗歌的感染力。
  • 语言特色:语言较为古朴典雅,用词精准。如“佯狂”“度外”“讵忍”等词,体现了诗人深厚的文学功底,使诗歌具有一种庄重的风格。
  • 意境营造:整首诗营造出一种哀伤、无奈且充满遗憾的意境。诗人通过回顾先帝的英明之举和对当下政治的感慨,让读者感受到南宋末年政治局势的严峻以及诗人内心的痛苦与迷茫,使诗歌具有很强的感染力和时代感。

常见问题

《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其四》的作者和朝代是什么?

《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其四》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其四》主要写了什么?

这首诗是刘克庄在阅读大行皇帝遗诏后所作,表达了诗人对先帝的感恩与哀悼之情。诗中回顾了先帝不拘一格选拔人才的英明之举,表明自己不敢忘却先帝的恩情,同时借典故抒发对政治现状的无奈以及对无法再得圣明君主庇佑的绝望。

《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其四》的创作背景是什么?

刘克庄生活在南宋后期,当时政治腐败,政权内忧外患。“大行皇帝”指刚去世的皇帝。此诗创作于皇帝驾崩之后,刘克庄阅读遗诏,感慨先帝曾有不拘一格选拔人才的英明举措,但如今先帝已去,南宋政治依然面临诸多问题,诗人心怀感恩与哀伤,写下此诗表达自己复杂的情感。

《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“佯狂李”“不第蕡”“坏麻”“轼文”“尧云”等典故,借古喻今,含蓄地表达了诗人对先帝选拔人才的赞赏、对政治现状的不满以及对圣明时代的渴望,使诗歌内涵更加丰富深沉。 直抒胸臆 :“孤臣老死敢忘君”直接表达了诗人对先帝的感恩与忠诚;“此生无复望尧云”则直白地抒发了对无法再遇圣明君主的绝望之情,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :...